Динаміка формування концептів професії балетмейстера в Україні (на матеріалі творчості П. Вірського)
Обґрунтовано значення мистецько-педагогічної спадщини видатного українського хореографа Вірського у розвитку хореографічної освіти та формуванні концептів професії балетмейстера. Схарактеризовано тенденції професійної діяльності хореографа-педагога.
Подобные документы
Обґрунтування актуальності мистецько-педагогічної спадщини режисера Леся Курбаса в розвитку хореографічної освіти в Україні. Дослідження значення феномену "березільської театральної школи" у формуванні концептів національної хореографічної педагогіки.
статья, добавлен 10.02.2023Сутнісні ознаки професії балетмейстера, її педагогічна ресурсність, змістові напрями. Характеристика професійних компетентностей і особистісних якостей балетмейстера-педагога. Компетентнісний підхід до формування у студентів хореографічних спеціалізацій.
статья, добавлен 05.02.2021структура діяльності балетмейстера-педагога в різножанрових хореографічних колективах, функції діяльності. Професійний досвід хореографічно-педагогічної діяльності відомих українських балетмейстерів, репрезентований у творчості танцювальних колективів.
статья, добавлен 09.02.2022Досліджено проблему розвитку педагогічної спрямованості особистості майбутнього педагога-хореографа. Обґрунтовано необхідність розроблення спеціальної програми занять "Хореографія життя" для професійної підготовки майбутнього педагога-хореографа.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз теоретичних та методичних основ постановки голосу педагога-хореографа в системі мистецької освіти, вивчення мети хореографічної освіти. Вивчення методичних рекомендацій щодо постановки голосу під час підготовки майбутнього педагога-хореографа.
статья, добавлен 11.07.2018Складові професійної компетентності педагога-хореографа: жестикуляція, складання композиції танцю, професійна техніка, фізіологічні особливості навчання танцю здобувачів освіти, форми роботи в хореографічній практиці. Специфіка професійної діяльності.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз особливостей формування іміджу професії корекційного педагога. Виділення структури професії викладача вищих навчальних закладів як особливої категорії суб’єктів освіти. Вивчення соціально-психологічної складової професії корекційного педагога.
статья, добавлен 29.09.2016Виникнення педагогічної професії. Соціальна значущість професії педагога. Праця педагога в ХХ ст. Погляд на педагогічну професію у сучасному світі. Педагогічна технологія «Створення ситуації успіху». Технології педагогіки, колективне творче виховання.
лекция, добавлен 08.12.2014Педагогічні методи хореографа-балетмейстера М. Петіпа щодо підвищення рівня виконавської майстерності майбутніх хореографів-виконавців. Активізація їхніх особистісних і професійних якостей для успішної творчої самореалізації в хореографічній діяльності.
статья, добавлен 06.10.2021Складність та вік педагогічної професії. Оцінка запропонованої моделі педагога учасниками педагогічного процесу (учнями та вчителями). Форми і методи професійної підготовки майбутнього вчителя. Основні проблеми роботи учителя на сучасному етапі.
дипломная работа, добавлен 18.10.2010Ціннісне ставлення до професії як важливий чинник успішного здійснення будь-якої професійної та навчальної діяльності, її значення в роботі сучасного педагога. Аналіз процесу та результату навчальної праці, пов’язаного зі змістом професійної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз наукової методології дослідження хореографії та впровадження соматичного навчання в професійну підготовку хореографа. Проблемні напрями сучасної хореографічної освіти в Україні, вирішення яких зумовить подальший розвиток хореографічної культури.
статья, добавлен 06.03.2018Історико-ретроспективний аналіз публікацій щодо соціально-педагогічної і культурно-просвітницької діяльності видатного педагога А.М. Топорова. Аналіз можливостей використання педагогічної спадщини А.М. Топорова у процесі реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 13.05.2018Проблема падіння престижу педагогічної професії як загальноєвропейського тренду. Порівняльний аналіз інтелектуального розвитку студентів-педагогів ВНЗ Польщі та України. Спростування гіпотези про низький рівень інтелекту у студентів педагогічних ВНЗ.
статья, добавлен 17.04.2022Сучасні тенденції до створення загальноєвропейського освітнього простору. Аналіз педагогічної концепції видатного німецького архітектора, теоретика мистецтва і педагога ХІХ століття Готфріда Земпера в аспекті розвитку сучасної національної дизайн-освіти.
статья, добавлен 18.09.2017Тенденції гуманізації педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ столітті. Розвиток педагогічної рефлексії в професії вчителя. Тенденція до індивідуального розвитку майбутнього педагога, формування його соціопрофесійної особистості і самобутності.
статья, добавлен 13.09.2013Сучасний стан підготовки вчителів, перспективні напрями розвитку педагогічної освіти в Україні та світі. Дослідження культурної і гуманістичної концепцій розвитку педагога-професіонала. Вивчення основних вимог до педагогічної професії у XXI столітті.
статья, добавлен 31.01.2018Педагогическое мастерство как синтез научных знаний педагога-хореографа, его организационно-методического искусства и личных качеств - ума, чувств, воли, характера, способностей. Оценка педагогической деятельности и подготовленности педагога-хореографа.
статья, добавлен 29.04.2019Досвід реформування системи педагогічної освіти розвинутих країн. Тенденції підготовки педагогічних кадрів, зміст освітньої складової та шляхи закріплення молоді в професії. Підвищення престижності професії, якісного рівня підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 08.01.2019Виявлення та теоретичне обґрунтування ефективних етапів постановки малих форм танцю здобувачами вищої освіти в процесі освоєння дисципліни "Мистецтво балетмейстера". Розробка нових методичних принципів та технологій підготовки майбутніх хореографів.
статья, добавлен 16.02.2022Зміна технологій навчання у вищій педагогічній школі - причина виникнення проблеми реформування підготовки сучасного педагога-хореографа. Формування здатності до самостійної роботи - ціль форми організації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз індивідуального стилю діяльності як наукової проблеми. Розкриття поняття та структури індивідуального стилю діяльності педагога-хореографа. Класифікація індивідуальних стилів діяльності вчителя хореографії. Підготовка вчителів у педагогічних ВНЗ.
статья, добавлен 12.09.2017Визначення творчої особистості, її потенційні можливості та здібності; зв'язок між формуванням творчого потенціалу майбутнього фахівця та процесом професійної підготовки. Ефективний вплив проектної діяльності на формування творчої особистості хореографа.
статья, добавлен 25.02.2023Методичні засади професійної підготовки майбутнього вчителя в педагогічній спадщині видатного українського педагога, музикознавця, етнографа, хореографа, диригента і композитора В.М. Верховинця. Принципи, форми і методи його музично-педагогічної роботи.
статья, добавлен 22.12.2016Особливості професії вчителя початкової школи. Основне завдання супроводу студентів факультету початкової освіти. Формування професійної свідомості та працевлаштування випускників. Етапи освоєння педагогічної спеціальності в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.06.2021