Українські вчителі здобули дві номінації "Educator Award" у Барселоні
Міжнародний форум "Microsoft в освіті" як технологічна подія у сфері освіти. Срібний призер форуму український освітянин Киричков у номінації "Гендерна рівність". Здобуття 3-го місця у номінації "Спільна робота" за проект "Казки народів світу" Г. Дудич.
Подобные документы
Аналіз лінгводидактичного підходу до ролі перифрази у виробленні в школярів уміння емоційно виражати думки. Його використання вчителем-словесником як засобу вираження емоційно-образної думки. Методичні рекомендації щодо застосування у позакласній роботі.
статья, добавлен 24.02.2023Аналіз, оцінка відповідності усталених форм і змісту навчальних програм попиту ринку праці у світі після 2025 року за результатами Світового економічного форуму в Давосі. Шляхи реформування системи освіти при переході до принципів відкритого суспільства.
статья, добавлен 21.04.2024Вивчення поняття гендерної рівності як показника культури нації та невід’ємної умови особистісного зростання жінки та чоловіка під час вивчення іноземних мов у закладах освіти України. Проблеми гендерної соціалізації та виховання школярів та студентів.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження дистанційного навчання як драйверу міжнародної освіти у сучасних умовах міжнародної освіти. Понятійно-категоріальний апарат у сфері технологій дистанційного навчання як способу здобуття міжнародної освіти, поняття "дистанційна освіти".
статья, добавлен 26.04.2024Шляхи розширення доступності вищої освіти для студентів з обмеженими можливостями. Обґрунтування потреб студентів з інвалідністю і труднощів, які виникають під час здобуття вищої освіти. Визначення основних переваг освітньої платформи Microsoft Teams.
статья, добавлен 11.07.2023Розгляд можливостей здобуття вищої освіти особами з особливими потребами. Обґрунтування необхідності змін у сфері інклюзивності освіти для таких студентів. Вивчення основ правового регулювання та правового забезпечення інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.04.2018Відмінності та особливості систем освіти різних країн та освітніх закладів. Розгляд форм здобуття освіти згідно чинного українського законодавства. Способи здобуття початкової, базової середньої і профільної освіти. Аналіз приватних освітніх закладів.
статья, добавлен 15.04.2023Застосування гендерного підходу до аналізу історико-педагогічного явища. Розгляд актів, які спрямовують державну освітню політику на впровадження принципу гендерної рівності на всіх рівнях освіти. Реалізація рівності чоловіків та жінок у побутовій сфері.
статья, добавлен 13.12.2023Специфіка асиміляційних процесів, притаманних розвитку освіти корінних народів Канади у XVIII-XIX століттях. Негативні аспекти європеїзації корінних народів, поєднання навчання в аудиторії та формування і розвитку практичних умінь і навичок учнів.
статья, добавлен 10.10.2018Процес технологічної освіти як складний багатоструктурний комплекс взаємопов’язаних та взаємозумовлених психічних процесів та інтелектуальних дій. Структурування змістового наповнення технологічної освіти. Технологічна освіта учнів 5-9 класів.
статья, добавлен 09.09.2021Автори статті вважають мотивацію своєрідним довербальним психологізованим актом, мета якого – відобразити в семантиці слова домінувальні ознаки денотата. Вчені визначають мотивацію як процес, внутрішню форму, як засіб передачі ознак або властивостей.
статья, добавлен 12.09.2023Узагальнення наявних проблемних питань у сфері здобуття формальної освіти засудженими під час виконання покарання. Обґрунтування необхідності відмежування процесу отримання ними освітніх послуг від діяльності адміністрації пенітенціарної установи.
статья, добавлен 05.04.2018Теоретичний аналіз можливостей реалізації ідей гендерної рівності у їх нерозривному зв’язку з базовими демократичними цінностями щодо прав та свобод людини в освітніх практиках підготовки майбутніх педагогів України. Реалізація ідей гендерної рівності.
статья, добавлен 28.04.2023Дослідження проблеми навчання мовних норм і запобігання у цьому зв’язку помилкам у мовленні учнів. Вивчення змісту терміну орфонімія. Ознайомлення з причинами порушення норм орфонімії. Розгляд вправ, які використовуються в лексичній, словниковій роботі.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження проблемних аспектів методів навчання, відомих за загальною об’єднавчою рисою як асоціативні. Паспортизація методів з уточненням назв й дидактичних категорій, визначенням прийомів. Можливості їх застосування на уроках української мови.
статья, добавлен 27.10.2023Основні передумови шкільного розуміння учнями специфіки казки. Робота з фольклорними джерелами, зокрема з народною та літературною казкою, на уроках у 5 класі. Висвітлення способів, прийомів і методів опрацювання казок на уроках української літератури.
статья, добавлен 13.09.2024Особливості аналізу змістовно-фактуальної, концептуальної та підтекстової художньої інформації на уроках літературного читання. Розуміння читачем причиново-наслідкових зв'язків. Поява засобів вторинної номінації. Асоціативний характер людського мислення.
статья, добавлен 16.11.2021Роль казки у формуванні особистості дітей дошкільного віку. Методичні рекомендації під час використання казок під час освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Особливості ставлення дітей до казки. Виховний потенціал казки для дошкільників.
статья, добавлен 18.05.2023Аналіз доробку вчених щодо ролі освіти дорослих у контексті життєвого шляху і міжнародного порівняння, які ґрунтуються на даних із урахуванням особливостей в її організації у різних країнах. Основні закономірності участі у формальній освіті дорослих.
статья, добавлен 03.05.2023- 20. Оцінні назви на позначення внутрішніх якостей та поведінки жінки в українській та польській мовах
Стаття присвячена аналізу оцінних назв зі значенням жіночої статі в українській та польській мовах, що дозволило визначити спільні й відмінні ціннісні пріоритети українців та поляків. Аналіз специфічних особливостей номінації жінок на лексемному рівні.
статья, добавлен 30.08.2022 Дослідження проблемних аспектів методів навчання, відомих за загальною об’єднавчою рисою як асоціативні. Особливості застосування методів на практиці. Асоціативна вправа як найбільш затребуваний на уроках української мови різновид асоціативних методів.
статья, добавлен 22.07.2024Висвітлення проблем соціалізації студентської молоді у процесі здобуття вищої освіти. Порівняльний аналіз поняття соціалізації у різних наукових концепціях. Вимоги для формування особистості, для визначення свого місця та соціальної ролі у суспільстві.
статья, добавлен 16.09.2021Розгляд питання впровадження дуальної форми здобуття вищої освіти. Особливості функціонування моделей дуального навчання в закладах вищої освіти. Характеристика принципів та чинників впровадження дуальної форми у професійну підготовку майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.09.2022- 24. Пошук шляхів вирішення проблем гендерної рівності та формування національної свідомості в освіті
Забезпечення формування національно-патріотичного виховання молоді та рівних прав і можливостей для всіх громадян, ґрунтованого на загальнолюдських та європейських цінностях. Важливість формування української ідентичності через педагогічні заходи.
статья, добавлен 17.06.2024 Розглядаються прикладні аспекти запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти. Зокрема наведено практичний алгоритм переходу здобувача вищої освіти з денної на дуальну форму здобуття вищої освіти, що спростить процес оформлення такого переходу.
статья, добавлен 07.07.2022