Особливості формування ґендерності в міжособистісних стосунках підлітків
Дослідження явища ґендерної чутливості та аналізу зв’язку ґендерних стереотипів з певним видом ґендерної чутливості в міжособистісних стосунках учнів середніх класів. Обґрунтування необхідності формування ґендерної чутливості у навчальному процесі.
Подобные документы
У статті розкрито психолого-педагогічний зміст і визначена структура ґендерної компетентності менеджера освіти. Описані теоретичні обгрунтування моделі процесу формування ґендерної компетентності майбутнього менеджера у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 13.05.2018- 2. Педагогічні умови формування ґендерної культури учнів 10-11 класів засобами української літератури
Формування когнітивної складової ґендерної культури старшокласників. Підвищення рівня розвитку ціннісного, поведінкового компонентів гендерної культури учнів у контексті вивчення української літератури. Використання інтерактивних методів і форм виховання.
статья, добавлен 12.04.2018 Характеристика функцій підручника у сучасній школі. Аналіз ролі шкільного підручника у формуванні ґендерної культури підлітків. Аналіз вимог до складання підручника з української літератури для забезпечення ґендерної збалансованості його матеріалу.
статья, добавлен 27.12.2016Питання організації та формування ґендерної компетентності студентської молоді у навчально-виховному процесі ВНЗ. Соціально-педагогічні особливості студентського віку. Впровадження комплексу навчальних занять з формування ґендерної компетентності.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Інтерпретації корелюючих понять проблеми виховання ґендерної толерантності. Впровадження ґендерного підходу в освітню галузь, що передбачає створення умов для формування егалітарної свідомості, вільної від тендерних стереотипів і взаємин в соціумі.
статья, добавлен 21.03.2024Формування в людини досвіду взаємодії між статями на засадах ґендерної рівності. Аналіз наукових умов навчання викладачів у процесі професійної роботи. Активізація форм позааудиторної виховної функції через залучення до діяльності громадських спілок.
автореферат, добавлен 14.09.2014Особливість актуальності професійної підготовки майбутніх педагогічних фахівців у закладах вищої освіти. Формування ґендерної культури студентів університету, заснованої на ідеї ґендерної державної політики. Озброєння студентів додатковими знаннями.
статья, добавлен 15.03.2020Критерії, показники і рівні сформованості культури міжособистісних взаємин старших підлітків та виявлення сучасного стану її виховання в школярів у позаурочній діяльності. Розробка моделі формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків.
автореферат, добавлен 24.10.2013Передумови виникнення ґендерного підходу у педагогічній науці. Специфіка проблем його реалізації у фаховій підготовці майбутніх фахівців. Характеристика компонентної структури, показників і рівнів ґендерної чутливості студентів вищих закладів освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розгляд процесу становлення ґендерної теорії в українській вищій педагогічній освіті та специфіка цього досвіду. Хараактеристика та особливості головних аслідків застарілого формалізованого підходу управління, які порушують права ґендерної рівності.
статья, добавлен 26.06.2024Проблема функціонування ґендерної лінгвістики в системі мовної загальної середньої освіти. Теми чинної програми з української мови для старших класів, які найбільш доцільні для реалізації елементів ґендерної лінгвістики. Система різнорівневих вправ.
статья, добавлен 22.06.2022Визначення сутності поняття "міжособистісні взаємини" та подання їх структури та основної ролі в особистісному зростанні підлітків. Характеристика базових технологій формування оптимальних міжособистісних взаємин у підлітковому учнівському колективі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Дослідження явища агресії у міжособистісних стосунках здобувачів освіти в Україні. Запобігання виникненню насильства у навчальних закладах. Розробка практичних соціальних, педагогічних і психологічних рекомендацій щодо профілактики та протидії булінгу.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз педагогічних умов формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників. Дослідження особливостей реалізації принципу наступності в організації взаємодії викладачів фахових дисциплін, куратора і студентів у процесі адаптації першокурсників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Сутність феномена "ґендерна освіта". Компонентна структура, показники й рівні підготовленості майбутніх учителів до основ ґендерної освіти старшокласників у процесі навчально-професійної діяльності. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 22.10.2013Подолання стереотипів суспільства у старших школярів у загальноосвітньому навчальному закладі. Використання ділових ігор у соціально-педагогічній діяльності з подолання ґендерних стереотипів. Виховання в учнів толерантності та загальнолюдських цінностей.
статья, добавлен 28.09.2020Визначення та характеристика критеріального апарату дослідження сформованості гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів початкових класів. Особливості показників сформованості гармонійних міжособистісних відносин майбутніх учителів.
статья, добавлен 25.12.2022Практичні аспекти підготовки студентської молоді до організації паритетної подружньої взаємодії, побудови егалітарних сімейних взаємин, обопільно усвідомленого і відповідального батьківства, виконання необтяжених стереотипами ґендерних ролей у родині.
статья, добавлен 24.08.2018Специфіка і особливості фізичного розвитку учнів середніх класів. Аналіз результатів дослідження впливу занять на додатковому уроці з футболу на морфофункціональні показники та рівень соматичного здоров'я учнів середніх класів за методикою Г. Апанасенка.
статья, добавлен 11.10.2018Проблема формування в учнів початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення навичок свідомого мовного аналізу в процесі вивчення будови слова. Напрями навчання, які передбачають організацію діяльності учнів із формування розумових операцій із морфемами.
статья, добавлен 06.06.2018Особливості застосування ґендерного виховання в контексті інтерпретації художніх творів Кобзаря. Вживання літературної компаративістики у процесі урочного та позаурочного вивчення творчості Тараса Шевченка. Використання інтерактивних методів на уроці.
статья, добавлен 30.07.2016Характеристика психологічних особливостей учнів 5-6 класів у процесі формування в них комунікативних умінь засобами мови підручників через різнорівневу систему завдань та вправ. Монологічне мовлення молодших підлітків, особливості його розвитку.
статья, добавлен 27.12.2016Обґрунтування необхідності нового підходу у екологічній освіті та вихованні, який вимагає розуміння глобальної екологічної кризи як кризи екологічної культури людства, переходу від антропоцентричного підходу в стосунках із природою до екоцентричного.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз психолого-педагогічних досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених з проблеми формування інтересу в учнів. Обґрунтування змісту та засобів формування в учнів 8-9 класів інтересу до технічних професій. Перевірка ефективності їх реалізації.
автореферат, добавлен 09.11.2013Дослідження сутності та різновидів духовних потреб. Розгляд проблеми духовного виховання в теорії і практиці загальноосвітньої школи. Визначення можливих шляхів формування духовних потреб учнів середніх класів з використанням комплексу мистецтв.
статья, добавлен 15.11.2018