Педагогическое проектирование как практика повышения квалификации специалистов в инклюзивном образовании
Достоинства и ограничения моделей обучения педагогов. Проблема несоответствий между компетенциями, обеспечивающими традиционную практику, и компетенциями, необходимыми для инновационной практики. Модель образования педагогов через проектирование.
Подобные документы
Характеристика трудностей, возникающих в процессе организации деятельности педагогов-супервизоров в период практик студентов педагогического вуза. Модульная программа повышения квалификации педагогов школ и учреждений дополнительного образования.
статья, добавлен 29.01.2019Разработка комплексной междисциплинарной образовательной программы повышения квалификации. Педагогическое консультирование как вид сопровождения практики инновационного образования. Построение индивидуальных маршрутов профессионального развития педагогов.
автореферат, добавлен 21.01.2018Исследование теоретико-методологических оснований и сущности сетевого проектирования как технологии формирования инновационной деятельности педагогов. Разработка и экспериментальная апробация сетевого проектирования в условиях постдипломного образования.
автореферат, добавлен 20.01.2018- 4. Традиции и инновации в повышении квалификации педагогов дошкольных учреждений в Республике Беларусь
Содержание повышения квалификации педагогов дошкольных учреждений. Обоснование необходимости внедрения нового содержания и эффективных технологий повышения квалификации педагогов. Разработка возможных путей решения задач их профессионального образования.
статья, добавлен 27.07.2016 Определение основных требований, предъявляемых к проектированию практики. Разработка и обоснование технологии проектирования практики как элемента интегрированной подготовки социальных педагогов для системы среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 15.07.2018Формирование педагогов как специалистов, способных к самореализации и конкуренции на современном рынке труда и в меняющемся мире с помощью проектирования. Пути обучения студентов проектированию самостоятельной работы по педагогическим дисциплинам.
статья, добавлен 29.06.2021- 7. Апробация моделей обучающихся сообществ педагогов в контексте новых форматов повышения квалификации
Опыт апробации моделей обучающихся сообществ педагогов в контексте программы повышения квалификации "Организация и наставническое сопровождение деятельности обучающихся сообществ педагогов", ориентированной на коллективы образовательных организаций.
статья, добавлен 22.03.2022 Проблема определения понятий "педагогическое проектирование" и "педагогическое моделирование" в системном использовании данных процессов будущими педагогами, включенными в активный поиск оптимальных условий и возможностей профессиональной самореализации.
статья, добавлен 10.02.2017Знакомство с ключевыми педагогическими компетенциями, необходимыми для успешной профессиональной деятельности. Самообразовательная деятельность как одна из основных форм умственного труда, в котором развивается общественная направленность личности.
статья, добавлен 13.11.2018Концептуальная модель проектно-сетевой организации инновационной деятельности педагогов в муниципальной системе образования. Рефлексивное управление инновационной деятельностью педагогов. Организационно-ресурсное обеспечение инновационной деятельности.
диссертация, добавлен 09.04.2018Основные проблемы повышения педагогической квалификации педагогов профильного обучения на региональном, муниципальном и школьном уровнях. Разработка модели организационно-педагогической структуры повышения квалификации педагогов профильного обучения.
автореферат, добавлен 01.04.2018Необходимость поддержки педагогов инклюзивного образования на уровне школьного коллектива, руководства школы, государства. Модели совместного преподавания основных и коррекционных педагогов: применение мнемотехник, проведение тренинга учебных навыков.
статья, добавлен 05.07.2018Философские основы концепции непрерывного образования педагогов. Ключевые антропологические константы повышения квалификации, утверждающие его как систему условий, обеспечивающих педагогу возможность реализации себя современными средствами образования.
статья, добавлен 18.03.2022Реформирование системы последипломного педагогического образования в Украине. Внедрение современных форм обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий и Интернета. Исследование недостатков системы повышения квалификации педагогов.
статья, добавлен 13.04.2016Анализ значимости андрагогики как науки об образовании взрослых. Задачи повышения квалификации педагогических работников на современном этапе развития сферы образования. Преимущества непрерывного повышения квалификации педагогов в дистанционной форме.
статья, добавлен 17.02.2023Исследование теории и практики профессионально-педагогического образования. Рассмотрение непрерывной учебной подготовки педагогов профессионального обучения. Механизм отбора содержания методической базы образования на основе компетентностного подхода.
статья, добавлен 01.02.2019Взаимодействие педагогов и родителей как педагогическая проблема. Сущностная характеристика группы кратковременного пребывания как вариативной формы организации современного дошкольного образования. Педагогическое партнерство педагогов и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017- 18. Повышение квалификации педагогов с учетом компетентностно-ориентированного содержания образования
Становление новой системы образования, ориентированной на мировое образовательное пространство. Изменения в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. Рассмотрение методики повышения квалификации педагогов в современном Казахстане.
статья, добавлен 20.01.2018 Проблема повышения квалификации педагогов в эпоху цифровизации образования, которое рассматривается как составляющая непрерывного профессионального и личностного развития. Разработка дополнительной образовательной программы повышения квалификации.
статья, добавлен 07.09.2021Оценка роли повышения квалификации персонала в развитии организации образования. Осознание педагогом представлений современного общества как фактор успешности педагогического процесса. Оценка качественного состава педагогов дополнительного образования.
статья, добавлен 30.03.2019Исследование экспериментальной практики постдипломного образования педагогов. Обоснование методик презентации эффектов дополнительного профессионального образования педагогов. Реализация праксиологического контекста постдипломного образования педагогов.
статья, добавлен 05.04.2019На основе цикла корпоративного обучения разработка процессуальной модели подготовки педагогов к предупреждению дезадаптации в системе внутришкольного повышения квалификации. Определение основных критериев и показателей оценки компетентности педагогов.
автореферат, добавлен 15.07.2018Теоретико-экспериментальное обоснование системы дополнительного профессионального образования педагогов для инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Необходимость повышения квалификации и переподготовки педагогов.
статья, добавлен 11.06.2018Понятие "предпрофессиональная изобразительная подготовка". Анализ дополнительного образования в художественной школе, необходимого для успешного овладения компетенциями художников-педагогов. Пересмотр приоритетов в содержании знаний, практических навыков.
статья, добавлен 01.02.2019Проблемы системы повышения квалификации. Анализ показателей продуктивного процесса повышения квалификации педагогов в современных условиях. Изучение зарубежных моделей повышения квалификации, возможность их применения в российской образовательной системе.
статья, добавлен 14.04.2022