Симбиоз конъюнктурной и критической установок в социологической оценке высшего образования
Поддержание лояльного отношения к вере в осмысленность образования как деятельности. Утверждение принципиальной и неразрешимой непознаваемости сущего. Принцип консьюмеризма в российском гуманитарном сообществе. Создание "альтернативы" Болонскому процессу.
Подобные документы
Присоединение России к Болонскому процессу, гуманизация и информатизация общества. Переход к двухуровневой структуре высшего профессионального образования. Создание федеральных университетов. Повышение эффективности и качества инклюзивного обучения.
статья, добавлен 29.01.2019Особенности развития современной системы высшего образования, ее направления. Факторы развития образования в Украине, основные тенденции в его формировании. Отношение образовательных реформ к Болонскому процессу. Переход на двухуровневую систему обучения.
реферат, добавлен 26.02.2015Рассмотрен глобальный процесс интернационализации высшего образования. Присоединение России к Болонскому процессу с целью интеграции в европейское образовательное пространство. Классификации направлений интернационализации в сфере высшего образования.
статья, добавлен 02.04.2019Присоединение России к Болонскому процессу в сентябре 2003 года. Основные положения и преимущества Болонской декларации: расширение доступа к высшему образованию, повышение качества европейского высшего образования, расширение мобильности студентов.
статья, добавлен 14.05.2015Этапы развития Европейского образования. Причины перехода к Болонскому процессу. Особенности Болонской образовательной системы. Единая система образования стран Содружества Независимых Государств. Присоединение Российской Федерации к Болонскому процессу.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Новая трёхуровневая система российского высшего образования. Приобщение учебных заведений к Болонскому процессу. Повышение конкурентоспособности выпускников на рынке труда в эпоху кризиса. Стимулирование студентов к получению высшего образования.
статья, добавлен 17.03.2019Основные проблемы адаптации национальных систем высшего образования европейских стран к Болонскому процессу. Сравнительные характеристики традиционной и болонской моделей систем высшего образования на примере Франции, Великобритании, Италии и Германии.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ развития интеграционных процессов в сфере высшего образования. Внедрение обучения по Болонскому типу в странах Евразийского экономического союза. Создание единого рынка труда, условий свободной легальной миграции для квалифицированных специалистов.
статья, добавлен 06.12.2018Качество предоставляемых услуг - наиболее важный показатель, характеризующий результативность функционирования высшего учебного учреждения. Специфические особенности внедрения Болонской системы в сферу российского высшего музыкального образования.
статья, добавлен 26.04.2021Анализ состояния высшего профессионального образования в России в современных социально-экономических условиях. Проблемы научно-педагогического сопровождения профессионального образования в гуманитарном вузе, основные методы его совершенствования.
автореферат, добавлен 27.01.2018Десять профессий будущего. Преимущества онлайн-образования. Современная система высшего образования в РФ как симбиоз директивного и рыночного. Изменение форм предложения знаний и содержания образовательного процесса. Цифровая среда в образовании.
статья, добавлен 28.05.2018Рассмотрение и характеристика проблематики реализации положений Болонской декларации. Анализ проблемы качества российского образования, которая отмечается в качестве основной в "Федеральной целевой программе развития образования на 2006-2010 годы".
статья, добавлен 09.12.2018Изучение основных мотиваций получения высшего образования и выбора ведущих профессий как одного из важных этапов социализации личности. Выявление проблем и специфики обеспечения принципа доступности высшего образования в современном российском обществе.
статья, добавлен 30.07.2013Сближение и гармонизация систем образования стран Европы. Создание единого европейского пространства высшего образования. Основные цели Болонского процесса. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
реферат, добавлен 01.11.2011Теоретические основы и подходы к исследованию проблемы научно-педагогического сопровождения профессионального образования в гуманитарном ВУЗе. Характеристика гуманитарного ВУЗа. Совершенствование научно-исследовательской деятельности в гуманитарном ВУЗе.
автореферат, добавлен 23.09.2010Поиск альтернативы образовательной парадигмы. Возможности расширения компетентностного подхода формирования знаний, умений и владения в системе высшего образования России деятельностным подходом путем организации инновационной деятельности студентов.
статья, добавлен 19.12.2017Исследование вопросов развития информатизации образования. Определение форм организации образовательного процесса, методик образования, способов распределения ресурсов, роли субъекта информатизации высшего образования в современном российском обществе.
статья, добавлен 29.05.2017Присоединение к Болонскому процессу. Необходимость внедрения двухступенчатой системы образования. Интенсификация научных обменов и усовершенствование процессов управления системой образования. Усиление организации подготовки современного специалиста.
статья, добавлен 22.02.2021Присоединение России к Болонскому процессу как одно из направлений модернизации высшего образования. Значение решения задач, которые составляют основу предполагаемого единого образовательного пространства Европы. Существующие проблемы и их решение.
статья, добавлен 28.09.2018Изучение процессов, происходящих в системе высшего европейского и российского образования на современном этапе. Необходимость изменения отношения к системе оценки качества высшего профессионального образования. Реализация британской традиции образования.
статья, добавлен 27.09.2018Инновации как стратегия образования в труде Хунагова Р.Д. "Инноватика в российском высшем образовании: проблемы и перспективы". Регионализация и включение России в европейский образовательный процесс - условия инновационного характера высшего образования.
статья, добавлен 05.07.2013Система высшего профессионального образования в России. Основные задачи бакалавриата и магистратуры. Присоединение к Болонскому процессу. Введение в вузах системы перезачета кредитов, модульной системы обучения и специального приложения к диплому.
доклад, добавлен 12.11.2013Проблемы высшей школы, обусловленные присоединением России к Болонскому соглашению. Проектирование содержания компетентностного образования. Применение международных стандартов многоуровневого образования с учетом российских образовательных традиций.
статья, добавлен 29.05.2017Главный анализ процесса реформирования системы высшего профессионального образования. Особенность внедрения кредитной системы обучения. Присоединение Казахстана к Болонскому процессу. Характеристика обеспечения академической мобильности обучающихся.
статья, добавлен 02.02.2019Определение факторов, влияющих на повышение качества образования. Основные положения Национальной инициативы для достижения общенациональных целей в области качества образования. Создание системы управления качеством в вузе и системе высшего образования.
статья, добавлен 27.12.2022