Критерии для оценки сформированности живописного восприятия у учащихся детских художественных школ и детских школ искусств на уроках живописи
Рассмотрение вопроса развития живописного восприятия окружающего мира и базирующихся на нем способностей образного, творческого мышления, воображения, фантазии в процессе освоения живописи. Определение основных проблем в процессе преподавания живописи.
Подобные документы
Детские школы искусств на современном этапе развития. Переосмысления существующих образовательных практик в соответствии с современным миром. Существующие проблемы развития детских школ искусств и пути их решения. Критерии качества работы школ искусств.
реферат, добавлен 16.01.2020Принципы развития творческого мышления у студентов магистратуры на занятиях по курсу декоративного натюрморта. Этапы освоения техники декоративной живописи, развития образного мышления, авторской фантазии, стимулирования творческой деятельности.
статья, добавлен 28.03.2021Живопись как фундаментальная дисциплина для подготовки специалистов в области декоративно-прикладного искусства. Развитие в процессе обучения художественно-образного творческого мышления, чувства цвета, зрительной памяти, воображения и фантазии.
статья, добавлен 25.02.2019Психологические закономерности живописного восприятия. Формы и методы обучения живописи в системе художественных колледжей. Критерии оценки уровня развития живописных умений в учебных работах. Методика формирования профессиональных живописных умений.
автореферат, добавлен 15.07.2018Рассмотрение игровых форм работы как одного из наиболее продуктивных видов познавательной деятельности для учащихся начальных классов детских музыкальных школ и детских школ искусств. Аспекты различных методов и форм работы на уроках сольфеджио.
статья, добавлен 31.08.2020Ознакомление с критериями оценки уровня развития образного мышления учащихся детской художественной школы по композиции. Изучение технологической карты по дисциплине "Композиция". Рассмотрение типичных проблем развития образного мышления учащихся.
курсовая работа, добавлен 27.02.2018Понятие способностей учащихся на уроках труда. Характеристики творческого мышления: зоркость, способность воображения к сцеплению, цельность восприятия. Метод проектов как способ оптимизации творческой активности школьников на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 01.06.2012Психолого-педагогические аспекты преподавания пастельной живописи. Обоснование содержания методических приемов и подходов для преподавания на художественных факультетах. Анализ основных критериев оценки эффективности интегрированного курса искусства.
автореферат, добавлен 15.07.2018Развитие творческого мышления и творческого воображения учащихся. Особенности сензитивного периода развития творческих качеств личности. Критерии, показатели сформированности творческих способностей. Система занятий по развитию творческих способностей.
статья, добавлен 29.03.2019Выявление способов эффективного формирования целостного восприятия в живописи у учащихся детской художественной школы. Введение в учебный процесс курса и специальных кратковременных упражнений, активизирующих процесс формирования целостного восприятия.
статья, добавлен 06.04.2022Рассмотрение вопроса необходимости применения декоративно-прикладного творчества в художественных школах. Анализ основных методов и подходов развития творческого потенциала учащихся. Основные условия его активизации в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 13.04.2018Исследование актуальных проблем современного состояния художественного образования. Роль уроков изобразительного искусства в процессе развития у учащихся художественно-образного мышления, формирования духовно-нравственных и эстетических качеств.
статья, добавлен 03.02.2019Особенности развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности восприятия изобразительного и музыкального искусства дошкольниками. Взаимодействие музыки и живописи и его влияние на характер детских рисунков.
курсовая работа, добавлен 17.05.2018Развитие логических суждений у младших школьников в процессе освоения учебного материала в наше время. Концепции развивающего обучения, демонстрирующие огромный потенциал детских способностей. Развитие логического мышления учащихся на уроках в школе.
статья, добавлен 13.06.2016- 15. Теоретические основы проблемы формирования восприятия живописи у детей старшего дошкольного возраста
Исследование системы методов, приёмов, форм обучения детей восприятию живописи как виду изобразительного искусства. Изучение особенностей восприятия живописи детьми старшего дошкольного возраста. Формирование у детей устойчивого интереса к искусству.
реферат, добавлен 10.06.2013 Современное состояние процесса формирования цветовосприятия и цветовоспроизведения у студентов. Индивидуально-психологические особенности в цветовосприятии и цветовоспроизведении у студентов факультетов искусств в процессе их обучения живописи.
автореферат, добавлен 15.07.2018В статье рассматриваются особенности использования произведений живописи как средств развития речемыслительной деятельности учащихся старших классов на уроках иностранного языка. Анализируются виды наглядности, в частности произведения живописи.
статья, добавлен 11.02.2021- 18. Развитие музыкального мышления у младших школьников в процессе обучения в детских школах искусств
Развитие памяти и высших психических функций детей. Активизация познавательного интереса ребёнка средствами изобразительного искусства. Разработка методов обучения, обеспечивающих единство восприятия музыки, мышления и воображения младших школьников.
статья, добавлен 15.06.2021 Рассмотрение тем в картинах бытового жанра, привлекающих внимание детей при восприятии живописи. Эмоциональные реакции детей на цвет при рассмотрении натюрморта. Уровни эстетического восприятия детьми живописи. Специфика работы на занятиях лепкой.
презентация, добавлен 24.08.2018Изучение проблемы формирования и совершенствования профессионального визуального восприятия студентов в работе с натуры на академических занятиях по рисунку и живописи. Принципы формирования профессиональных качеств зрительного восприятия художника.
автореферат, добавлен 27.01.2018Диагностика уровня развития образной речи у детей дошкольного возраста. Особенности восприятия дошкольниками произведений изобразительного искусства. Методика формирования образной речи у старших дошкольников на основе восприятия пейзажной живописи.
курсовая работа, добавлен 25.02.2019История развития методов тонально-живописного подхода в академическом рисунке. Особенности восприятия тональных отношений модели и её изображения на изобразительной плоскости. Роль тонально-живописного единства в системе обучения академическому рисунку.
автореферат, добавлен 15.07.2018Художественные традиции центров лаковой миниатюры в процессе обучения живописи, включающем применение стилистических особенностей лаковой миниатюрной живописи и комплекса изобразительных средств с учётом региональных культурно-исторических традиций.
статья, добавлен 25.02.2019Пейзаж как жанр изобразительного искусства. Сущность и основные изобразительные средства живописи. Нюансы ознакомления младших школьников с произведениями живописи. Методика формирования навыков живописи в процессе рисования пейзажа в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 30.03.2013Педагогические основы формирования творческой активности при подготовке педагога-музыканта. Повышение квалификации и профессиональной компетентности преподавателей детских школ искусств Саратовской области. Выбор форм, методов и технологий обучения.
статья, добавлен 17.09.2018