Реализация внеурочной деятельности в образовательных учреждениях в рамках требований ФГОС
Задачей мотивации к профессиональной ориентации является успех дополнительной образовательной деятельности детей. Дополнительное образование выступает тем звеном, которое помогает развитию личности и ориентации ее на раннюю профессиональную ориентацию.
Подобные документы
Особенности проектирования модульных образовательных программ и их применение в дополнительном образовании и в условиях повышения квалификации и переподготовки. Методы проектирования модульных образовательных программ в профессиональном образовании.
статья, добавлен 21.10.2020Оценка качества образования в начальной школе. Анализ типов моделей внеурочной деятельности и их влияния на качество образования. Разработка модели внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС НОО (на примере МКОУ "Ульканская ООШ №1").
дипломная работа, добавлен 25.11.2016Формирование различных подходов к социально-педагогической деятельности по профессиональной ориентации личности, к определению психологических факторов принятия решения о выборе профессии. Основные факторы, определяющие профессиональное самоопределение.
статья, добавлен 24.07.2018Значение формирования военно-профессиональной ориентации у кадетов военного училища. Разработка инновационной системы деятельности воспитателя по формированию у воспитанников Оренбургского президентского кадетского училища профессиональной ориентации.
статья, добавлен 02.04.2019Различные творческие объединения детей в системе образовательной деятельности. Цели, задачи и содержание деятельности учебных групп: кружки, клубы, студии, секции, театры, школьные научные общества. Классификация объединений по видам деятельности.
реферат, добавлен 27.01.2014Дополнительное образование детей, которое реализуется в разных образовательных пространствах. Существенная роль в решении этой задачи, которую играют образовательные организации высшего образования. Воспитывающая среда в образовательных организациях.
статья, добавлен 20.06.2021Анализ вопроса внедрения инновационных технологий в решение проблемы профессиональной ориентации подростков как многоаспектной системы мероприятий, реализация которых возможна при совместной деятельности государства, семьи, школ, вузов, служб занятости.
статья, добавлен 24.07.2018Теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности. Реализация программы внеурочной деятельности учащихся в условиях освоения Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования.
статья, добавлен 30.12.2019Дополнительное образование детей как важнейшая составляющая образовательного пространства, естественной и ведущей тенденцией которого является стремление к интеграции. Особенности профессиональной деятельности педагога дополнительного образования.
статья, добавлен 05.04.2019Определение необходимости соблюдения обучающимися цифровой этики в электронной образовательной среде при участии в онлайн-турнирах. Анализ роли атласа образовательных онлайн-инструментов и платформ для реализации программ внеурочной деятельности.
статья, добавлен 29.08.2021Нормативно-правовая база системы дополнительного образования детей в Российской Федерации. Основания для формирования содержания образовательной деятельности УДОД в практической деятельности. Структура методики оценки перечня образовательных услуг.
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Место биологии в Федеральном государственном стандарте основного общего образования. Реализация основной образовательной программы основного общего образования через урочную и внеурочную деятельность. Характеристика основных форм внеурочной работы.
доклад, добавлен 27.10.2017Анализ специфики образовательных программ магистратуры, реализуемых в институте педагогики РГПУ имени А.И. Герцена. Знакомство с особенностями формирования ценностно-смысловой ориентации профессиональной деятельности магистрантов – работающих учителей.
статья, добавлен 21.06.2021Рассмотрение приемов реализации обновленного ФГОС на уроках истории, обществознания и внеурочной деятельности. Внедрение в учебный процесс цифровых технологий, формирование мотивации учеников к непрерывному самообразованию через организацию гайдов.
статья, добавлен 16.12.2024Влияние внеурочной деятельности на интерес к деятельности, повышению мотивации к учению. Характеристика новых способов организации внеурочной деятельности в школе, их оценка. Организация внеурочной деятельности по разным направлениям развития личности.
статья, добавлен 25.02.2016- 16. Социальное партнерство как механизм организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Социальный заказ на организацию внеурочной деятельности как отражение социально-педагогических целей общественных институтов и личностных потребностей детей и их родителей. Характеристика модели социального партнерства образовательных учреждений.
статья, добавлен 14.08.2020 Педагогические условия реализации ценностно-практического подхода к ориентации учащихся профильных классов на военно-профессиональную деятельность. Методические рекомендации по организации ориентации учащихся на военно-профессиональную деятельность.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенности ведения внеурочной деятельности в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Формирование универсальных учебных действий в процессе внеурочной деятельности. Классификация результатов внеурочной деятельности учащихся.
реферат, добавлен 26.12.2017Сущность исследовательской деятельности в психолого-педагогической науке. Развитие исследовательских умений и навыков во внеурочной деятельности. Содержание и методика формирования исследовательской деятельности в рамках ФГОС второго поколения.
реферат, добавлен 09.01.2017Подходы и основные этапы разработки системы деятельности воспитателя по военно-профессиональной ориентации кадет: подготовительный, адаптационный, мотивационный. Значение и главные функции занятий по военной подготовке в летнем периоде обучения.
статья, добавлен 21.12.2019Активизации исследований становления личности как субъекта профессиональной деятельности. Актуальность вопроса профессиональной ориентации, подготовки кадров, психологического сопровождения учебно-служебной деятельности, адаптации молодых специалистов.
статья, добавлен 09.04.2018Дополнительное образование - процесс, который обеспечивает адаптацию детей к жизни в обществе, их профессиональную ориентацию, развитие интересов, способностей. Подростковый возраст - центральный период для решения задачи личностного самоопределения.
статья, добавлен 17.04.2019Анализ актуальных проблем формирования знаний о профессиональной ориентации учащихся средних школ на основе трудовой практики. Вывод о значимости трудового воспитания как основополагающего фактора становления успешной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 09.04.2019Особенности образовательных стандартов второго поколения. Определение термина "внеклассная работа". Особенности Программы воспитания и социализации обучающихся. Общие характеристики внеурочной деятельности и школьного дополнительного образования.
реферат, добавлен 06.08.2015Реализация образовательных услуг для взрослых в учреждениях дополнительного образования детей. Анализ сайтов учреждений данного типа в г. Санкт-Петербург. Анкетирование педагогов дополнительного образования "Готовность педагогов к образованию взрослых".
контрольная работа, добавлен 26.01.2017