Использование пословиц и поговорок как средство развития речи в начальных классах
Выявление оптимальных условий развития речи детей младшего школьного возраста средствами малых форм фольклора. Разработка и применение методического пособия с рекомендациями по использованию малых фольклорных жанров на уроках литературного чтения.
Подобные документы
Изучение методического наследия в области преподавания таджикского языка и литературы в начальной школе. Значение художественных произведений в формировании литературной речи у учащихся. Применение средств выразительного чтения в начальных классах.
автореферат, добавлен 02.09.2018Использование компьютерных игр в процессе обучения и развития детей младшего школьного возраста. Выявление интереса школьников к уроку математики и их уровень формирования геометрического воображения. Проведение урока с применением игрового процесса.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Особенности восприятия младшими школьниками наглядных материалов. Использование наглядных пособий на уроках математики в начальной школе. Диагностика уровня математического развития детей младшего школьного возраста, использование средств наглядности.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015Понятие и классификация речи, ее функции и стороны: лексическая, грамматическая и лексико-грамматическая. Характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, коррекционная работа по развитию у них лексики и грамматики.
курсовая работа, добавлен 03.04.2013Исследование уровня сформированности навыков связной речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по систематизированной методике, состоящей из трех блоков заданий. Теоретическое обоснование применения логоритмики.
статья, добавлен 27.08.2022Значение наглядности для восприятия материала на уроках литературного чтения в начальной школе. Особенности использования наглядных пособий, их виды. Способы работы с учениками при изучении произведений М. Пришвина на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Особенности форм, методов и приемов изучения творчества С.Т. Аксакова на уроках литературного чтения. Изучение уровня сформированности читательской деятельности у младших школьников.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ психофизиологического состояния учащихся с нарушением интеллектуального развития старшего возраста. Особенности вырабатывания говора умственно отсталых школьников. Методы формирования связной письменной речи у старшеклассников на уроках чтения.
дипломная работа, добавлен 06.05.2016Основные черты поэзии пестования, бытового и потешного фольклора. Особенности игрового фольклора и его применение в работе с детьми. Экспериментальное исследование знания детей среднего дошкольного возраста малых форм устного народного творчества.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Психолого–педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Особенности педагогических условий развития мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Характеристика развития, особенности формирования и создание условий для правильного развития речи у детей дошкольного возраста. Изучение уровня сформированности активной речи. Формирование активной речи детей с помощью форм устного народного творчества.
дипломная работа, добавлен 16.06.2015- 62. Педагогические условия формирования связной описательной речи у детей старшего дошкольного возраста
Теоретические основы развития связной и описательной речи. Особенности развития речи у детей младшего дошкольного возраста. Система работы по формированию связной описательной речи у детей младшего дошкольного возраста. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016 Изучение структуры и генезиса мотивационной сферы личности в учебной деятельности. Основные тенденции развития учебной мотивации на протяжении младшего школьного возраста. Исследование специфических особенностей урока технологии в начальных классах.
статья, добавлен 29.03.2019Формирование высших форм познавательной деятельности и способностей к понятийному мышлению как одна из основных задач процесса речевого развития. Использование метода сказкотерапии в улучшении речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием.
контрольная работа, добавлен 23.08.2016Значение творческих игр для детей дошкольного возраста. Виды связной речи. Театрализованные игры для развития речи. Особенности связной речи детей с задержкой психического развития. Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Коммуникативные качества речи школьников. Развитие речи младших школьников на уроках чтения. Принципы и методы развития речи. Работа по развитию речи на уроках чтения. Методика обучения иллюстрированию, устному пересказу, составлению плана произведения.
курсовая работа, добавлен 25.03.2011Рассуждение как один из функционально-смысловых типов текста, целью которого является доказательство или опровержение некоего тезиса. Характеристика основных психолого-педагогических особенностей развития речи у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Коррекция речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Проблемы развития различных форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми у детей с нарушениями речи, овладения ими коммуникативными умениями и навыками. Социализация младших школьников.
статья, добавлен 22.04.2019Характеристика основных и специфических форм речи детей дошкольного возраста с нормальным уровнем развития и нарушенным слухом. Использование форм речи в обучении детей дошкольного возраста с нарушенным слухом. Анализ программ обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014- 70. Формирование сюжетно-ролевой игры для развития игровых навыков детей младшего дошкольного возраста
Особенности развития речи у детей младшего дошкольного возраста. Роль сюжетно-ролевой игры в формировании речи дошкольника. Комплекс сюжетно-ролевых игр, направленных на развитие речи детей младшего дошкольного возраста: "Зоопарк", "Больница, "Семья".
курсовая работа, добавлен 27.02.2024 Развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Влияние социальных факторов на развитие речи детей. Диагностика уровня речевого развития. Психолого-педагогическая программа развития речи детей, учитывающая типологические и индивидуальные особенности.
дипломная работа, добавлен 05.07.2009Уровни развития речи у учащихся. Формы и качества речи младших школьников. Изложение - один из видов работ по развитию речи в начальных классах. Исследование эффективности применения изложений на уроках русского языка для развития речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.05.2022Результаты исследований особенностей развития речи у детей с тяжелыми нарушениями интеллекта. Определение задач коррекционно-развивающей работы. Методические рекомендации для более эффективного использования сказкотерапии как средства развития речи.
статья, добавлен 25.11.2017Рассмотрение методики развития связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Основные характеристики монологической и диалогической речи. Типы монологических высказываний. Методика обучения монологической и диалогической речи.
контрольная работа, добавлен 31.03.2012Основные направления работы по развитию связной речи. Особенности речевого развития детей 4–5 лет. Пересказ как вид речевой деятельности. Методика обучения пересказыванию. Выявление уровня развития связной речи детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012