Противоречия количественных и качественных составляющих российского образования

Анализ состояния института образования в Российской Федерации на современном этапе, основывающийся на диалектическом методе познания. Анализ наличия в российском институте образования явного нарушения меры количественных и качественных составляющих.

Подобные документы

  • Противостояние педагогической общественности и реформаторов российского образования. Исследование процессов разрушения школы и деградации образования и его реформирование. Анализ сложившейся ситуации в институте образования, а также в смежных сферах.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Социальные функции института образования в конце ХХ – начале ХХI века, его взаимосвязь с социальной модернизацией. Ценность образования в модернизации. Стратегические приоритеты социокультурной модернизации института образования в современной России.

    автореферат, добавлен 31.03.2018

  • Анализ социально-экономической ситуации российского общества и современного образования. Выявление противоречий в развитии сферы образования в постсоветский период. Тенденции развития сферы образования; разработка модели "образовательного общества".

    автореферат, добавлен 09.04.2018

  • Философский анализ западной системы образования: генезис, современное состояние и поиск решения проблем. Взаимосвязи западной и восточной систем образования в условиях глобализации. Сравнительный анализ российской и казахстанской моделей образования.

    автореферат, добавлен 02.08.2018

  • Основные принципы философского учения о диалектике. Характеристика категории противоречия в философии. Закон единства и борьбы противоположностей. Сущность закона взаимного перехода количественных и качественных изменений. Закон отрицания отрицания.

    контрольная работа, добавлен 23.02.2016

  • Исследование проблемы человекосообразного образования с позиций потенциала философии дошкольного образования в гуманизации современного образования. Анализ футурологии дошкольного образования и возможных последствий современных тенденций его развития.

    статья, добавлен 27.06.2013

  • Анализ экологической, экономической и социальной составляющих концепции устойчивого развития, как новой парадигмы, с использованием системного метода. Роль формирования сознания в процессе воспитания и образования в развитии современного общества.

    статья, добавлен 23.10.2018

  • Исследование природы показателей по оценке бытия вещей и человеческих знаний. Трактовка категорий качество, количество, мера и скачок. Оценка содержания закона взаимного перехода количественных и качественных изменений, его значение в развитии познания.

    реферат, добавлен 12.01.2013

  • Сущность и основные закономерности научного процесса, требования к нему и философское обоснование. Обуславливающие его факторы и показатели, отличительные особенности. Оценка количественных и качественных характеристик научного состояния общества.

    статья, добавлен 05.03.2019

  • Анализ проекта футуризации российского образования как необходимого условия соблюдения экологического императива. Основные формы дополнительного образования, открытые для разговора о будущем. Определение правил соблюдения экологического императива.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Анализ философских выводов, являющихся методологическими основаниями инновационного развития. Роль синергетики, информационных связей, хаоса, неопределенности и рисков, количественных и качественных изменений в социальных и инновационных процессах.

    статья, добавлен 29.08.2020

  • Единство и борьба противоположностей как всеобщий закон действительности и ее познания человеческим мышлением. Закон перехода количественных изменений в качественные в диалектическом материализме. Отрицание отрицания связано с проблемой повторений.

    реферат, добавлен 20.11.2016

  • Аспекты и объективные причины кризиса института образования личности в современной РФ, разрушения традиционных паттернов обучения и воспитания в глобальном мире. Меры, направленные на формирование всеобщего труда и всеобщего интеллекта в нашем социуме.

    статья, добавлен 17.10.2018

  • Исследование различных теоретических философских взглядов на совершенствование модели воспитания на современном этапе. Теоцентрическая и социоцентрическая, натуроцентрическая и антропоцентрическая модель воспитания. Поиски новой философии образования.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Исследование онтологического статуса, аксиологических и праксиологических аспектов образования как социального института. Преобразования научной сферы в современной России, переход от диалектического понимания образования к его трактовке как услуги.

    статья, добавлен 28.06.2016

  • Историческое многообразие парадигм образования в ретроспективе развития российского общества. Анализ черт их единства и духовной преемственности. Развитие учебы армии на основе эпохального непостоянства и сохранения традиций и ценностей военной службы.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Анализ современного состояния гуманитаристики, специфики гуманитарного знания и познания. Фундаментальные методологические проблемы кризиса гуманитарных наук и гуманитарного образования, основные задачи гуманитаристики на этапе информационного общества.

    статья, добавлен 27.05.2021

  • Описания процесса эрозии культурной модели единства образования и духовности. Анализ значения культурной парадигмы в решении проблем дистанцирования высшего образования от ценностей культуры. Построение нового культурно-образовательного пространства.

    статья, добавлен 21.10.2018

  • Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.

    доклад, добавлен 13.10.2014

  • Описание идей расширения философского горизонта осмысления образования. Направления построения онтологии образования как варианта региональной онтологии. Анализ кризиса современного образования для прояснения допустимых границ образовательных деформаций.

    статья, добавлен 21.11.2018

  • Исследование социально-философской проблематики функционирования института профсоюза в современных сложных и динамичных процессах его реформирования. Основные направления профсоюзной деятельности в сфере высшего образования в российском государстве.

    автореферат, добавлен 31.03.2018

  • Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Особенности социокультурных механизмов формирования новых отношений природы и человека. Анализ состояния современного экологического сознания и образования. Выявление необходимости формирования новой парадигмы образования, исходящей из идеи коэволюции.

    статья, добавлен 26.10.2018

  • Необходимость построения системы образования, ориентированной на формирование личности. Актуальность возникновения и развития философии образования. Роль философии образования в интеграции знания и жизни. Проблема отчуждения человека от образования.

    статья, добавлен 24.01.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.