Упровадження процедури оцінювання як інструмента підвищення якості викладання в університетах Німеччини

Аналіз бачення психологічних, дидактичних і соціальних засад викладання педагогами німецьких університетів. Вивчення вимог до професійних дидактичних кваліфікацій викладачів. Аналіз критики з боку студентів щодо застосовуваних у вишах методів навчання.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.