Роль взрослых в формировании эмоций и эмоциональных состояний у детей
Физиологические, психодинамические (мотивационные), когнитивные теории эмоций. Социальное направление развития содержания эмоций в детском возрасте как раздел психологии. Механизмы влияния взрослых на формирование эмоций и эмоциональных состояний у детей.
Подобные документы
Определение и классификация эмоций, механизмы их возникновения, основные формы и функции. Когнитивные процессы в генезе эмоций. Биологически и социально значимые стимулы как источник эмоций. Потребностно-информационные факторы возникновения эмоций.
доклад, добавлен 19.04.2010Понятие эмоций как особого класса субъективных психических состояний. Виды эмоций: положительные, отрицательные. Характеристика и особенности стенических и астенических эмоций. Особенности проявления эмоций в пантомимике, вокально-голосовой мимике.
презентация, добавлен 08.06.2012Понятие эмоций как класса психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственных субъективных переживаний, их классификация. Классы эмоциональных явлений. Нейропсихологические механизмы их регуляции.
презентация, добавлен 21.09.2017Проблема эмоций в современной общей психологии. Нормы выражения эмоций в обществе, которые отвечают представлениям о приличии, скромности и воспитанности. Основные концепции эмоций. Информационно-потребностная концепция эмоций Симонова, развитие эмоций.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016Исследование особенностей и функций эмоций как особой формы психического отражения субъективных отношений человека к различным явлениям. Изучение эмоциональных реакций и физиологического выражения эмоций. Структура нейроанатомии и нейрохимии эмоций.
курсовая работа, добавлен 15.05.2012Определение понятия и сущности эмоций. Рассмотрение видов и роли эмоций в жизни человека. Особенности диагностики указанной сферы личности. Описание методики самооценки стрессовых состояний. Диагностика уровня эмоционального выгорания В.В. Бойко.
контрольная работа, добавлен 06.04.2015Формирование эмоций человека как важное условие развития личности. Формирование эмоций и чувств ребенка в процессе общения со сверстниками. Организация деятельности детей и педагогическое руководство ею при воспитании эмоциональной отзывчивости.
реферат, добавлен 12.12.2011Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний: настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Эмоционально-выразительные движения человека. Психологические теории эмоций. Характер и интенсивность эмоциональных переживаний человека.
реферат, добавлен 26.07.2012Эмоции и процессы мотивации – факторы и детерминанты, побуждающие, направляющие и поддерживающие поведение живого существа. Функции, классификация и физиологические механизмы эмоций. Особенности возникновения сложных и простых эмоциональных переживаний.
реферат, добавлен 11.10.2012Обобщение теорий происхождения эмоциональных состояний. Характеристика биологической теории эмоций, которая построена на основе представления о целостной физиологической архитектуре любого приспособительного акта, каким являются эмоциональные реакции.
реферат, добавлен 06.03.2011Понятие эмоций и чувств как психических состояний и процессов, их отличия от ощущений. Физиологические основы чувств и эмоций. Классификация эмоций и чувств и психологические методы их исследования. Определение значения эмоций и чувств в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 15.04.2020Биологические основы эмоций по Ч. Дарвину. Факторы, вызывающие эмоциональные процессы. Виды эмоциональных состояний и их влияние на поведение человека, на познавательные процессы. Информационная теория эмоций. Функции эмоций, их внешнее выражение.
курсовая работа, добавлен 23.06.2013Понятие и разновидности эмоций, их сравнительная характеристика, функции и формы проявления. Виды эмоциональных состояний, оценка влияния на внешний внутренний облик личности. Особенности: валентность, интенсивность, стеничность, содержание, физиология.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Сущность эмоций и эмоционального состояния. Психологические теории эмоций Джеймса–Ланге, Линдсея–Хебба и Шехтер. Особенности рудементальной теории. Анализ развития агрессивности у детей как эмоционального явления: периоды развития и предупреждение.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Характеристика эмоциональных процессов. Виды эмоций, их особенности и функции. Чувства как одна из форм переживаний человека, их виды. Пять классов невербальной эмоциональной экспрессии. Теория дифференциальных эмоций. Значение эмоций в жизни человека.
лекция, добавлен 04.06.2011Отражательно-оценочная, управляющая, мобилизующая и дезорганизующая роль эмоций. Защитная функция возбужденной реакции личности. Классификация эмоциональных состояний. Основные феномены эмоций в психике человека. Аффективный характер чувствительности.
реферат, добавлен 18.11.2014Понятие эмоций как субъективной формы выражения потребностей. Виды и роль эмоций, воля человека. Характеристика основных эмоций. Внутренние компоненты и психологические теории эмоций. Теория когнитивного диссонанса, теории Ч. Дарвина и Джеймса–Ланге.
реферат, добавлен 20.11.2015Исследование основных свойств эмоций и эмоциональных процессов. Анализ психологических теорий эмоций и развития эмоционально-личностной сферы у человека. Изучение фрустрации, состояния расстройства, подавленности, вызываемое непреодолимыми трудностями.
реферат, добавлен 14.01.2011Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте как соотношение прогрессивных и регрессивных эмоциональных проявлений. Эмоции как динамическая структура, включающая спектр амбивалентных, стенических, астенических эмоциональных состояний.
статья, добавлен 25.04.2018- 45. Эмоции человека
Оценочная, подкрепляющая, компенсаторная, защитная, коммуникативная и мобилизующая функции эмоций. Физиологический механизм эмоций, активация вегетативной нервной системы. Структуры головного мозга, связанные с проявлением эмоциональных состояний.
презентация, добавлен 09.12.2014 - 46. Эмоции человека
Значимость эмоций в жизни человека, выражаемая в их функциях. Особенности эмоций, их субъективный характер и многообразие качественных особенностей, связь с непосредственным переживанием собственного "Я". Виды эмоциональных состояний по степени активации.
контрольная работа, добавлен 14.09.2017 - 47. Теории эмоций
Анализ роли, функций и значения эмоций в жизни человека: теории эмоций; психоорганическая концепция Джемса – Ланге, Кеннона – Барда; теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера; психология эмоций в концепции Л.С. Выготского; информационная теория эмоций.
реферат, добавлен 28.04.2014 Класс субъективных психологических состояний в форме непосредственных переживаний. Отличие эмоций от чувств и аффектов. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Теория Джеймса–Ланге и альтернативные ей теории. Психология эмоций в концепции Л.С. Выготского.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Биологическое значение и функции эмоций. Эмоциональные оценочные способности человека и их формирование. Физиологическое выражение эмоций, индикаторы изменения эмоционального состояния человека. Биогенные амины и их роль в развитии патологии настроения.
реферат, добавлен 29.08.2014Понятие об эмоциях и чувствах. Физиологические механизмы, выражения, функции, формы переживания и классификации эмоций и чувств. Основное отличие чувств от эмоций и глубокая связь между ними. Мнение советского психолога П. Симонова о возникновении эмоций.
реферат, добавлен 24.09.2015