Методы обучения

Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности. Методы контроля и диагностики эффективности учебной деятельности, социального и психического развития учащихся. Использование игровых форм во время урока. Выбор методов обучения в средней школе.

Подобные документы

  • Изучение нового материал. Цели проблемного обучения. Средства активизации познавательной деятельности учащихся. Закономерности процесса усвоения новых знаний и истоки творческого мышления. Новые методы и организационные формы обучения на уроках физики.

    реферат, добавлен 26.12.2010

  • Понятие и отличительные признаки активных методов обучения, их классификация и типы, значение в процессе управления формированием мышления. Методы программированного обучения, оценка их практической эффективности. Содержание и изучение учебной проблемы.

    контрольная работа, добавлен 08.11.2011

  • Характеристика познавательной деятельности учащихся: цель и задачи ее активизации в средней школе. Формирование мотивов учения. Использование объяснительно-иллюстративного метода активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.

    курсовая работа, добавлен 27.09.2012

  • Методы обучения в сотрудничестве в средней школе, а также принципы, варианты и конкретные примеры уроков. Анализ вопросов о межпредметных связях между информатикой и математикой, информатикой и английским языком. Принципы обучения в сотрудничестве.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Специфика применения средств и методов физического воспитания в организации урока учащихся младшего школьного возраста. Классификация методов обучения физической культуре в начальной школе. Соревновательно-игровая деятельность как средство обучения.

    курсовая работа, добавлен 19.04.2022

  • Изучение игры как формы контроля учебного процесса и средства активизации познавательной деятельности студентов. Анализ содержательного и методического сопровождения игры. Влияние игровых методов обучения и контроля на учебную деятельность студентов.

    статья, добавлен 15.02.2018

  • Характеристика методов обучения, основания для их выбора. Сообщение учебного материала и управление учебно-познавательной деятельностью. Обеспечение условий для развития логических и творческих умений студентов. Способы восприятии учебной информации.

    лекция, добавлен 13.12.2018

  • Метод внушения, применяемый в сфере религиозного образования. Характеристика практических методов обучения (упражнения, лабораторные) и методов развития познавательных и творческих способностей учащихся. Понятие активных и интенсивных методов обучения.

    статья, добавлен 30.10.2015

  • Педагогический контроль, его сущность, характеристика и виды. Методы педагогического контроля результатов учебной деятельности. Использование различных форм и видов педагогического контроля результатов учебной деятельности на уроках естествознания.

    дипломная работа, добавлен 27.05.2022

  • Острой проблем современной дидактики является проблема классификации методов обучения. В настоящее время нет единой точки зрения по этому вопросу. Ранней классификацией является деление методов обучения на методы работы учителя и методы работы учащихся.

    доклад, добавлен 03.07.2008

  • Групповые методы обучения. Характеристика уровней коллективной учебно-познавательной деятельности И.В. Первина. Способы деления учеников на группы. Разновидности групповых технологий. Организация групповой работы учащихся на уроке физики в 7 классе.

    контрольная работа, добавлен 17.01.2012

  • Исследовательская деятельность учащихся в школе в условиях проблемного обучения. Развитие познавательной самостоятельности учащихся. Формирование ключевых компетенций посредством проблемного обучения на уроках истории и обществознания в средней школе.

    курсовая работа, добавлен 02.11.2018

  • Понятие познавательных возможностей учащихся как основных факторов процесса обучения, оказывающих устойчивое влияние на содержание и характер учебной работы. Особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении белорусской литературы.

    курсовая работа, добавлен 14.06.2014

  • Основы активизации учебной деятельности учащихся среднего звена. Теория активизации познавательной деятельности, роль познавательного интереса. Семинар как форма активизации познавательной деятельности. Использование исторических задач для обучения.

    курсовая работа, добавлен 10.11.2010

  • Основы активных методов обучения. Формы организации педагогического процесса в ВУЗе с целью развития творческих и коммуникативных способностей личности. Технологии самостоятельного овладения студентами знаний в процессе познавательной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 01.03.2015

  • Активные методы и формы обучения. Цели обучения иностранным языкам. Формирование и развитие коммуникативной компетенции учащихся. Интерактивное обучение на уроках иностранного языка. Характеристика этапов организации групповой интерактивной работы.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Проблема активизации обучающихся в современной теории и практике профессионального образования. Характеристика нетрадиционных учебных занятий с использованием инновационных форм и методов педагогики. Процесс организации урока производственного обучения.

    реферат, добавлен 23.10.2009

  • Анализ преимуществ объяснительно-иллюстративного и репродуктивного методов обучения. Внедрение многоуровневого и модульного обучения в современный образовательный процесс. Применение дидактических игр и учебно-трудовых упражнений в учебном процессе.

    реферат, добавлен 30.10.2015

  • Изучены организации в совершенстве учебно-воспитательных процессов с научно-методической точки зрения. Процесс обучения на основе нового подхода, при котором необходимо внедрять эффективные формы и методы учебно-познавательной деятельности обучающихся.

    статья, добавлен 15.11.2021

  • Проблемы активности личности в обучении. Анализ использования образовательных программ в начальной школе. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения.

    дипломная работа, добавлен 08.04.2015

  • Игровые методы обучения в современной школе. Основной закон детской природы согласно К.Д. Ушинскому. Теория организации учителем познавательной деятельности детей. Основы методики начального обучения. Методы повышения уровня нравственного воспитания.

    сочинение, добавлен 28.02.2014

  • Сущность и элементы (приемы) методов обучения, их классификация по источникам знаний и по характеру познавательной деятельности. Характеристика методов проблемно-развивающего обучения: объяснительно-иллюстративного, репродуктивного, частично-поискового.

    лекция, добавлен 14.10.2012

  • Сущность теории личностно-ориентированного образования. Классификация методов обучения по характеру деятельности обучаемых. Применение активных методов обучения для формирования познавательной активности студентов в процессе учебной деятельности.

    статья, добавлен 21.01.2018

  • Определение методов обучения, воспитания, педагогических исследований. Современная классификация методов обучения в отечественной высшей школе (по И. Лернеру и М. Скаткину). Выбор метода обучения в современной педагогике, их сравнительные характеристики.

    контрольная работа, добавлен 24.03.2017

  • Методы преодоления недостатков познавательной деятельности и эмоционально-волевой сферы обучающихся в специальных школах для детей с ограниченными возможностями здоровья. Принципы обучения математике в коррекционных общеобразовательных учреждениях.

    реферат, добавлен 03.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.