Ціннісні орієнтири сучасного вчителя у навчанні та вихованні обдарованої дитини
Мобільність освіти і її адекватна відповідь на задачі нового історичного етапу. Національні, мовні та етнокультурні аспекти, що виражають гуманітарно-естетичну спрямованість. Правова, економічна, технологічна культура спілкування та сімейних відносин.
Подобные документы
Передумови виховання обдарованої дитини. Умови формування обдарованості дитини в сім’ї. Процес спілкування з нею. Застосування методів стимулювання навчальної діяльності. Розвиток здібностей обдарованих учнів. Наступність у роботі з такими дітьми.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Професійна підготовка вчителів початкової школи, виходячи з моделі компетентності, розробленої Дж. Равеном. Поняття "компетентність" та питання професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Естетична спрямованість сучасного вчителя.
статья, добавлен 02.04.2019Спрямованість освітнього процесу закладу дошкільної освіти, Нової української школи на всебічний розвиток особистості дитини як головна умова забезпечення наступності у вихованні й навчанні. Роль партнерства в стосунках між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 09.12.2022Етапи формування готовності майбутнього педагога: спрямованість теоретичних і практичних циклів навчальних дисциплін, педагогічної практики на гуманітарно-особистісний і професійний розвиток учителя. Принципи підготовки вчителя для малочисельної школи.
статья, добавлен 28.08.2018Інформація щодо фахових видань Інституту обдарованої дитини НАПН України. Засновники, видавці, періодичність видання збірника праць "Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика" та журналу "Освіта та розвиток обдарованої особистості".
статья, добавлен 30.07.2016Забезпечення принципу наступності у вихованні і навчанні в системі національної освіти. Спрямованість педагогічного процесу дитячого садка і школи на всебічний розвиток особистості дитини. Головні завдання реформування дошкільного виховання в Україні.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Система соціально-психологічної взаємодії між вчителем та учнем. Ставлення до дитини. Спрямованість діяльності групи. Негативне ставлення до вчителя. Особистісні якості педагога та комунікативні ситуації. Захоплення спільною творчою діяльністю.
реферат, добавлен 02.05.2009Аналіз проблеми взаємодії школи і сім'ї в музичному вихованні учнів середніх загальноосвітніх закладів. Важливість спільної навчально-виховної роботи школи і сім’ї з дітьми шкільного віку. Завдання та принципи роботи шкільного вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 31.01.2018Комплексний аналіз сучасного законодавства у сфері освіти. Головні ідеї, які об’єднують їх представників в ідеях вільного виховання: природовідповідність у навчанні та вихованні; співпраця та взаємодія вчителя і учня; протистояння тілесним покаранням.
статья, добавлен 02.02.2024Процес технологічної освіти як складний багатоструктурний комплекс взаємопов’язаних та взаємозумовлених психічних процесів та інтелектуальних дій. Структурування змістового наповнення технологічної освіти. Технологічна освіта учнів 5-9 класів.
статья, добавлен 09.09.2021Дослідження проблем педагогічного спілкування вчителя, який навчає обдаровану особистість, як суб’єкта, який володіє комунікативними та іншими професійними якостями. Мета педагогічного спілкування, передача професійних знань, вмінь та навичок від учителя.
статья, добавлен 28.08.2018Структура комплексної системи конструктивної взаємодії "родина – дитина – школа" у навчанні та вихованні дитини з особливими освітніми потребами. Її елементи: соціальний запит, мета, завдання, принципи, форми, методи та рефлексія, оцінка результатів.
статья, добавлен 22.02.2023Визначення обдарованої дитини як національного надбання держави, запоруки матеріального, культурного та морального прогресу будь-якого суспільства. Характеристика цілісної системи психологічного супроводу навчання та виховання обдарованої дитини.
статья, добавлен 09.01.2019Акцентуванння уваги на професійній підготовці вчителів початкової школи, виходячи з сучасної моделі компетентності, розробленої Дж. Равеном. Складові естетичної компетентності. Питання, які має охоплювати естетична спрямованість сучасного вчителя.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення й аналіз андрагогічного підходу, як актуального в умовах фундаментальної педагогічної освіти. Дослідження та характеристика специфіки сучасного етапу розвитку освіти дорослих на засадах неперервності й переважання самоосвітньої діяльності.
статья, добавлен 05.03.2018У статті розглянуто співвідношення понять "технологічна культура" і "технологічна компетентність", їх розмежування та характерні ознаки. Автором визначено, що технологічна культура розглядається як духовна основа та ціннісно-світоглядний орієнтир.
статья, добавлен 24.01.2022Змістовний компонент та спрямованість початкової підготовки до занять вільною боротьбою. Врахування віку, етапу тренування, рівню підготовленості здобувачів вищої освіти. дослідження змагальної діяльності борців, вивчення профілюючих елементів боротьби.
статья, добавлен 04.12.2023Фактори, функції, рівні, види, структура, умови та засоби спілкування. Роль культури мовлення у процесі спілкування. Провідна вимога науково-технічного і соціального прогресу до сучасного вчителя. Головні ознаки культури мовлення педагога за В.Г. Пасинок.
статья, добавлен 29.04.2013Методологічні засади, сутність та психолого-педагогічні аспекти розвитку культури міжнаціонального спілкування. Педагогічні умови та технологія розвитку культури міжнаціонального спілкування в процесі підготовки майбутнього вчителя початкових класів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз наукових теорій щодо закономірностей розвитку ціннісно-смислової сфери особистості. Психолого-педагогічний підхід до тлумачення поняття "цінності" у системі професійної підготовки вчителя іноземної мови. Парадигмальні орієнтири ціннісної освіти.
статья, добавлен 25.11.2021Розглянуто аксіологічні орієнтири підготовки вчителів. Доведено, що у формуванні особистості педагога важливо передбачити систему орієнтацій, що відображає його ставлення до учня, до професії, до самого себе. Удосконалено зміст педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення ролі технологічної освіти, як важливої складової підготовки сучасного вчителя технологій. Ознайомлення з наслідками зміни орієнтирів у трудовому навчанні та вихованні учнівської молоді. Аналіз необхідності проектно-технологічної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2020Визначення основного завдання педагогічних вищих навчальних закладів в навчанні майбутнього вчителя правилам побудови фраз, застосування засобів вираження слова та наголосів. Дослідження проблеми "поганого вимовно-мовленнєвого середовища" у школі.
реферат, добавлен 17.08.2010Роль освіти в суспільстві. Особистість вчителя як вирішальний фактор педагогічного процесу. Гуманістична спрямованість педагогічної діяльності сучасного вчителя. Дослідження ідей В.О. Сухомлинського з метою їх використання у педагогічній діяльності.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Визначення критеріїв та рівнів сформованості культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкових класів. Особливість розвитку професійної комунікації у наступних педагогів в навчально-виховному процесі гуманітарно-педагогічного коледжу.
автореферат, добавлен 28.08.2015