Логопедичний масаж, як засіб корекції порушень артикуляційної моторики у дітей
Визначення категорії дітей, при проведенні з якими логопедичної роботи можна застосовувати масаж. Розгляд ряду артикуляційних та мімічних позицій, формування яких розглядають як ціль при організації корекції порушень артикуляційної моторики у дітей.
Подобные документы
Особливості відхилення кінестетичного праксису у дітей з порушеннями мовлення та визначення його ролі у формуванні вимови фонем. Загальні правила корекції артикуляційної моторики. Сучасні комплекси вправ спрямовані на формування уявного образу фонем.
статья, добавлен 30.05.2018На підставі аналізу наукових джерел розглянуто існуючі підходи до систематизації порушень артикуляційної моторики. Визначено та охарактеризовано їх анатомо-фізіологічні і психоневрологічні причини, а також симптоматику, яка вказує на певний тип порушення.
статья, добавлен 09.12.2018Види порушень при церебральних паралічах. Формування рухових навичок і умінь та взаємодії з оточуючими. Порушення моторики та функцій, необхідних для пізнавальної діяльності. Народна педагогіка як засіб корекції комунікативних здібностей у дітей.
статья, добавлен 09.02.2022Особливості використання цифрових технологій під час корекції мовленнєвих порушень у дітей молодшого шкільного віку як напрямок логопедичної практики. Роль і значення створення інтерактивного та привабливого навчального середовища з їх допомогою.
статья, добавлен 24.03.2024Нетрадиційні методи корекції порушень мовлення. Комплекси артикуляційних вправ у вигляді логоказок, які допоможуть в ігровій формі розвинути артикуляційну, загальну та дрібну моторику. Використання комп’ютерних технологій на логопедичному занятті.
статья, добавлен 09.12.2018- 6. Логоритміка в корекції порушень складової структури слова в дітей із затримкою мовленнєвого розвитку
Обґрунтування засобів логоритмічних вправ в методиці корекції порушень складової структури слова у дітей п’ятого року життя із затримкою мовленнєвого розвитку. Втілення наукових здобутків в практику логопедичної роботи. Напрями корекційної роботи.
статья, добавлен 16.10.2023 Дослідження проблеми фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення у дітей середнього дошкільного віку. Розкриття особливостей організації та проведення фронтальної логопедичної роботи, а також основні прийоми та методи корекції фонематичних процесів.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження концепції нейропсихологічної та логопедичної профілактики і корекції заїкання у дітей дошкільного віку. Розгляд і характеристика значення вправ, спрямованих на формування і корекцію базових сенсомоторних (одночасних і реципрокних) взаємодій.
статья, добавлен 22.06.2022Методика фізичної реабілітації дітей першого року життя з неврологічними порушеннями. Головна проблема корекції порушень. Вправи фізичної культури з урахуванням найбільш виражених неврологічних проявів, які забезпечують індивідуальний підхід до дітей.
статья, добавлен 01.06.2018Негативний вплив відхилень мовленнєвого розвитку на сприймання мовлення, оволодіння знаннями та формування особистості дитини. Причини недорозвинення диференціювання артикуляційних рухів. Використання артикуляційної гімнастики для корекції мовлення.
статья, добавлен 21.10.2018Розглянуто проблеми організації та проведення роботи з батьками дітей, які мають порушення мовлення та труднощі в засвоєнні освітньої програми. Висвітлено роль біологічних та соціальних чинників у виникненні труднощів формування та порушень мовлення.
статья, добавлен 13.06.2022Комплексний розгляд важливості залучення інформаційних технологій до освітнього процесу. Здійснення ретельного аналізу типових порушень мовлення, що виникають у дітей молодшого шкільного віку. Інструменти для корекції мовленнєвих проблем у дітей.
статья, добавлен 22.09.2024Загальний огляд вправ, що розвивають артикуляцію, правильне дихання та звуковимову у дітей. Ігрові методи корекції речових порушень у дітей молодшого віку, особливості використання казкових та мультиплікаційних героїв на заняттях для зацікавлення учнів.
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Обґрунтування вагомості корекції поведінки дітей дошкільного віку. Соціалізація дітей в навколишнє середовище як основний із напрямків роботи з дошкільниками, види та причини поведінкових порушень. Принципи та етапи корекційної роботи з їх подолання.
статья, добавлен 13.06.2022Розглядаються сучасні проблеми тенденції розвитку української логопедії, особливості розвитку корекційної діагностики в процесі навчання дітей молодшого віку. Зосереджено увагу на проблемах логопедичної корекції, класифікації мовленнєвих порушень у дітей.
статья, добавлен 22.02.2021Специфіка логопедичної роботи. Закономірності та умови формування мовленнєвої готовності до навчання дітей старшого дошкільного віку із дизартрією. Особливості логопедичної та корекційної роботи при дизартрії у глибоко розумово відсталих дітях.
реферат, добавлен 11.10.2009У статті розкрито поняття артикуляції та артикуляційної гімнастики. Окрім того, наголошено на важливості розвитку артикуляційної моторики у процесі формування правильної звуковимови. В результаті аналізу досліджень і публікацій окреслено основні цілі.
статья, добавлен 07.11.2023Проблема використання спеціальних засобів (тренажерів) під час корекції рухових порушень у дітей дошкільного віку, які страждають на ДЦП. Особливості організації корекційної роботи на тренажерних конструкціях відповідно до форми церебрального паралічу.
автореферат, добавлен 29.01.2016Особливості розвитку рухової сфери в дошкільників, які страждають на дитячий церебральний параліч. Поняття "фізкультурний тренажер" як засіб корекції рухових порушень. Принципи і методика застосування спеціальних засобів у корекції рухових порушень.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розробка технології корекції рухових порушень у молодших школярів. Підбор індивідуальних блоків фізичних вправ залежно від рівня моторного розвитку та форми церебрального паралічу. Проведення корекційної роботи в зоні найближчого розвитку моторики.
статья, добавлен 27.12.2021Педагогічне та психолінгвістичне дослідження порушень мовлення у дітей. Характерні ознаки та причини виникнення дисграфії у молодших школярів. Аналіз впливу генетичних факторів, фонематичного слуху та моторики дитини на формування порушень письма.
статья, добавлен 29.12.2023Висвітлення психолого-педагогічних особливостей дітей, що мають розлади спектру аутизму. Труднощі з якими зустрічаються фахівці спеціальної освіти у корекції порушень, формування конструктивних поведінкових навичок дітей, у їх навчанні та розвитку.
статья, добавлен 20.12.2023Загальна характеристика порушень писемного мовлення у дітей. Психофізіологічний зміст процесу письма та читання. Основні принципи і напрямки корекційної роботи при неправильності речі. Методика логопедичної поведінки при усуненні ексцесів правопису.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Розробка методики клініко-психолого-логопедичного вивчення психофізичного та мовленнєвого розвитку дітей із вродженими незрощеннями губи та піднебіння. Розгляд результатів лінгвопедагогічного синдромологічного аналізу порушень мовленнєвого розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вивчення проблем корекції порушень координаційних здібностей дітей. Розробка технології корекції порушень координаційних здібностей, спрямованої на підвищення ефективності процесу фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху.
статья, добавлен 27.12.2021