Реорганізація реальних гімназій в реальні училища практичного напряму (1866-1872 рр.)
Дослідження освітньої діяльності в Україні. Ретроспективний аналіз становища національної освіти та розвитку навчальних закладів в державі. Організаційні та змістові засади реорганізації реальних гімназій у реальні училища протягом 1866-1872 років.
Подобные документы
Висвітлення організаційно-змістових аспектів розвитку середніх навчальних закладів реального спрямування, які діяли на території Підкарпатської Русі (1919-1939 рр.). Підготовка компетентних фахівців різного профілю, конкурентоспроможних на ринку праці.
статья, добавлен 23.12.2016Аналіз діяльності просвітницьких товариств з реорганізації освітньої системи України, що стало поштовхом до впорядкування навчальних закладів та створення Плану єдиної школи. Дослідження теоретичних положень, що лягли в основу Проекту єдиної школи.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз функціонування нової освітньої системи у 1920-х роках та висвітлення реорганізації навчального процесу на матеріалі окремих навчальних закладів України. Державне управління вищою освітою в державі: структура, функції та тенденції розвитку.
статья, добавлен 26.01.2017Характеристика навчальних програм з англійської мови для загальноосвітніх закладів Буковини в 1872-1900 рр. ХІХ ст., критерії їхньої оцінки. Граматичний та лексичний матеріал англійської мови. Навчальні плани, цілі та зміст навчання іноземній мові.
статья, добавлен 13.10.2018Динаміка процесу заснування жіночих гімназій у регіоні. Матеріальне забезпечення державних гімназій. Значення приватної благодійної ініціативи для вирішення фінансово-господарських питань жіночих гімназій. Благодійність родин Харитоненків і Терещенків.
статья, добавлен 30.12.2017Навчальні заклади середньої освіти. Розвиток гімназій у Європі. Найстаріша гімназія в Російській імперії. Гімназії на українських землях. Перша за часом класична чоловіча гімназія в Києві. Новітня система реформованої і приватної освіти в Україні.
реферат, добавлен 29.11.2011Вплив педагогічної практики на формування особистості педагога, її роль в професійному становленні вчителя. Обґрунтування важливості педагогічної практики, організованої в реальних умовах роботи навчальних закладів, для формування умінь, навичок педагога.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд практики моніторингу розвитку освітньої мережі міського регіону, сутність поняття "мережа навчальних закладів", аналіз типів навчальних закладів в Україні. Динаміка розвитку освітньої мережі, основні способи розвитку мережі шкіл міста Тернополя.
статья, добавлен 18.09.2017Визначення ролі педагогічної практики в системі професійного становлення майбутнього вчителя. Розкриття змісту і форм організації діяльності студентів у період педагогічної практики, яка проводиться в реальних умовах роботи навчально-виховних закладів.
статья, добавлен 28.08.2018Регулятивно-стратегічні та організаційно-змістові засади національної початкової школи. Ключові організаційні та управлінські трансформації в початковій освіті. Особливості стандартизації змісту початкової освіти як соціально-детермінованого феномену.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд основних тенденцій досвіду європейських країн, щодо механізму сприяння діяльності вищих навчальних закладів та формування системи освіти в Україні. Дослідження розвитку культури академічної автономії та творчості вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 17.12.2022Особливість функціонування учительських семінарій та інших навчальних закладів з підготовки вихователів дошкілля на західних землях України австро-угорського періоду. Організаційні форми теоретичного і практичного навчання педагогів дошкільних установ.
статья, добавлен 13.01.2017Ретроспективний огляд проблеми підвищення кваліфікації вчителів в рамках освітньої реформи 1958 р. Змістові та організаційні складники цього процесу як підвалини для зміцнення системи підвищення кваліфікації педагогів епохи "розвиненого соціалізму".
статья, добавлен 27.05.2020Встановлення основних аспектів діяльності товариства у створенні цілісної системи освіти, відкритті перших українських гімназій у Києві, запровадженні українознавчих предметів у школах різних ступенів, підготовці й виданні шкільних навчальних посібників.
статья, добавлен 14.07.2016Дослідження питання сутності інформатизації освіти взагалі та інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти зокрема. Характеристика основних складових структур інформатизації освітньої діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Нормативно-правові основи викладання іноземних мов у закладах реальної освіти у ХХ столітті. Аналіз навчальних програм та методів навчання іноземних мов у реальних гімназіях і училищах. Процес забезпечення викладання іноземних мов у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2018Основні проблеми та особливості розвитку аграрної освіти. Аналіз виникнення мережі вищих навчальних закладів в Україні, характеристика їх діяльності, організаційні форми та методи їх педагогічно-виховного процесу і кваліфікаційний рівень викладачів.
автореферат, добавлен 30.08.2014Становлення та функціонування вищого початкового училища та церковно-парафіяльних шкіл повітового міста Сквири наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Сутність професійних навчальних закладів і гімназійної освіти. Розвиток шкільництва на теренах України.
статья, добавлен 11.10.2018Сутність інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти. Методи підвищення результативності навчального процесу. Імператив і пріоритет освітньої діяльності суспільства, держави та окремої особистості.
статья, добавлен 24.06.2016З’ясування глибинної сутності таких понять, як "модель оцінювання", "якість освіти". Технологія оцінювання та прогнозування основних показників діяльності вищих навчальних закладів. Особливості сучасної рейтингової системи оцінювання освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Методологічні основи розвитку системи національної освіти. Законодавче визначення завдань та структури національної системи освіти. Сучасні погляди на перспективу розвитку системи освіти в Україні. Основні завдання закладів освітньої системи України.
реферат, добавлен 06.02.2018Проблема формування мотивів навчальної діяльності, сутність, структура мотивів, їх критерії, показники і реальні рівні сформованості. Провідні педагогічні умови формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Загальні принципи організації навчально-виховної та господарської діяльності середніх технічних навчальних закладів. Організаційні аспекти розбудови освіти. Відмінні особливості роботи технічних училищ, спричинені підпорядкуванням галузевим міністерствам.
статья, добавлен 28.12.2017Неформальні й формальні ознаки мистецької освіти в українському культурному просторі Аналіз історичних витоків становлення культурно-освітньої діяльності українців, розвитку музичного, образотворчого, хореографічного, літературного, театрального мистецтв.
статья, добавлен 04.02.2019Роль освіти у функціонуванні системи національної безпеки України. Важливість пріоритетності галузі освіти в державі. Підвищення мотивації студентів, викладачів та працівників закладів освіти. Можливості створення національної освітньої онлайн-мережі.
статья, добавлен 23.06.2022