Формирование навыков рациональной голосоподачи и голосоведения
Определение нормы голоса через его силу для речевой практики, включая динамический диапазон, высоту голоса (частота основного тона) с частотным диапазоном, соответствующим полу и возрасту. Причины заикания и методы его исправления, примеры заданий.
Подобные документы
Проблема развития певческого голоса ребенка в детском саду. Применение нетрадиционных методов развития голоса. Определение уровня сформированности певческих навыков. Содержание деятельности педагога-музыканта по развитию певческого голоса дошкольников.
реферат, добавлен 05.01.2013Причины возникновения нарушений голоса и особенности их проявления. Коррекционная работа при нарушениях голоса, распространенные упражнения и оценка их эффективности. Развитие тембра голоса, диапазона его высоты, интонационно-выразительной стороны.
контрольная работа, добавлен 26.06.2013Органические и функциональные нарушения голоса, понятия фонастении, гипо- и гипертонусных афонии и дисфонии, ринофонии и ринолалии. Основные методы исследования голосового аппарата. Профилактика нарушений голоса и суть методики коррекционной работы.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012Анатомо-физиологические механизмы голосообразования. Периоды становления голоса. Характеристика видов нарушений голоса и речи. Основные типы направленной коррекционной работы при нарушении голоса. Анализ предупреждения расстройства голоса у детей.
контрольная работа, добавлен 03.02.2023Характеристика компонентов голоса, основные причины и факторы его нарушения, актуальные вопросы логопедической работы по профилактике. Роль системы дополнительного образования в развитии речевых и голосовых возможностей детей, используемые методы.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Порядок регистрации негосударственной образовательной организации. Актуализация исследования проблемы нарушения голоса у детей. Изучение нарушений голоса и способов его восстановления в современной логопедии. Этапы занятий по восстановлению голоса.
статья, добавлен 30.03.2019Комплексное изучение понятия и классификации нарушений голоса улиц речевых профессий. Систематическое перенапряжение голоса и грубые нарушения техники голосообразования. Проявление изменений анатомических элементов гортани, нервно-мышечного аппарата.
дипломная работа, добавлен 18.08.2017Содержание, сущность и применение визуального моделирования, его влияние на формирование певческого голоса у студентов-вокалистов. Анализ состояния методики формирования голоса в профессиональной подготовке студента. Рекомендации для педагогов-вокалистов.
дипломная работа, добавлен 20.02.2015Теоретическое обоснования проблемы развития голоса у детей дошкольного возраста. Виды нарушений голоса и их характерные проявления у детей с различными речевыми расстройствами. Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей четырехлетних детей.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Вокальные упражнения для развития слуха и обработки голоса. Выработка высокой певческой позиции, навыков певческого вдоха и выдоха. Развитие протяженности дыхания, кантилены. Формирование гласных и согласных. Выработка подвижности голоса и стаккато.
статья, добавлен 10.08.2018Характеристика основных факторов, оказывающих влияние на эффективность распознавания педагогами эмоций учащихся по паралингвистическим характеристикам голоса. Темп, высота и громкость голоса - критерии определения эмоциональных состояний учащихся.
автореферат, добавлен 26.03.2018Изучение основных характеристик голоса и механизма голосообразования, особенности развития голоса у детей с нарушенным слухом. Исследование состояния голоса слабослышащих дошкольников и определение методических рекомендации по работе над голосом.
дипломная работа, добавлен 02.11.2009Понятие голоса; его характеристики: тембр, высота, тон, подвижность, полетность, благозвучие. Негативные последствия искусственных приемов для быстрого формирования мужского голоса. Правила профилактики нарушения голоса. Методика диафрагмального дыхания.
реферат, добавлен 08.06.2018Характеристика теоретических основ изучения проблемы нарушения голоса у подростков. Исторический обзор становления и развития фониатрии. Экспериментальное изучение голоса подростков. Анализ методических рекомендаций по профилактике голосовых нарушений.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Нарушения голоса как группа голосовых расстройств, характеризующихся частичным или полным отсутствием фонации. Классификация подобных нарушений. Симптомы органических и функциональных нарушений голоса. Диагностика и обследование логопеда, коррекция.
статья, добавлен 11.03.2019Анализ голосовой функции при тяжелой речевой патологии. Сущность голосовых расстройств у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Основные аспекты голосообразования. Анализ исследований по методике Филимоновой. Аддитивная диагностика состояния голоса.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Требования к подготовке специалистов разных сфер культуры и искусства, предъявляемые современным музыкальным образованием. Определение принципов постановки голоса педагога-музыканта, работающего в учреждениях общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 25.11.2021Классификация нарушений голоса у детей и подростков. Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани. Методика восстановления и развития голоса. Логопедическая работа при дисфонии, при устранении ринофонии.
учебное пособие, добавлен 04.10.2014Структура дефекта при врожденной расщелине губы и неба. Роль дыхания в процессе формирования голоса. Применение биологической обратной связи в комплексной реабилитации больных с нарушениями голоса. Методика коррекционной работы по формированию голоса.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Рассмотрение условий успешного овладения иноязычной коммуникативной компетенцией. Приобретение обучающимися навыков и умений в речевой деятельности. Рассмотрение примеров контролирующих заданий навыков и умений чтения с пониманием основного содержания.
статья, добавлен 21.06.2020Особенности педагогической работы с начинающим певцом, оценка его возможностей и данных. Упражнения как основное средство приобретения навыков. Методы воздействия на формирование голоса, правила и требования. Подбор репертуара для начинающего певца.
реферат, добавлен 19.12.2014Эмоциональная сфера умственно отсталых детей, характеризующаяся незрелостью и недоразвитием. Определение текущего уровня развития навыков самообслуживания. Формирование полноценной речевой деятельности через овладение речью как средством общения.
методичка, добавлен 25.11.2019- 23. Лечение заикания
Понятие заикания и его основные причины. Упражнения "Насос" и "Поворот головы" как традиционные методы лечения заикания. Характеристика нетрадиционных и медикаментозных методов лечения заикания. Анализ современных подходов к лечению дефектов речи.
реферат, добавлен 11.05.2016 Проявление ринолалии - нарушения тембра голоса и звукопроизношения. Особенности устранения патологической назализации голоса при ринолалии. Виды закрытой ринолалии по М. Зееману: передняя закрытая, задняя закрытая. Типичные признаки смешанной ринолалии.
реферат, добавлен 13.02.2012Упражнения на укрепление мышц рук дошкольников через выполнение ОРУ, мышц ног - через выполнение прыжков в высоту с небольшого разбега способом согнув ноги. Формирование навыков выполнения строевых упражнений при построении в шеренгу, колонну по одному.
конспект урока, добавлен 26.02.2023