Бихевиоризм Б. Скиннера

Историко-теоретические аспекты бихевиоризма, основные положения и значение в педагогическом процессе. Программированное обучение по Скиннеру. Компьютерные программы при обучении дошкольников основам математики. Принципы программированного обучения.

Подобные документы

  • Исторический обзор теории бихевиоризма в психологии. Бихевиоризм Уотсона и Скиннера. Особенности социобихевиоризма. Необихевиоризм Скиннера. Бихевиоризм и агрессия. Результаты психологических экспериментах. Соотношение психологии и естественных наук.

    реферат, добавлен 07.04.2016

  • Предпосылки возникновения, идеи и принципы бихевиоризма в психологии как науки о поведении; изучение основных категорий бихевиоризма: стимула, реакции и подкрепления. Рассмотрение учений Уотсона, Торндайка и Скиннера. Теория "оперантного бихевиоризма".

    курсовая работа, добавлен 07.01.2012

  • Б.Ф. Скиннер и радикальный бихевиоризм. Практическое применение бихевиорального анализа в психологии. Особенности идеи программируемого обучения и основные гипотезы в ходе его изучения. Развитие интерактивного компьютерного обучения, критика бихевиоризма.

    курсовая работа, добавлен 15.03.2015

  • Исторический обзор бихевиоризма как влиятельного направления в психологии, которому приписывается "революционное" значение. Теория "фрустрационной" агрессивности. Бихевиоризм Уотсона и Скиннера. Характеристика связи психологии с естественными науками.

    реферат, добавлен 03.05.2019

  • Понятие, "революционное" значение бихевиоризма. Связь психологии с естественными науками. Необихевиоризм и учение по Б.Ф. Скиннеру. Значение бихевиористской методологии для изучения проблемы агрессии. Личность с точки зрения бихевиористского направления.

    реферат, добавлен 01.05.2009

  • История возникновения бихевиористского движения. Классический бихевиоризм Дж.Б. Уотсона. Принцип управления поведением человека. Уотсон как популярный лидер бихевиористского движения и его сподвижники. Метод программированного обучения Б.Ф. Скиннера.

    реферат, добавлен 19.10.2009

  • Основные принципы классического бихевиоризма. Главный анализ проблемы наказаний и запретов в воспитании Альберта Бандуры. Характеристика механизмов "стимулирования" и ценностных суждений Берреса Скиннера. Особенность теории фрустрационной агрессивности.

    реферат, добавлен 08.12.2014

  • Основные положения когнитивной психологии. Предпосылки и история возникновения бихевиоризма как своеобразного протеста против психологии сознания. Характеристика его основных идей и принципов в психологии. Бихевиоризм Д. Уотсона, его основные положения.

    реферат, добавлен 31.01.2014

  • Принципы классического бихевиоризма, бихевиоризм Уотсона и Скиннера, социобихевиоризм. Психологический эксперимент, методы анализа человеческого поведения. Понятие фрустрации, теория фрустрационной агрессивности. Формирование поведения человека.

    реферат, добавлен 07.11.2014

  • История зарождения и развития психологического направления бихевиоризма. Взаимодействие психологии и естественных наук. Необихевиоризм Б.Ф. Скиннера, его цели и ценности. Бихевиоризм и агрессия: личность с точки зрения бихевиористского направления.

    реферат, добавлен 05.12.2014

  • История развития бихевиоризма. Предмет изучения бихевиоризма. Сущность, смысл, значение, достижения и проблемы бихевиоризма. Роль научных исследований как над животными так и над людьми. Объяснение поведения с помощью связей между переживаниями.

    реферат, добавлен 06.02.2012

  • Ознакомление с историей формирования нового течения психологии - бихевиоризма; развитие научных идей в работах Уотсона, Торндайка и Скиннера. Выявление целей бихевиоризма в выработке зависимости поведения личности от воздействия на нее окружающей среды.

