Аналіз стресогенних чинників під час дистанційного навчання в умовах пандемії
Дослідження проблеми стресу під час навчального процесу. Проблема особистісної здатності до швидкої адаптації в умовах дистанційного навчання. Типи внутрішньособистісних стресорів. Вивчення подвійного взаємозв'язку між перфекціонізмом і стресом.
Подобные документы
Проблема мотивації до навчання студентів-першокурсників університету в умовах карантинного дистанційного навчання, для яких вимушений, раптовий перехід на дистанційну форму співпав з періодом їх адаптації до навчання у виші. Специфіка мотивації студентів.
статья, добавлен 05.06.2022Дослідження особливостей несприятливих психологічних наслідків дистанційного навчання на збереження психічного здоров’я здобувачів вищої медичної освіти. Раціональна організація навчального процесу, online та offline навчання, психологічна допомога.
статья, добавлен 14.12.2023Розвиток соціально-психологічних та індивідуально-психологічних негативних наслідків пандемії. Негативний вплив карантиних обмежень на самопочуття учнів. Досліджено ефективні технології соціально-психологічної підтримки в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.01.2023Формування психологічної готовності студентів до дистанційного навчання. Психологічний аналіз технології дистанційного навчання та специфіка його механізмів. Вибір завдань за рівнями складності, а також вибір послідовності вивчення навчального матеріалу.
статья, добавлен 07.05.2023Визначені відмінності напруженості захисних механізмів і схильності до використання певних копінг-стратегій між групами студентів із високим і низьким рівнем адаптації до дистанційного навчання в умовах війни. Описано шляхи пошуку соціальної підтримки.
статья, добавлен 16.10.2022Дослідження проблеми психологічного благополуччя школярів, які знаходяться в умовах дистанційного навчання. Оцінка рівня задоволеності підлітків своїм навчанням в онлайн-форматі, характеру їх провідних мотивів для здійснення навчальної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2024Вивчення психічних станів у студентів в сучасних умовах. Дослідження процесу навчання в умовах ізоляції, огляд зміни психоемоційних станів. Відмінність електронного навчання від традиційного. Характеристика впливу фізичного навантаження на емоційний стан.
статья, добавлен 23.04.2024- 8. Психологічні особливості адаптації майбутніх психологів до дистанційного навчання в умовах пандемії
Складна ситуація в світі, епідемічні ризики, пандемія, перехід до дистанційної форми навчання - фактори, що впливають на формування ставлення студента до навчальної діяльності. Психічна адаптація - складний процес взаємодії особистості із середовищем.
статья, добавлен 20.07.2022 Визначення причин та специфічних особливостей емоційного вигорання у педагогів в умовах дистанційного навчання. Теоретичний аналіз сутності та змісту поняття "емоційне вигорання". Характеристика основних симптомів, стадій та ознак емоційного вигорання.
статья, добавлен 27.07.2022В умовах дистанційного навчання кожна з досліджуваних груп студентів закладів вищої освіти продемонструвала різний ступінь вираженості компонентів життєстійкості. Це впливає на здатність цих груп по різному долати та переживати стресогенні ситуації.
статья, добавлен 23.02.2022Особливості побудови системи соціальної адаптації особистості в умовах дії впливу стресогенних чинників. Розробка психокорекційної програми адаптації, показники адаптаційного потенціалу. Формування мотивації до участі в системі соціальної адаптації.
статья, добавлен 06.03.2018Особливості проектування експериментального дистанційного курсу розвитку "Успіх". Аналіз форм практичного інтелекту. Сутність поняття "соціальний інтелект". Етапи проектування розвивального дистанційного навчання. Види інтелекту: академічний, практичний.
реферат, добавлен 24.09.2012Висвітлення проблеми адаптації першокласників до нових умов навчального закладу. Труднощі соціально-психологічної адаптації дитини до вимог навчання в школі. Пріоритетні завдання учителя у період адаптації дітей до навчання, психологічний супровід.
статья, добавлен 21.07.2018Причини та особливості емоційного вигорання у педагогів в умовах дистанційного навчання. Аналіз сутності поняття "емоційне вигорання", основні симптоми. Ефективність методу Позитивної крос-культурної психотерапії для профілактики емоційного вигорання.
статья, добавлен 25.12.2022Психологічний стан готовності педагогічних працівників до дистанційного і онлайн навчання в умовах неперервної освіти - системі формальної і неформальної освіти. Психолого-педагогічна оптимізація ефективності навчання в умовах освіти дорослих.
статья, добавлен 22.07.2022Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023- 17. Розвиток духовних цінностей як спосіб формування стресостійкості в умовах дистанційного навчання
Представлення програми розвитку духовних цінностей як способу формування стресостійкості студентів закладів вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Авторська психологічна структура духовної особистості. Програми тренінгу розвитку духовності.
статья, добавлен 12.11.2022 Аналіз феномена прокрастинації та його тлумачення в психології. Її основні ознаки, причини й особливості прояву. Емпіричне дослідження основних чинників проявів прокрастинації у юнацькому віці за умови дистанційного навчання в умовах початку війни.
статья, добавлен 16.01.2024Представлено результати дослідження взаємозв’язків навичок уважної усвідомленості – майндфулнесс. Визначено стан розробки проблеми адаптації студентів до навчання в вищі та підкреслено актуальність виявлення чинників соціально-психологічної адаптації.
статья, добавлен 10.09.2022Розкриття питання впливу стресу на навчальну діяльність студентів. Аналіз поняття стресу та характеристика основних його проявів. Аналіз вікових особливостей студентства та їх взаємозв'язку зі стресом. Емпіричне дослідження ступеня опірності стресам.
статья, добавлен 11.10.2020Специфіка дистанційного викладання фізичного виховання. Дослідження проблеми виникнення і визначення рівня професійного вигорання викладачів ЗВО з практичних дисциплін фізичного виховання під час дистанційного освітнього процесу в умовах кризових явищ.
статья, добавлен 06.08.2023- 22. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Дослідження соціально-психологічних факторів суб'єктивного благополуччя студентів та емоційного задоволення в умовах онлайн-навчання під час пандемії. Оцінка якості переживань студентів, розробка психолого-педагогічного супроводу в умовах онлайн-навчання.
статья, добавлен 22.10.2023 Збереження психологічної стабільності українського суспільства в умовах глобальної дестабілізації, спричиненою пандемією COVID-19. Розгляд сучасних досліджень, присвячених специфіці дистанційного навчання. Фактори посилення стресогенності студентів.
статья, добавлен 23.08.2022Дослідження психологічних і фізіологічних механізмів стресостійкості людини. Застосування особистісної поведінки й індивідуальних реакцій для подолання непередбаченого стресу. Пошук оптимальних копінг стратегій особистості в умовах пандемії COVID-19.
статья, добавлен 03.10.2022Розгляд психологічних особливостей стану дорослих осіб з інтелектуальними порушеннями розвитку в умовах стресогенних ситуацій, визначення причин стресів. Дослідження сутності проблеми поведінки особистості та її психологічного стану в умовах стресу.
статья, добавлен 10.01.2024