Методологические принципы обучения рецептивным навыкам
Рассмотрение характеристик читателей и слушателей вне учебного процесса. Определение используемых читателями навыков при чтении и аудировании. Распознавание функций и дискурсивных паттернов. Особенности методологии обучения рецептивным навыкам.
Подобные документы
Анализ развития исследований зарубежных учёных в обучении аудированию иноязычной речи. Рассмотрение рекомендаций для преподавателей иностранного языка по улучшению у студентов восприятия устной речи, развитию навыков самостоятельной работы в аудировании.
статья, добавлен 28.05.2016Характеристика мультимедийного учебного пособия "Атлас ЭКГ", его преимущества. Содержание модулей отображения учебного материала, обучения навыкам регистрации электрокардиограмм и контроля знаний. Персонифицированная оценка полученных знаний у слушателей.
статья, добавлен 13.07.2021Рассмотрение обучения аудированию, которое является наиболее проблемным рецептивным аспектом изучения иностранного языка. Анализ преимуществ использования видеоматериалов, которые способствуют созданию психологически комфортных для обучающихся условий.
статья, добавлен 05.07.2021Рассмотрение возможной необходимости формирования письменных речевых навыков у студентов-медиков на киргизском языке, что подняло вопрос о методологии киргизского комбинированного обучения письменным речевым навыкам на английском языке в Кыргызстане.
статья, добавлен 15.10.2024Психологические особенности детей среднего школьного возраста, развитие коммуникативной деятельности подростка на уроках французского языка. Принципы построения содержания обучения, упражнения, направленные на формирование грамматических навыков.
курсовая работа, добавлен 28.11.2013Особенности обучения детей с тяжелыми формами интеллектуальной недостаточности. Формирование у детей простейших гигиенических навыков. Педагогические методы и приемы в процессе обучения школьников с умственной отсталостью навыкам самообслуживания.
статья, добавлен 21.01.2018Подготовка профессионалов в образовательных учреждениях. Использование автоматизированных систем обучения, поэтапная организации обучения гуманитарным дисциплинам. Обучение двигательным навыкам в игровых формах на примере освоения клавишных устройств.
контрольная работа, добавлен 18.11.2015Определение структуры, содержания, принципов и методов, используемых в курсе "Теория и методика обучения физике". Особенности проектирования учебного процесса и компьютеризации процесса обучения. Рассмотрение методики изучения вопросов курса физики.
статья, добавлен 12.11.2018Развитие навыков и умений говорения - одна из основных задач обучения иноязычной речи в неязыковом высшем учебном заведении. Характеристика основных преимуществ от использования фрагментов из фильмов в процессе обучения студентов навыкам аудирования.
статья, добавлен 09.12.2018Педагогические и психологические механизмы принятия детьми и подростками решения совершить самовольный уход, бегство. Информационно-диагностическое обеспечение процесса воспитания и культуры трудных подростков в процессе обучения жизненно важных навыков.
диссертация, добавлен 02.09.2018Повышение эффективности учебного процесса по разделу "Ортодонтия" путем усовершенствования пассивных и разработки активных методов обучения. Характеристика основных пассивных и активных методов работы студентов для аудиторных и внеаудиторных занятий.
статья, добавлен 25.10.2016Анализ рабочих программ дисциплин курса "Огневая подготовка" образовательных организаций России. Выявление педагогического потенциала и решение поставленных задач по повышению эффективности обучения курсантов профессионально-прикладным навыкам.
статья, добавлен 19.12.2018Характеристика и особенности процесса обучения фонетическим навыкам. Основные проблемы и сущность межъязыковой интерференции. Численное превосходство гласных фонем немецкого языка. Содержание, цель и задачи фонетической зарядки, специфика её выполнения.
статья, добавлен 30.01.2018Историко-педагогический аспект методики обучения каллиграфии. Психофизиологические особенности обучения письму. Методические приёмы обучения каллиграфическим навыкам младших школьников. Анализ типичных каллиграфических ошибок и пути их предупреждения.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Принципы организации учебного процесса в рамках автономного обучения английскому языку, учебные техники и стратегии, используемые в образовательном процессе. Преимущества автономного обучения. Диалогическая, полилоговая, групповая, игровая форма обучения.
статья, добавлен 27.09.2018Концептуальные положения организации воспитания трудных подростков в процессе обучения жизненно важных навыков. Роль в воспитании взаимодействия школы и семьи, единство требований учителей и родителей; их психолого-педагогическое консультирование.
автореферат, добавлен 02.09.2018Определение целей обучения иностранному языку, поставленных для младших школьников. Психологические особенности младших школьников и формирование их навыков и умений в чтении. Организация процесса обучению чтению иностранных текстов в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2019Функции и принципы диагностики обучения. Обзор ее форм в зависимости от объема учебного материала и характера вопросов в дидактике. Методы диагностики обучения в российской образовательной системе: письменная, практическая, машинная и тестовая проверки.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012Содержание работы над развитием аккомпаниаторских навыков. Характеристика музыкально-педагогической деятельности. Формирование концертмейстера, как творческой личности. Методы обучения исполнительским и дирижерским навыкам. Функции педагога-музыканта.
реферат, добавлен 28.11.2010Сущность и основные принципы метода обучения пианистов Карла Леймера. Алгоритм и особенности обучения начинающего пианиста навыкам игры с листа. Упражнения, развивающие технику зрительно-слухового восприятия и исполнения нотного текста на инструменте.
реферат, добавлен 21.04.2015Процесс повышения квалификации педагогов. Дистанционное обучение педагогических кадров навыкам тьюторской работы с обучающимися. Умение педагога планировать индивидуальное направление обучения для конкретного ученика с учетом его базовых знаний.
статья, добавлен 10.03.2019- 22. Опыт организации обучения студентов практическим врачебным навыкам в центре практической подготовки
Изучение организационно-методических аспектов функционирования центра практической подготовки студентов. Повышения качества освоения студентами практических навыков по различным профилям. Обеспечение преемственности их отработки на всех курсах обучения.
статья, добавлен 13.08.2016 Нетрадиционные методы обучения. Научные подходы различных авторов к определению игры как метода обучения. Активация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения. Средства интенсификации учебного процесса. Оптимизация учебного процесса.
статья, добавлен 23.04.2018Метапознавательные навыки как профессионально значимые качества современного специалиста и их роль в процессе самообучения. Методы обучения и оценки метакогнитивной осознанности. Определение уровня наличия и сформированности метакогнитивных навыков.
статья, добавлен 01.09.2018Особенности обучения детей с умственной отсталостью навыкам речевого общения в добукварный период. Основные недостатки в развитии произвольной памяти, обучение правильному формированию речевого высказывания. Соблюдение требований по постановке вопросов.
статья, добавлен 30.03.2019