Організація контрольно-залікових заходів з музичного інструменту та проблеми оцінювання знань, умінь і навичок студентів
Удосконалення технічного розвитку студентів з різною музичною підготовкою, виконавських штрихів, динаміки, агогіки, фразування, темпів. Виконання дитячого і шкільного репертуару. Підготовка до педагогічної практики й державного кваліфікаційного екзамену.
Подобные документы
Ефективність розвитку вокально-виконавських навичок студентів. Сутність, зміст та структура методів вокальної педагогіки, їх класифікація та особливості застосування. Характеристика виховання співацького голосу. Основні способи пошуку примарного тону.
статья, добавлен 13.02.2016Дослідження структури виконавських умінь як цілісної системи усвідомлених, цілеспрямованих і взаємопов’язаних розумових та практичних дій, що формуються на основі застосування систематизованих знань. Визначення характерних ознак музичного виконавства.
статья, добавлен 31.01.2018Вивчення питань формування виконавських умінь музикантів-духовиків у педагогічній та виконавській практиці. Поняття виконавських умінь та виконавської техніки. Наукове обґрунтування компонентної структури виконавських умінь музикантів-духовиків.
статья, добавлен 21.07.2018Засоби формування національної свідомості в Україні. Особливості підготовки вчителя музики до організації профільного навчання художньо-естетичного напряму. Підбор музичного репертуару для розвитку піаністичних здібностей і художніх цінностей студентів.
статья, добавлен 09.02.2022- 5. Розвиток інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок студентів на занятті "Практична робота з хором"
Висвітлення питань розвитку інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок на заняттях із дисципліни "Практична робота з хором" в процесі фахової підготовки студентів музичного відділення спеціальності "Музичне мистецтво". Теоретичне підґрунтя для занять.
статья, добавлен 09.10.2022 Особливості навчання вокальному мистецтву дітей. Характеристика пісенного репертуару дитячого хору. Формування навичок чіткої дикції, чистого інтонування та правильного звукоутворення. Підготовка голосових зв'язок до співу і постановки вокального дихання.
статья, добавлен 14.08.2016- 7. Теоретичні засади мікроструктурного виконавського інтонування мелодії в аспекті ямбічного фразування
Дослідження теоретичних засад мікроструктурного виконавського інтонування мелодії. Вагомість ямбічного фразування як фактора пошуку закономірностей усвідомленого нюансування та відповідності логіки виконавських намірів і дій мікроструктурній логіці.
статья, добавлен 21.02.2022 Проблема формування фактурно-стильових виконавських умінь майбутніх викладачів фортепіано. Розробка критеріїв і показників оцінювання їх сформованості. Фактура як текстуальний відбиток художнього образу у музичному творі. Виконавські уміння музиканта.
статья, добавлен 21.06.2024Розвиток вокальних та художньо-виконавських умінь, формування оцінювально-аналізувальних умінь, засвоєння теоретичної бази знань з питань вокальної педагогіки. Охорона співацького голосу у процесі фахового навчання у вищих мистецьких освітніх закладах.
статья, добавлен 23.03.2022Виявлення функціональної ролі віолончелі. Відзначення особливостей викладення інструментальних голосів у бароковій сонаті, висвітлення цього музичного матеріалу для розвитку музичного мислення й виконавських навичок музикантів-інструменталістів.
статья, добавлен 06.08.2023Підкреслення потреби у здійсненні підготовчої аналітичної роботи перед вибором творів, які будуть входити до репертуару. Необхідність дослідження можливості звернення до того чи іншого камерно-вокального твору. Виважене ставлення до музичного репертуару.
статья, добавлен 04.10.2022Шляхи виникнення та розвитку акордеонного мистецтва у світі. Дослідження процесу удосконалення конструкції акордеону. Причини поширення музичного інструменту в різних країнах світу. Становлення та розвиток оригінального репертуару для акордеона.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз наукових джерел з питань формування музично-аналітичних умінь студентів. Теоретичне обґрунтування змістовної характеристики умінь та критерії і рівні сформованості, у структурі музичної діяльності студентів при опануванні курсу "Сольфеджіо".
автореферат, добавлен 20.04.2014Проблема виховання широко освіченого, універсально підготовленого музиканта та удосконалення його педагогічної майстерності. Аналіз основних якостей особистості музиканта-професіонала широкого профілю. Розвиток універсальних музично-виконавських умінь.
статья, добавлен 05.11.2018Виокремлення та наукове обґрунтування компонентної структури виконавських умінь музикантів-духовиків. Окреслення поняття виконавських умінь та виконавської техніки. Класифікація органів виконавського апарату музиканта залежно від виконуваної функції.
статья, добавлен 30.08.2018Характеристика виконавських навичок вокаліста як комплексу автоматизованих дій різних частин співацького апарату, які відбуваються в процесі співу і підкорюються волі співака. Аналіз особливостей процесу формування виконавських навичок студента-вокаліста
статья, добавлен 28.05.2020- 17. Роль концертмейстера-баяніста (акордеоніста) на занятті з народного танцю в закладах вищої освіти
Педагогічні умови для формування та розвитку знань, умінь і навичок у студентів-хореографів. Роль концертмейстера-баяніста (акордеоніста) на занятті з народного танцю у створенні сприятливої психологічної атмосфери для професійного розвитку хореографів.
статья, добавлен 10.10.2022 Стан вивчення проблеми у наукових дослідженнях із психології, педагогіки, фортепіанного виконавства. Закономірності утворення і функціонування рухових навичок та специфіка музично-звукових форм їх об’єктивізації у виконавській діяльності піаніста.
автореферат, добавлен 28.06.2014Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Проаналізовано різні стадії сценічного хвилювання. Констатовано, що сценічне хвилювання може як покращити, так і погіршити виконання музичного твору в процесі виконавської діяльності студентів-піаністів. Охарактеризовано складники сценічного хвилювання.
статья, добавлен 26.02.2023Використання методики тренінгових занять для реалізації творчого потенціалу майбутніх вчителів музики. Розвиток виконавської рефлексії й адаптація студентів до публічних виступів. Формування умінь і навичок самостійної інструментально-виконавської роботи.
статья, добавлен 10.02.2023Розгляд особливостей розвитку технічних навиків на духових інструментах. Формування технічних навичок, виконавських засобів музиканта-духовика для втілення художніх намірів у процесі гри. Питання теорії і практики розвитку технічних навичок музиканта.
статья, добавлен 04.03.2019Проблема виникнення та коренізації в історії джазової гітари низки виконавських умінь, технік, прийомів та навичок. Засновники різних стилів гри та видатні майстри гітарного виконавства США і Європи. Вітчизняні виконавці-гітаристи світового рівня.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз теоретико-методологічної бази наукових досліджень з питань фахової діяльності майбутніх музикантів, вивчення проблеми формування навичок самостійної роботи студентів, формування виконавської культури у вокалістів-початківців вищих закладів освіти.
статья, добавлен 28.04.2023- 25. Диригування як засіб формування професійних навичок студентів вищих мистецьких навчальних закладів
Сутність дисципліни диригування, яка формує професійні навички майбутнього керівника інструментального колективу, сприяє інтелектуальному розвитку студента, виховує в ньому любов до своєї професії. Дослідження проблеми формування диригентських навичок.
статья, добавлен 11.10.2020