Єдність словниково-семантичного й словниково-орфографічного напрямів у роботі з вивчення рідної мови
Дослідження теоретичних та практичних аспектів проблеми розширення словникового запасу учнів у процесі вивченні рідної мови. Поєднання словниково-семантичного і словниково-орфографічного напрямів роботи. Способи розвитку активного словника учнів.
Подобные документы
Дослідження лексем добро, добрий у словниково-діахронному аспекті, у мовній семантиці яких відображені уявленння про духовні константи буття людини. Система духовних цінностей, яка формувалася протягом багатьох століть в українській лінгвокультурі.
статья, добавлен 29.01.2023Теоретичний аналіз проблеми розширення словникового запасу учнів старшої школи. Розгляд методичного потенціалу проблемно-ситуативних завдань для розширення словникового запасу учнів старшої школи на уроках англійської мови. Збагачення словникового запасу.
сочинение, добавлен 24.07.2022Аналіз емоційно-експресивних властивостей універбаціі в межах соціальної словниково-комунікаційної системи. Визначення лексико-семантичних груп досліджуваних дериватів. Функційні можливості суфіксальних універбів, об’єднаних у лексико-семантичні групи.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження чинників розвитку словникової комунікаційної системи сучасної української мови. Визначення продуктивних моделей словотворення. Вивчення основних лексико-семантичні групи дериватів. З’ясування функційних можливостей суфіксальних універбів.
статья, добавлен 11.07.2018Мова як потужний каталізатор формування нації. Характеристика основної ролі вивчення гагаузької мови у збереженні рідної мови. Дослідження рівня забезпечення мовних і культурних потреб гагаузького народу. Функціонування шкіл із вивчення гагаузької мови.
статья, добавлен 28.06.2020Особливості трактування поняття "інтерференція" у працях науковців для виявлення їх відмінностей. Визначення методів роботи на уроці німецької мови для запобігання негативному впливу рідної мови на формування іншомовної комунікативної компетенції учнів.
статья, добавлен 30.05.2018Лінгводидактичні принципи організації уроку української мови. Формування комунікативної компетентності учнів школи. Основні аспекти навчання рідної мови. Перспективність і наступність у формуванні функціональної компетентності учнів основної школи.
статья, добавлен 14.06.2022Поняття народної мови. Зв’язок семантичного поля літературної мови та діалектів. Аналіз деяких аспектів наукової концепції І.І. Огієнка як лексикографа, особливості побудови словникових статей у його праці "Етимолого-семантичний словник української мови".
статья, добавлен 25.09.2017Лінгвістичні засади збагачення словникового запасу учнів початкових і п’ятих класів загальноосвітньої школи у процесі мовного спілкування з комунікативно доречним уживанням слів. Мета формування словника школярів та особливості його організації.
статья, добавлен 27.03.2018Визначення лінгвістичних засад вдосконалення словникового запасу учнів початкових і п’ятих класів загальноосвітньої школи з урахуванням принципу наступності. Мета кількісно-якісного розширення запасу слів у школярів у процесі виконання мовних завдань.
статья, добавлен 02.10.2018Дослідження рівня навчально-пізнавальної активності у дітей молодшого шкільного віку на уроках рідної мови. Створення науково обґрунтованої й експериментально перевіреної методики розвитку активності учнів шляхом використання ономастичного матеріалу.
автореферат, добавлен 11.08.2014Аналіз самостійної роботи в процесі вивчення іноземних мов. Розгляд особливостей роботи з самовчителями, характеристика методів запам'ятовування англійських слів і фраз на основі властивостей довготривалої пам'яті. Дослідження словникового запасу.
статья, добавлен 30.05.2020Аналіз філософських, лінгвістичних, психолого-педагогічних, навчально-методичних джерел з досліджуваної проблеми. Розробка й експериментальна перевірка системи роботи з розвитку творчої самостійності учнів колегіумів у процесі вивчення української мови.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз розвитку мовлення учнів на уроках української мови у початкових класах і збагачення словникового запасу школярів синонімами для увиразнення їх мови. Система вправ із синонімами для вироблення вміння використовувати його в мовленнєвій діяльності.
автореферат, добавлен 25.06.2014Розгляд теоретичних аспектів проблеми мовленнєвого розвитку школярів у процесі засвоєння словотвірної системи української мови. Доведення необхідності розробки ґрунтовної, продуманої методики формування словотвірних умінь і навичок учнів 5-9 класів.
статья, добавлен 17.08.2017Доцільність текстоцентричного підходу в мовній освіті учнів старших класів. Виявлено дидактичний потенціал діалектних текстів; розкрито особливості використання зразків народного мовлення при вивченні рідної мови; наголошено на виховній функції текстів.
статья, добавлен 03.01.2021Особливості лексичної системи мови та механізми утворення неологізмів. Основна роль запозичень в розвитку словникового складу англійської мови та джерела запозичень. Педагогічна думка про необхідність вивчення системи мови в її динамічному розвитку.
дипломная работа, добавлен 29.11.2015Розгляд технологій нейролінгвістичного програмування в комунікації фанатського угруповання. Виокремлення та аналіз засобів орфографічного, графічного, лексико-семантичного і граматико-стилістичного рівнів, за рахунок яких досягається прагматичний ефект.
статья, добавлен 24.06.2022Характеристика природи живої людської мови з позицій синергетики. Особливості розуміння сутності й природи поняття рідної мови. Огляд та формулювання лінгвофілософських ідей Івана Огієнко, котрі стосуються сутності і значення рідної мови для етносу.
статья, добавлен 12.07.2018Визначення рідної мови у Д. Розенталя і М. Теленкової. Формування мислення дитини на грунті рідної мови. Українська мова - одна з прадавніх слов’янських мов і є рідною для десятків мільйонів людей. Свідомість і рівень культури народу, цивілізованість.
реферат, добавлен 06.12.2010Аналіз інтерференційного впливу рідної мови при вивченні іноземної. Розгляд ключових факторів інтерферованого мовлення. Звернуто увагу на психологічні аспекти, що впливають на опанування мови здобувачами освіти в умовах емоційного напруження (стресу).
статья, добавлен 09.03.2023Головні етапи життєвого шляху В.М. Русанівського. Значення вченого в українському мовознавстві, його дослідження дієслівних категорій виду і часу. Розвиток теорії літературної мови як показника національної свідомості. Редагування орфографічного словника.
контрольная работа, добавлен 24.05.2015Значення мови для українського суспільства. Користування засобами рідної мови в професійному спілкуванні. Реалізація комунікативного підходу у фаховій підготовці студентів-філологів. Формування в процесі навчання діалогічної компетентності учнів.
статья, добавлен 26.06.2020Здійснено дослідження семантичного і прагматичного компонентів речення на матеріалі сучасної німецької мови. Логіко-комунікативну структуру семантичного компоненту речення утворюють пропозиційний, суб’єктивно-комунікативний та організаційний складові.
статья, добавлен 12.04.2023Особливості системної організації лексико-семантичного поля "FLOWER" в англійській мові. Аналіз відносин між лексичними одиницями, що позначають квіти у складі словника англійської мови. Функціонування конституентів лексико-семантичного поля "FLOWER".
статья, добавлен 16.07.2018