Проблемное обучение как фактор коррекции ценностных ориентаций несовершеннолетних правонарушителей
Процесс преодоления отклоняющегося поведения подростков. Методы проблемного обучения в качестве средства коррекции ценностных ориентаций. Основные подсистемы воздействия на личность. Методы формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к миру.
Подобные документы
Теоретические аспекты формирования ценностных ориентаций. Опытно-экспериментальная работа по исследованию ценностного отношения школьников к семье. Разработка социально-педагогической технологии по формированию ценностных ориентаций младших подростков.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Профилактические меры для коррекции подростков склонных к девиантному поведению, работа по профилактике отклонений в развитии личности и поведении учащихся. Исправление отрицательных качеств личности, корректировка мотивации, ценностных ориентаций.
статья, добавлен 12.04.2019Рефлексивно-деятельностный подход, определяющий стратегию процесса приобщения к искусству как средства педагогической коррекции ценностных ориентаций молодых осужденных, способствующий развитию осознанного отношения человека к своей жизни и развитию.
автореферат, добавлен 12.11.2010Педагогические факторы формирования ценностных ориентаций подростков. Характеристика основных институциональных субъектов формирования ценностных ориентаций. Положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина РФ.
статья, добавлен 24.03.2019Рассмотрение формирования ценностных ориентаций подростков в системе дополнительного образования. Материалы исследования, направленного на выявление ценностных ориентаций, направленности предметных интересов школьников, посещающих детские объединения.
статья, добавлен 25.10.2017Изменения в структуре ценностных ориентаций студентов в процессе обучения в высшем учебном заведении. Процесс иерархии ценностных ориентаций личности, его обусловленность факторами социальной ориентации, личностными особенностями будущих специалистов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Подходы к определению системы ценностных ориентаций старшеклассников. Ориентационная характеристика раннего юношеского возраста. Актуализация системы ценностных ориентаций будущей профессиональной сферы деятельности у учащихся одиннадцатых классов.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Представления о ценностных ориентациях в контексте гуманистической философии, психологии, социологии и педагогики. Формирование ценностных ориентаций учащихся подростков в молодежных объединениях. Внутренняя основа отношений личности с действительностью.
автореферат, добавлен 27.03.2018Влияние ценностных ориентаций человека на развитие личности. Определение различий в ценностных ориентациях студентов младших и старших курсов. Оценка влияния возрастных закономерностей на различия в ценностных ориентациях студентов разных курсов.
статья, добавлен 19.10.2016- 10. Технологии и методы организации работы на уроке обществознания по формированию ценностных ориентаций
Вопрос организации на уроке обществознания по формированию ценностных ориентаций обучающихся с помощью методов и технологий в контексте реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. Корректирование ценностных ориентаций в образовании.
статья, добавлен 03.12.2018 Характеристика медиаобразования и медиакультуры как факторов модернизации общества. Механизмы внедрения мультимедийных технологий в современном школьном образовании. Модель формирования ценностных ориентаций подростков в медиакультурном пространстве.
автореферат, добавлен 02.08.2018Анализ понятия и процесса становления профессионально-ценностных ориентаций в научных исследованиях. Компоненты профессиональной деятельности. Модель профессионально-ценностных ориентаций, основанная на ведущих принципах психологии как научной дисциплины.
статья, добавлен 10.08.2018Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций учащихся в условиях профильного обучения. Ценности идеальной профессии и роль уровня притязаний, "элитарные ориентации" в личностно-профессиональном самоопределении старшеклассников.
автореферат, добавлен 14.08.2018Система ценностных ориентаций как одна из важных особенностей человека, характеристикой зрелой личности, выражающей содержательное отношение к социальной действительности. Общая характеристика системы ценностных ориентаций студентов педагогических вузов.
статья, добавлен 29.06.2020- 15. О формировании профессиональных ценностных ориентаций как фактора развития субъектности студентов
Взаимосвязь этапов процесса формирования профессиональных ценностных ориентаций и развития субъектности студентов в образовательном процессе. Характеристика педагогических условий формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих специалистов.
статья, добавлен 12.06.2016 Сущностные и содержательные свойства ценностных ориентаций личности старших подростков как теоретическая основа формирования ценностей школьников во внеклассной деятельности. Анализ вовлечения учеников в практическую ценностно-ориентированную работу.
автореферат, добавлен 02.09.2018Изучение философских и психолого-педагогических аспектов ценностных ориентаций. Рассмотрение взаимодействия семьи и школы в процессе формирования ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Разработка программы преподавания экономики.
дипломная работа, добавлен 28.03.2016Выявление структурных элементов ценностных ориентаций как компонента предпринимательского потенциала у студентов. Разработка программы курса "Этика предпринимательской деятельности", приоритетом которого является формирование ценностных ориентаций.
автореферат, добавлен 02.08.2018Рассмотрение подходов к формированию ценностных ориентаций как компонента предпринимательского потенциала у будущих специалистов. Разнообразие форм и методов контекстного обучения, позволяющих создать контекст будущей предпринимательской деятельности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Выявление лингвистических, психолого-педагогических и методических основ для формирования ценностных ориентаций учащихся на уроках русского языка. Определение методических условий изучения родного языка в качестве транслятора культурных ценностей.
автореферат, добавлен 01.09.2018Изучение сущности и содержания понятия ценностных ориентаций личности. Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе. Психолого-педагогические условия для ее организации с целью формирования нравственных ориентаций младших школьников.
курсовая работа, добавлен 16.06.2015Психологическая сущность отклоняющегося поведения подростков. Средства предупреждения и преодоления девиантного поведения детей. Формы и методы социально-педагогической коррекции и профилактики девиантного поведения подростков в общеобразовательной школе.
дипломная работа, добавлен 13.05.2022Изучение основных принципов формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций школьников на основе гендерного подхода, учитывающих организационно-педагогические условия этого процесса. Методы оптимизации народного опыта гендерного воспитания.
автореферат, добавлен 23.12.2017Содержание понятия "методы проблемное обучение". Теоретический анализ и сущность проблемы формирования познавательной активности младших школьников в процессе организации проблемного обучения. Выявление особенностей методов проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 27.11.2019Теоретическое исследование проблемы развития ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста. Рассмотрение современных методов и эффективности сказкотерапии. Психолого-педагогические условия эффективного развития ценностных ориентаций у дошкольников.
статья, добавлен 09.03.2021