Виды, формы и функции контроля на уроках иностранного языка
Обучающая, воспитывающая, корректировочная и стимулирующая функции учебного контроля. Характеристика устной, письменной, фронтальной и индивидуальной форм контроля знаний, требования к их проведению. Особенности текущего и итогового контроля на уроках.
Подобные документы
Основные функции контроля: обучающая, воспитывающая, корректировочная, стимулирующая. Применение устной и письменной проверки в практике обучения иностранному языку. Характеристика фронтальной и индивидуальной форм контроля, требования к его проведению.
курсовая работа, добавлен 16.05.2011Контроль знаний обучающихся как неотъемлемая часть учебно-воспитательной работы. Основные функции контроля знаний: диагностическая, обучающая и воспитывающая. Методы проведения текущего контроля уровня знаний в практике учебного процесса на уроках музыки.
статья, добавлен 06.01.2018Контроль знаний как существенный элемент современного урока. Виды и методы контроля результатов обучения. Особенности организации контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках иностранного языка. Психологические особенности эмоциональных реакций.
курсовая работа, добавлен 30.11.2013Роль контроля в учебном процессе. Виды контроля и их характеристика: предварительный, текущий, периодический, итоговый. Объекты контроля на уроке английского языка. Формы контроля знаний и умений учащихся. Примеры групповой работы с учениками на уроке.
презентация, добавлен 21.02.2017Функции и виды контроля в обучении иностранным языкам, существующие формы и их сравнительная характеристика. Методические рекомендации для подготовки к итоговой аттестации. Система промежуточного и итогового контроля в учебно-методическом комплексе.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Педагогическая диагностика: сущность и понятие, история развития. Функции, требования, механизм и принципы контроля учебного действия. Классификация форм и видов контроля знаний учащихся. Организация контроля знаний: традиционные и нетрадиционные формы.
доклад, добавлен 13.11.2010Контроль знаний в учебном процессе: принципы, формы, методы. Основные функции контроля: контролирующая, обучающая, развивающая, воспитывающая. Виды контроля в педагогической практике: предварительный, текущий, периодический, тематический, итоговый.
реферат, добавлен 22.04.2011Современные программы, наиболее часто используемые для текущего и итогового контроля знаний обучающихся. Проведение текущего или итогового опроса учащихся. Комплексное изучение основных форм тестовых заданий. Формализация экспертной целевой модели знаний.
статья, добавлен 25.07.2018Контроль знаний и умений студентов как один из главных элементов учебного процесса. Основные функции контроля знаний: обучающая, диагностическая, прогностическая и др. Особенности индивидуального устного опроса. Виды тестов: избирательный, закрытый и др.
реферат, добавлен 15.12.2016Значение контроля знаний и умений. Контроль знаний как средство самопроверки учителя. Формы контроля. Классификация форм контроля знаний учащихся по биологии. Виды и методы проверки знаний учащихся. Формы текущего контроля и используемые при этом методы.
реферат, добавлен 02.11.2009Задачи, функции и цели контроля знаний, современные подходы к его проведению. Модель использования контроля знаний в учебном процессе. Обоснование необходимости применения компьютерной инструментальной среды для проведения сложных форм контроля знаний.
статья, добавлен 19.05.2018Развитие методики педагогического контроля усвоения иностранными учащимися учебного материала на уроках русского языка. Оценивание компетенции в тактике чтения и уровня понимания, диагностика ее сформированности с помощью коммуникативно-речевых тестов.
статья, добавлен 04.02.2020Контроль обучения: организация и функции контроля процесса обучения (воспитующая, контрольно-корректирующая, стимулирующая). Формы и виды контроля, его организационные формы - устная и письменная. Виды контроля в современном подходе к процессу обучения.
реферат, добавлен 22.05.2009История развития педагогической диагностики. Функции, виды, методы, требования и принципы контроля знаний учащихся. Объекты диагностики, сущность обучаемости и ее компоненты. Формы контроля знаний, особенности и преимущества рейтинговой системы контроля.
статья, добавлен 28.10.2018Изучение содержания контроля знаний как формы педагогической деятельности, его типы и формы. Исследование состава теста как средства контроля знаний и умений обучающихся. Разработка теста для итогового контроля дисциплины "Информационная безопасность".
курсовая работа, добавлен 13.01.2013Изучение опыта учителей по проведению контролирующих мероприятий с учащимися. Раскрытие сущности, методов и форм контроля на уроках математики. Исследование видов контроля и принципов оценки знаний. Способы повышения качества обучения в старших классах.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Принципы организации контроля учебной деятельности. Функции, виды и содержание контроля обучения. Неуспеваемость в процессе обучения и пути ее преодоления. Нетрадиционные формы и методы контроля обучения. Модульно-рейтинговая система обучения и контроля.
курсовая работа, добавлен 20.06.2016Проблема организации контроля качества усвоения знаний студентов. Основные функции, виды, формы контроля. Особенности контроля качества усвоения знаний студентов при обучении юриспруденции. Методы педагогического контроля, оценка и отметка, тестирование.
доклад, добавлен 09.03.2016Расширение сферы приложения контроля, и его возможности положительного влияния на учебно-педагогический процесс. Фронтальная форма как из основных организационных форм контроля при обучении. Успехи в реализации практической роли образования языку.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Сущность, цель, функции и принципы учебного контроля. Виды учебного контроля и их характеристика: текущий, промежуточный и итоговый. Преимущества и недостатки деловых игр. Оценка знаний обучаемых и требования к ней. Принципы справедливости оценки.
реферат, добавлен 30.10.2020Понятие и функции тестирования при преподавании иностранных языков. Классификация тестов, их достоинства и недостатки. Требования к языковым тестам. Методика компьютерного тестирования как формы контроля на уроках китайского языка, ее результаты.
курсовая работа, добавлен 02.07.2010Особенности процесса контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках информатики в базовом курсе, используемые методы и технологии. Требования и содержание тестов, оценка их эффективности в процессе контроля, преимущества использования компьютера.
курсовая работа, добавлен 01.12.2013Рассмотрение сущности проверки результатов обучения и ее основных функций. Изучение видов, форм и приемов проверки знаний и умений. Описание методики организации контроля знаний и методологии тестирования на уроках истории в общеобразовательной школе.
реферат, добавлен 08.02.2014Формирование грамматических навыков. Функции, виды, формы и методы контроля знаний. Сущность и понятие тестов, их достоинства и недостатки. Выявление с их помощью уровня сформированности грамматических навыков учащихся при обучении их английскому языку.
курсовая работа, добавлен 10.12.2013Современные технологии обучения химии: проблемная, исследовательская, игровая, компьютерная, тестовая. Виды и формы контроля и их дидактические функции на уроках химии. Тестирование как вид контроля знаний, сотрудническое и разноуровневое обучение.
курсовая работа, добавлен 07.09.2011