Період "динаміки та поступу" в розвитку оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах США
Характеристика проблеми якісного рівня викладання навчальних дисциплін, оцінювання професійної компетентності та придатності викладачів. Аналіз ролі періоду "динаміки та поступу" у розвитку оцінювання у вищих навчальних закладах Сполучених Штатів Америки.
Подобные документы
Необхідність впровадження досвіду США з оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України, аналіз вітчизняних електронних сайтів на яких висвітлюються результати оцінювання професійної діяльності викладачів у ВНЗ України.
статья, добавлен 05.03.2019Узагальнено критерії, згідно з якими здійснювалось оцінювання науково-педагогічних працівників вищої школи. Переваги та недоліки наявних методів оцінювання педагогів. Форми заохочень, які існували для викладачів у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 12.04.2018Сутність професійної готовності науково-педагогічних працівників до викладацької діяльності. Методика оцінювання рівнів розвитку цілісної готовності працівників, її практично-педагогічного, військово-спеціального, психологічного й фізичного видів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розгляд особливостей запровадження у вищих аграрних навчальних закладах системи розвитку професійної комунікативної компетентності викладачів. Аналіз методичних питань, пов’язаних з формуванням професійної комунікативної компетентності у студентів.
статья, добавлен 24.12.2018Перші спроби вирішення проблеми оцінювання якості професійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів України. Аналіз якості підготовки кадрів вищої кваліфікації. Опис роботи по підвищенню наукової та методичної підготовки викладацьких кадрів.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд процесу розвитку педагогічних детермінант оцінювання якості освіти. Обґрунтування принципів аналізу рівня знань студентів в американських вищих навчальних закладах. Розробка рекомендацій, щодо оцінювання знань студентів в українських ВНЗ.
автореферат, добавлен 06.11.2013Здійснення комплексного аналізу педагогічних засад оцінювання знань студентів у вищих навчальних закладах США. Застосування позитивного американського досвіду у вищих навчальних закладах України. Історико-педагогічні детермінанти перевірки якості освіти.
автореферат, добавлен 26.07.2014Дослідження процесу розвитку професійної компетентності викладачів вищих аграрних навчальних закладів. Методика розробки моделі методичної системи розвитку професійної компетентності викладача-аграрника, яка відображає структурну взаємодію її компонентів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Визначення компонентів, рівня та стану готовності викладачів вищих навчальних закладів до контрольно-оцінювальної діяльності. Аналіз психолого-педагогічних умов підвищення результативності контролю й оцінювання професійної підготовленості студентів.
дипломная работа, добавлен 20.07.2015Методики оцінювання абітурієнта. Окреслення основних моделей оцінювання якості професійної підготовки студентів у вищих навчальних закладах. Виявлення головних принципів оцінювання, на основі яких можливе визначення універсальних критеріїв оцінювання.
статья, добавлен 29.11.2016Організація ефективної реалізації потенціалу функціонування єдиної системи "тренер з волейболу-спортсмен". Структура професійної компетентності майбутнього педагога-тренера. Сформованість аксіологічної компетентності тренерів-викладачів з волейболу.
статья, добавлен 14.08.2016Опис інтернет-ресурсів навчального призначення, які вільно доступні у мережі для використання викладачами іноземних мов вищих навчальних закладів. Особливості використання інтернет-ресурсів для розвитку професійної компетентності викладачів іноземних мов.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз напрямів удосконалення підготовки майбутніх фахівців аграрного профілю, запровадження у вищих аграрних навчальних закладах системи розвитку професійної комунікативної компетентності викладачів. Рівень педагогічної майстерності викладачів.
статья, добавлен 05.12.2018Моніторинг й оцінювання розвитку цифрової компетентності учасників навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах на національному рівні. Підходи, застосовані до формування шкали оцінювання рівня цифрової компетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Організація ефективної реалізації потенціалу функціонування єдиної системи "тренер з волейболу-спортсмен". Формування професійної компетентності педагога-тренера в процесі професійної фізкультурної освіти. Характеристики професійно-компетентного фахівця.
статья, добавлен 09.01.2019З’ясування глибинної сутності таких понять, як "модель оцінювання", "якість освіти". Технологія оцінювання та прогнозування основних показників діяльності вищих навчальних закладів. Особливості сучасної рейтингової системи оцінювання освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Математична модель та методи оцінювання навчальних досягнень та рівня сформованості компетенцій у студентів вищих навчальних закладів на основі апарату нечіткої логіки, доцільність її використання, особливості проведення аналізу та обробки даних.
статья, добавлен 27.12.2016Теоретичні основи оптимізації викладання соціально-економічних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Педагогічна технологія оптимізації процесу викладання. Експериментальне визначення рейтингу викладачів серед курсантів за Н.В. Басовою.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розробка критеріїв оцінювання рівня фахової компетентності викладачів інформатики ВНЗ і визначення засобів їх реалізації. Ефективність науково-методичних рекомендацій впровадження організаційно-методичних засад розвитку фахової компетентності викладачів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Вдосконалення професійної підготовки викладачів вищих економічних навчальних закладів до проектування навчальних технологій. Аналіз важливості врахування у навчальному процесі індивідуально-психологічних особливостей суб’єктів викладання та учіння.
статья, добавлен 30.01.2017Періоди становлення і розвитку системи професійної підготовки викладачів фізичного виховання в Україні. Концепція особистісно орієнтованої педагогічної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах, технологія розробки методичного комплексу.
автореферат, добавлен 22.07.2014Розкриття ролі контрольно-діагностичних процесів у вищій школі. Важливість об'єктивного оцінювання досягнень майбутніх фахівців у навчально-виховному процесі. Дослідження позиції науковців щодо сучасних підходів до оцінювання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.03.2018Зміст організації професійної підготовки інженерів-педагогів у вищих технічних навчальних закладах Польщі. Методичні рекомендації з проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів для студентів, викладачів і керівників навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження проблеми професійної іноземної підготовки курсантів у вищих військових навчальних закладах. Аналіз ролі практичних занять з англійської мови, що повинні задовольнити потреби курсантів вищих військових навчальних закладів в сучасному світі.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості підготовки викладачів вищої школи у 90-х роках ХХ століття. Необхідність реформування освіти в Україні. Організації та установи, що займаються підготовкою педагогів вищих навчальних закладів у Великій Британії та Сполучених Штатах Америки.
статья, добавлен 17.09.2017