Методика використання електронних навчальних посібників у процесі викладання математичних дисциплін майбутнім ІТ-фахівцям
Проблеми класифікації та створення електронних навчальних посібників і підручників. Особливості та значення дослідження програмних засобів з метою їх застосування під час навчання дискретної математики, теорії ймовірностей та комп’ютерної математики.
Подобные документы
Висвітлення питань, котрі стосуються створення підручників і навчальних посібників на електронній основі. Змістовні, методичні, мультимедійні, концептуальні, виховні, ергономічні і санітарно-гігієнічні вимоги до електронних підручників та посібників.
статья, добавлен 30.08.2018Кредитно-модульна система організації навчального процесу, особливості хімічних дисциплін. Підходи до класифікації та визначення електронних засобів навчання. Ефективність впровадження різних видів електронних посібників при вивченні хімічних дисциплін.
отчет по практике, добавлен 13.01.2020Характеристика питань, пов’язаних з використанням навчальних підручників і посібників на паперових та електронних носіях з курсу інформатики у процесі навчання. Мета і зміст вивчення учнями комп’ютерної техніки, аналіз суті операційного стилю мислення.
статья, добавлен 27.12.2016Використання електронних навчальних посібників в процесі розвитку важливих мовленнєвих компетентностей фахівців. Розробка та використання комп'ютерних лінгводидактичних засобів формування іншомовної компетенції студентів в немовних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 06.12.2021Визначення ролі систем комп’ютерної математики в навчанні математики. Аналіз перспективних напрямків розвитку систем комп’ютерної математики у високотехнологічному середовищі. Розгляд необхідності переопрацювання методик навчання математичних дисциплін.
статья, добавлен 03.03.2018Знайомство з головними проблемами створення підручників та навчальних посібників з літературних факультативів. Загальна характеристика психолого-дидактичного підходу до створення шкільних підручників та навчальних посібників для курсів за вибором.
статья, добавлен 06.02.2019Здійснення електронних засобів навчання викладачами без спеціальної комп’ютерної освіти. Методи проектування, створення та практичного застосування комп’ютеризованих навчальних ресурсів. Характеристика доцільності використання гіпертекстової технології.
статья, добавлен 27.08.2017Розв’язання проблеми створення електронних підручників з фізики, їх характеристик, що відрізняють цей вид дидактичних засобів від паперових підручників. Методичні цілі використання програмних засобів навчального призначення. Принципи програмного навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах. Використанням у навчальному процесі вищої школи ресурсів мережі Internet. Вимоги до середовищ для комп'ютеризованого навчання математичних дисциплін. Можливості використання програми SAGE.
статья, добавлен 04.03.2018Особливості взаємозв’язків електронних підручників і аудіовізуальних електронних засобів навчання. Роль аудіовізуальних навчальних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання у розширенні педагогічних можливостей електронних підручників.
статья, добавлен 13.01.2017Головні особливості підготовки навчальних електронних картографічних посібників. Аналіз розкриття специфіки роботи редактора під час проектування та редагування. Характеристика основоположних проблемних питань редакційної підготовки таких видань.
статья, добавлен 05.02.2019Проблеми створення ефективної інфраструктури інформатизації вищих навчальних закладів та педагогічних програмних засобів нового покоління. Аналіз комп’ютерно-орієнтованих методичних систем навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2014Модернізація навчального процесу на денних і заочних відділеннях ВНЗ в концепції розробки та використання електронних методичних посібників. Особливості використання електронних методичних посібників. Створення навчально-методичного забезпечення.
статья, добавлен 23.08.2018Актуальність проблеми створення електронних засобів навчання викладачами без спеціальної комп'ютерної освіти. Доцільність використання гіпертекстової технології. Алгоритм створення електронних засобів навчання на основі гіпертекстової технології.
статья, добавлен 11.05.2018Висвітлення проблеми вдосконалення форм і змісту підручників, зокрема навчальних посібників, з метою забезпечення їх відповідності завданням інформаційної функції, ролі й призначення як основних засобів навчання в умовах прискореної комп’ютеризації.
статья, добавлен 09.01.2019Можливості використання комп’ютерних математичних засобів візуалізації та моделювання у процесі вивчення основ математики на прикладі Wolfram Mathematica. Функції формату інтерактивного подання інформації. Переваги його впровадження в навчальний процес.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз теорії і практики написання електронних навчальних посібників при вивченні курсів історії в загальноосвітніх школах, вивчення досвіду їх використання і перспектив на майбутнє. Досвід білоруських дослідників щодо використання електронних посібників.
статья, добавлен 20.07.2018Комп’ютеризація освіти в Україні. Використання електронних навчальних посібників в практиці технологічної освіти. Вивчення школярами правил дорожнього руху. Застосування мультимедійних тренажерів. Засоби віртуалізації профільного матеріалу по автосправі.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження можливостей та напрямів використання електронних засобів навчання для викладання юридичних дисциплін. Мультимедійні технології навчання, електронні підручники, інформаційні ресурси. Платформи для розробки та підтримки дистанційних курсів.
статья, добавлен 07.04.2018Висвітлення проблем запровадження інформаційних технологій в освітньому процесі. Вивчення зарубіжного досвіду використання електронних навчальних посібників. Аналіз основних переваг та недоліки електронних підручників порівняно з друкованими виданнями.
статья, добавлен 11.10.2020Розв’язання проблеми створення електронних підручників, розгляд основних їх характеристик, що відрізняють цей вид дидактичних засобів від паперових підручників. Роль комп’ютерних технологій у навчанні, як невід’ємної частини цілісного освітнього процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Актуальні питання застосування електронних, дистанційних та мобільних технологій навчання математики. Методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів. Зміст матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи.
учебное пособие, добавлен 08.03.2016Питання класифікації засобів навчання. Вивчення та узагальнення напрацювань науковців щодо рівнів інтерактивності комп'ютерних програм, електронних освітніх ресурсів та практичного використання їх на уроках математики задля зацікавленості учнів.
статья, добавлен 04.09.2022Дидактичні можливості електронних підручників і посібників з географії. Аналіз авторської моделі комп’ютерного підручника з географії. Методичні рекомендації для вчителів щодо створення і використання мультимедійних презентацій на уроках географії.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості методики викладання вищої математики в навчальному закладі. Викладання вищої математики студентам економічних спеціальностей на прикладі роз'язання задачі міжгалузевого балансу. Визначення місця математики у конкретній предметній області.
статья, добавлен 20.08.2022