Традиції приватної художньо-освітньої та громадської діяльності м. Раєвської-Іванової в Харківській художній школі другої половини ХІХ - початку ХХ століття
Дослідження художньо-освітньої та громадської діяльності Марії Раєвської-Іванової та її ролі в розвитку Харківської художньої школи й української художньої освіти. Характеристика приватної художньо-освітньої, громадської діяльності М. Раєвської-Іванової.
Подобные документы
Ретельне вивчення історико-педагогічної спадщини минулого задля використання позитивного досвіду попередників - аспект нової освітньої парадигми. Етапи становлення провідного навчального закладу художньо-промислової освіти на теренах Західної України.
статья, добавлен 21.06.2022- 2. Художня освіта в Україні другої половини ХІХ - початку ХХ століття: історія та педагогічні пошуки
Розгляд художньої освіти в Україні в другій половині ХІХ - початку ХХ століття в історичному та педагогічному аспектах. Вирішення в професійно-художніх школах проблем підготовки художньо-освітніх кадрів. Розкриття змісту, форм і методів художньої освіти.
статья, добавлен 05.12.2018 Опис моделі формування художньої культури майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Художня культура особистості як синтез діяльності з освоєння художньо-творчого досвіду, самоактуалізації і реалізації особистого художньо-культурного розвитку.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження художньо-інтерпретаційної діяльності, як освітньої технології у фаховій підготовці майбутніх фахівців у галузі мистецької освіти. Розгляд граматичної та психологічної інтерпретації тексту, що передбачає інтерпретацію частин у їх єдності.
статья, добавлен 15.06.2024Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення української освітньої системи. Провідні тенденції розвитку вищої професійно-художньої освіти у Польщі. Узагальнення головних підходів до розвитку та вдосконалення художньо-педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.09.2021Аналіз розвитку меценатства в художній системі Черкащини другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Вплив благодійництва (меценатства) на розвиток художньої освіти окресленого періоду. Недостатня висвітленість ролі меценатства в діяльності художніх закладів.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз науково-теоретичних засад та категоріального апарату проблеми просвітницько-громадської діяльності православних братств Волині другої половини XIX – початку XX століття. Аналіз "просвітницької діяльності" як категорії історико-педагогічної науки.
статья, добавлен 30.07.2016- 8. Особливості діяльності регіональних товариств культурно-освітньої громадської організації "Просвіта"
Систематизація відомостей про діяльність регіональних товариств громадської організації "Просвіта" у кінці ХІХ - на початку ХХ ст. на півдні України. Спільні і відмінні форми роботи просвітницьких товариств з громадськістю. Напрями діяльності організації.
статья, добавлен 12.10.2018 Підготовка майбутніх учителів початкової школи до мистецько-освітньої діяльності. Діагностика мотиваційного компонента професійної готовності студентів спеціальності "Початкова освіта" до художньо-педагогічної діяльності в середовищі початкової школи.
статья, добавлен 05.09.2022Забезпечення знань новими теоріями та інноваційними методиками - одна з найважливіших проблем сучасної педагогіки. Характеристика основних складових освітньої траєкторії художньо-графічної підготовки студентів до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка моделі управління діяльністю спеціалізованої школи художньо-естетичного профілю як закладу інноваційного типу. Аналіз навчальних планів шкіл художньо-естетичного профілю. Особливості діяльності спеціалізованих шкіл художньо-естетичного профілю.
автореферат, добавлен 30.07.2015Характеристика аспектів інтегрованого підходу до процесу художньо-творчої діяльності дітей у позашкільних закладах освіти. Особливості формування та розвитку художньо-творчих здібностей, вмінь, знань та навичок в процесі творчої діяльності вихованців.
автореферат, добавлен 22.01.2018Передумови та етапи розвитку художньої освіти на Буковині у ХIХ - ХХ століттях. Художня освіта як складова шкільництва, особливості діяльності художньо-професійних навчальних закладів. Кадрове забезпечення художньої освіти та система їх підготовки.
автореферат, добавлен 14.09.2014Тенденції розвитку та становлення художньої освіти в Україні. Основні напрями використання позитивного історико-педагогічного досвіду Кам’янець-Подільської художньо-промислової школи в модернізації сучасної мистецької освіти, суть прогресивних ідей.
автореферат, добавлен 27.09.2013Визначення показників готовності дитини до школи в різних сферах її життєдіяльності. Характеристика зображувальної діяльності дітей дошкільного віку. Розкриття ролі та значення творчої уяви та мислення дітей в умовах художньо-естетичної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Розгляд понять "компетентність", "компетенція", "художньо-естетична компетентність" у векторі естетичного виховання та художньої освіти дошкільників. Дослідження процесу організації естетичного виховання та художньої освіти на всіх рівнях освіти.
статья, добавлен 16.05.2022Властивості художньої інформації. Підходи до забезпечення художньо-інформаційної компетентності студентів. Вивчення ефективної організації художньо-інформаційного середовища та інтенсифікації інформаційної діяльності на диригентсько-хорових заняттях.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження розвитку мистецької освіти в Україні. Вивчення комунікативних процесів художньої діяльності та спілкування. Формування педагогічних вмінь особистості майбутнього вчителя. Забезпечення духовного зростання людини засобами художньої комунікації.
статья, добавлен 05.10.2020Зв'язок синестезії та арт-пратики, який здійснюється завдяки художньо-творчій діяльності людини чи осмисленому сприйняттю мистецьких інновацій. Цінність естетичного досвіду для синестета, етапи та принципи його залучення до художньо-творчої діяльності.
статья, добавлен 02.02.2018- 20. Методика формування готовності майбутніх учителів музики до художньо-інтерпретаційної діяльності
Ознайомлення з особливостями оволодіння студентами алгоритмом художньо-інтерпретаційної діяльності. Визначення необхідності розширення і збагачення художньо-виконавського тезаурусу студентів. Характеристика прийому порівняння виконавських версій.
статья, добавлен 21.10.2021 - 21. Художня освіта в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття: історія та педагогічні пошуки
Розгляд професійно-художніх шкіл, в яких велика увага була зосереджена на вирішенні проблем підготовки художньо-освітніх кадрів, розкриття змісту і методів художньої освіти. Оцінка розвитку системи освіти, органічною складовою якої і була художня освіта.
статья, добавлен 14.07.2016 Аналіз розвитку меценатства в художній системі Черкащини. Характеристика впливу благодійництва на розвиток художньої освіти. Визначення рівню висвітлення у педагогічній науці ролі меценатства в діяльності художніх закладів Черкащини зазначеного періоду.
статья, добавлен 26.10.2016Розгляд поглядів на визначення естетичного досвіду у галузі філософії, психології, педагогіки, та мистецької освіти; виявлення його особливостей, чинників та складових. Роль мистецтва та художньої діяльності у формуванні художньо- естетичного досвіду.
статья, добавлен 16.07.2018Історичні і культурно-педагогічні передумови розвитку художньої освіти в Галичині. Доцільність використання художньо-освітнього досвіду в сучасній мистецькій освіті України. Внесок галицьких митців і художників-педагогів у розвиток художньої освіти краю.
автореферат, добавлен 26.09.2015Наявність складових художньо-творчого начала - одна з характерних особливостей сучасної музично-педагогічної діяльності. Максимальне забезпечення художньо-творчої активності учнів - основний елемент практичної діяльності на шкільних уроках мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019