Вивчення творчої спадщини З. Баконія в процесі художньо-педагогічної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва
Аналіз творчого доробку вченого-методиста З.С. Баконія. Головні педагогічні погляди просвітителя на виховання учнів. Дидактичне забезпечення процесу засвоєння базових знань із кольорознавства. Естетичний розвиток особистості в таборі для юних художників.
Подобные документы
Проблеми естетичного виховання учнів початкових класів. Розгляд процесу опанування молодшими школярами основ кольорознавства як одного з провідних завдань уроків образотворчого мистецтва. Активізація навчально-творчої діяльності учнів початкових класів.
статья, добавлен 14.10.2018Особливість формування професійних умінь сучасного вчителя образотворчого мистецтва. Відмінне володіння сучасними психолого-педагогічними технологіями в контексті художньо-педагогічної освіти. Виховання естетичної культури учнів за допомогою програми.
статья, добавлен 05.11.2018Спадкоємність традицій розвитку особистості засобами образотворчого мистецтва фундаторами закарпатської школи живопису Й. Бокшаєм, А. Ерделі. Продовження традицій виховання та духовного розвитку особистості в мистецько-педагогічній діяльності З. Баконія.
статья, добавлен 12.05.2018- 4. Формування естетичних творчих якостей та умінь майбутніх учителів засобами образотворчого мистецтва
Педагогічні умови впливу образотворчого мистецтва на становлення особистостей студентів. Критерії визначення рівнів сформованості естетичних творчих якостей та умінь майбутніх учителів. Методика підготовки учителів художньо-творчої спрямованості.
автореферат, добавлен 22.04.2014 Пошук ефективних методик викладання у вищій школі. Розвиток особистості майбутніх фахівців образотворчого мистецтва. Дослідження складових творчого потенціалу особистості учнів. Підвищення професійної компетентності студентів, мотивація до самонавчання.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження особливостей розвитку художньо-естетичного смаку майбутніх фахівців образотворчого мистецтва в процесі вивчення професійноорієнтованих дисциплін. Підвищення рівня професійної компетентності, якості підготовки та професіоналізму вчителів.
статья, добавлен 18.07.2018Педагогічна майстерня заслуженого вчителя України, засновника та незмінного керівника першої на Закарпатті позашкільної студії образотворчого мистецтва З. Баконія. Роль З. Баконія у становленні та формуванні закарпатської школи живопису ХХ століття.
статья, добавлен 04.03.2018Основні вимоги до фахової підготовки з живопису майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Методи, які є найбільш дієвими у вирішенні проблеми розвитку духовно-творчого потенціалу майбутнього педагога-художника. Значення самостійної творчої роботи.
статья, добавлен 04.02.2024Уточнення понять "педагогічні умови" та "художньо-естетична домінанта у творах музичного мистецтва" у контексті наявного соціокультурного середовища. Формування художньо-естетичного досвіду майбутніх учителів музичного мистецтва України та Китаю.
статья, добавлен 26.07.2023Формування емоційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів до хореографічного мистецтва. Активізація творчої діяльності студентів у процесі їх хореографічної підготовки. Систематизація і взаємозв’язок художньо-естетичних та професійно-педагогічних знань.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення педагогічних принципів, розробка шляхів і методів удосконалення творчої активності особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Підтримка творчих ініціатив суб’єктів навчально-виховного середовища, науковості, креативності.
статья, добавлен 24.02.2023Виявлення методів удосконалення творчої активності особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Досліджено особливості використання інформаційно-комп'ютерних технологій у процесі формування художньо-творчої активності майбутніх учителів.
статья, добавлен 08.10.2022Основні організаційно-педагогічні умови якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до громадянського виховання учнів у процесі навчання студентів. Удосконалення педагогічної майстерності, підвищення рівня громадянськості студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Особливості процесу оволодіння засобами гармонізації художньої форми як умови розвитку художньо-творчої компетентності майбутніх фахівців образотворчого мистецтва. Дослідження сутності проблеми компетентності майбутніх фахівців образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 01.04.2022Аналіз концепції підготовки майбутніх учителів до музично-творчого розвитку учнів. Ефективність впровадження педагогічних умов в практику вищих навчальних закладів на основі інтегративного підходу до творчої діяльності з домінантою музичного мистецтва.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз змісту емпіричного дослідження готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва до виховання естетичної культури учнів закладу загальної середньої освіти. Виявлення самооцінки підготовленості педагогів до навчання естетики учнівської молоді.
статья, добавлен 11.10.2018Принципи, на яких має будуватись навчально-пізнавальна діяльність студентів. Емоційна культура як якість особистості, її компоненти, методи виховання. Комплекс педагогічних умов, що сприятимуть ефективності процесу її формування у майбутніх учителів.
статья, добавлен 30.01.2017Характеристика актуальності проблеми естетичного виховання засобами образотворчого мистецтва як важливої складової процесу розвитку особистості. Дослідження проблеми художньо-естетичного виховання сучасної молоді засобами образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 01.12.2017- 19. Критерії, показники, рівні та методи діагностики творчого потенціалу майбутніх учителів географії
Підходи до розуміння критеріїв та показників творчого потенціалу майбутніх учителів. Вимірювання рівня засвоєння знань студентами про педагогічну творчість, педагогічні інновації, здійснення творчої діяльності, риси творчого потенціалу особистості.
статья, добавлен 04.10.2022 Аналіз феномена художньо-педагогічної компетентності студентів-образотворців. Виявлення можливості впливу декоративно-прикладного мистецтва на процес її формування. Дослідження критеріально-рівневої системи сформованості компетентності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Мета, принципи, навчальні, виховні й розвиваючі аспекти художньо-естетичного виховання. Процес сприймання творів образотворчого мистецтва на уроках. Складові та структурні компоненти цілісної педагогічної системи художньо-естетичної освіти та виховання.
реферат, добавлен 16.11.2009Вивчення впливу змісту навчальних дисциплін в процесі професійно-педагогічної підготовки на формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до виховання національної самосвідомості учнів. Сприяння формуванню ціннісних орієнтацій молоді.
статья, добавлен 17.02.2022Дослідження сутності та значення декоративно-прикладного мистецтва в системі художньо-педагогічної освіти. Розкриття методичних аспектів вивчення орнаменту як засобу формування професійної майстерності майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження проблеми формування готовності до професійно-творчої самореалізації майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Розробка напрямків та виявлення ключових методів вдосконалення досліджуваної готовності майбутнього педагога-художника.
статья, добавлен 13.03.2023Визначення та наукове обґрунтування необхідності формування емоційно-етичної компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва в процесі професійної підготовки. Специфіка діяльності майбутніх педагогів художнього профілю та творчого процесу.
статья, добавлен 25.12.2022