    доклад, добавлен 13.01.2011

  • Теория Скиннера и модель оперантного научения. Основные формы программирования обучения. Психологические аспекты восприятия учащимися работы с обучающими программами. Учет скоростей усвоения материала. Достоинства, недостатки программированного обучения.

    статья, добавлен 16.01.2022

  • Изучение основных принципов бихевиористски ориентированной психотерапии на примере идей классика бихевиоризма Б.Ф. Скиннера. Определение понятия и основные идеи бихевиоризма. Анализ модели оперантного обуславливания и позитивного стимулирования пациента.

    контрольная работа, добавлен 27.03.2014

  • Основные положения бихевиоризма. Поведение с точки зрения бихевиористов. Основная задача бихевиоризма с точки зрения Д. Уотсона. Характеристика бихевиоризма на практике, в педагогике и в рекламе. Наблюдение, эксперимент и беседа как методы психологии.

    статья, добавлен 09.09.2015

  • Понятие бихевиоризма как направления в психологии человека и животных, наука о поведении. Характеристика основных исследований американского психолога Джона Уотсона. Главные концепции необихевиоризма Скиннера. Теория фрустрационной агрессивности.

    курсовая работа, добавлен 20.11.2013

  • Исторический обзор бихевиоризма. Проблема наказаний и запретов в воспитании. Необихевиоризм Б.Ф. Скиннера, цели и ценности. Знание бихевиористской методологии для изучения проблемы агрессии. Методы наблюдения, теория фрустрационной агрессивности.

    реферат, добавлен 30.03.2012

  • Исторический обзор бихевиоризма в понимании Уотсона и Скиннера. Определение связи психологии и естественных наук. Описание теории фрустрации как одной из антецеденций (вредных раздражителей) агрессивности. Выяснение целей воспитания в экспериментах.

    реферат, добавлен 05.07.2011

  • Проблема соотношения научения, обучения и учения. Теория связей Торндайка. Павловский условный рефлекс. Бихевиоризм Скиннера. Виды, уровни, принципы и формы научения. Психолого-педагогический анализ проблем, связанных эффективность обучающего процесса.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2010

  • История возникновения и развития бихевиоризма. Вклад Э. Торндайка в развитие науки. Законы бихевиоризма, которые ввёл на основе своих исследований Э. Торндайк. Последователи (основатели) школы бихевиоризма, их краткие биографии и достижения в науке.

    реферат, добавлен 12.05.2016

  • Бихевиоризм как протест против субъективно-идеалистической психологии. Проблема преодоления эпифеноменалистческого и идеалистического понимания психики. Механическая трактовка человеческого поведения. Особенности позитивистской теории обучения Скиннера.

    контрольная работа, добавлен 13.08.2010

  • Облик американской психологии XX столетия. Основные положения Уотсона. Бихевиоризм - рассмотрение человека, как внутренне неопознанное существо. Режим подкрепления по методу Фредерика Скиннера. Главные выделения инстинктивных и эмоциональных реакций.

    контрольная работа, добавлен 26.01.2014

  • Сущность бихевиоризма как науки изучающей поведение объективным путем. Когнитивный подход в исследовании сознательного поведения человека. Научение через наблюдение как главная идея теории Альберта Бандуры. Психологические положения гештальтпсихологии.

    контрольная работа, добавлен 08.06.2012

  • Основные положения классического бихевиоризма Дж. Уотсона. Представители данного течения в психологии. История его становления и развития, отношение к бихевиоризму в СССР. Плюсы и минусы данной теории. Необихевиоризм в американской психологической науке.

    реферат, добавлен 15.04.2021

  • Сущность и история развития бихевиоризма и необихевиоризма как направлений в психологии. Достоинства и недостатки бихевиоризма. Исследование поведения человека от рождения и до смерти как подлинного предмета психологии с точки зрения бихевиоризма.

    реферат, добавлен 24.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.