Формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків у позаурочній діяльності
Критерії, показники і рівні сформованості культури міжособистісних взаємин старших підлітків та виявлення сучасного стану її виховання в школярів у позаурочній діяльності. Розробка моделі формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків.
Подобные документы
Виявлення виховного потенціалу навчального предмета "Фізична культура". Розгляд її позакласних форм в аспекті становлення міжособистісних взаємин молодших школярів. Розробка моделі формування культури відносин. Забезпечення взаємодії школи та сім’ї.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення сутності поняття "міжособистісні взаємини" та подання їх структури та основної ролі в особистісному зростанні підлітків. Характеристика базових технологій формування оптимальних міжособистісних взаємин у підлітковому учнівському колективі.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розробка й упровадження у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи змістовних і адекватних викликам сучасності інноваційних технологій, формування культури взаємин школярів у добродійній діяльності. Виявлення мотивів та стимулів культури взаємин.
статья, добавлен 22.03.2016- 4. Формування основ культури родинних взаємин учнів 1-4 класів шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності
Виявлення ефективних умов формування основ культури родинних взаємин учнів початкових класів загальноосвітніх шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності. Система виховання та її особливості українського менталітету, національні та духовні цінності.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Аналіз структурних компонентів розробленої моделі виховання культури родинних взаємин у молодших школярів. Створення структурно-функціональної моделі виховання культури родинних взаємин у молодших школярів. Критерії, показники та рівні вихованості.
статья, добавлен 27.05.2020Специфіка роботи вчителя під час формування культури взаємин у добродійній діяльності. Важливість вчителя як виховного та контролюючого інструменту при формуванні культури взаємин у добродійній діяльності. Розподіл рівнів сформованості культури взаємин.
статья, добавлен 05.12.2018Культура міжособистісних взаємин як характеристика, в основі якої лежить усвідомлення взаємин цінності, емоційних почуттів і поведінки в межах суспільно значущих і професійно заданих норм. Розвиток комунікативної культури в умовах освітнього середовища.
статья, добавлен 19.08.2022Особливості сформованості потребово-мотиваційного та практично-поведінкового компонентів виховання культури взаємин молодших школярів у добродійній діяльності. Виявлення мотивів та стимулів проявів культури взаємин учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз результатів дослідження стану сформованості у старших дошкільників уявлень про ровесника як про партнера спільної діяльності. Вивчення психолого-педагогічних особливостей формування міжособистісних партнерських стосунків дошкільників з однолітками.
статья, добавлен 10.12.2016Значення активної добродійної діяльності в умовах сьогодення. Роль вчителя як виховного, контролюючого інструменту при формуванні культури взаємин у добродійній діяльності. Пропозиція щодо розподілу рівнів сформованості культури взаємин з обґрунтуванням.
статья, добавлен 14.07.2016Вивчення міжособистісних взаємин студентів академічної групи вищого навчального закладу за допомогою соціометричного тесту. Аналіз формування культури відносин, створення позитивного психологічний клімат у колективі для підвищення успішності студентів.
статья, добавлен 12.07.2018Структурно-функціональна модель формування громадянськості у старших підлітків з девіантною поведінкою. Критерії, показники та рівні сформованості громадянськості. Методико-технологічний супровід процесу формування громадянськості у старших підлітків.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз основних принципів методичної моделі формування музично-творчого потенціалу підлітків у позаурочній співацькій діяльності. Методи забезпечення актуалізації набутих музичних знань і творчого досвіду підлітків у позаурочній співацькій діяльності.
статья, добавлен 23.01.2022Рівні вихованості оптимістичного ставлення до життя у старших підлітків у процесі експериментальної роботи. Теорія, зміст, форми і методи виховання оптимістичного ставлення до життя. Визначення наявності позитивних змін за критеріями і показниками.
статья, добавлен 06.03.2018Актуальність проблеми патріотизму старших підлітків для сучасного процесу державотворення. Інтегративні компоненти патріотизму старших підлітків, визначені через ціннісні ставлення: до Батьківщини, до народу та до себе як громадянина незалежної України.
статья, добавлен 10.12.2016З’ясування психолого-педагогічних умов і продуктивних шляхів виховання гуманних взаємин підлітків на заняттях аматорських музичних колективів. Процес формування гуманних взаємин учасників аматорського колективу. Створення емоційних взаємозв’язків.
автореферат, добавлен 22.04.2014Сутність і структура поняття "культура взаємин" батьків і дітей молодшого шкільного віку. Історико-логічна трансформація поглядів на природу культури міжособистісних взаємин. Напрями ефективної підготовки батьків до здійснення ними виховної функції.
автореферат, добавлен 29.09.2013Показники сформованості соціально-комунікативної компетенції у дітей старшого дошкільного віку. Елементарні соціальні та морально-етичні норми міжособистісних взаємин. Вивчення досвіду роботи дошкільного навчального закладу з виховання толерантності.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика необхідності системного поєднання аудиторних і позааудиторних видів розумової діяльності школярів, спрямованої на формування в них інтелектуальної культури. Аналіз критеріїв і показників сформованості інтелектуальної культури у підлітків.
статья, добавлен 06.03.2018Естетичне виховання підлітків у слідчих ізоляторах. Експериментальна перевірка педагогічних умов формування естетичної культури старших підлітків на заняттях спортивними іграми в умовах слідчих ізоляторів державної кримінально-виконавчої служби України.
автореферат, добавлен 26.09.2015Проблема виховання культури взаємин. Право особи на здійснення морального вибору. Виховання культури взаємин в учнів молодшого шкільного віку. Успіх особистості в сфері спілкування. З’ясування ролі вчителя у вихованні позитивних взаємин школярів.
статья, добавлен 08.04.2019- 22. Суб’єкти формування партнерських взаємин підлітків в освітньому середовищі закладу середньої освіти
Аналіз підходів щодо складу і характеристик суб’єктів сприяння розвитку партнерських взаємин підлітків в освітньому середовищі. Етапи розвитку мотиваційно-ціннісного, когнітивного та операційно-діяльнісного компонентів партнерських взаємин підлітків.
статья, добавлен 15.11.2021 Соціальна значущість і практична необхідність формування міжособистісних взаємин студентської молоді в полікультурному середовищі вищого педагогічного навчального закладу. Статус мовно-етикетних знань як важливого складника виховної картини особистості.
статья, добавлен 02.11.2018Зміст, форми і методи фізичного виховання старших підлітків засобами спортивних ігор, аналіз особливостей фізичного виховання підлітків у процесі спортивно-ігрової діяльності. Подолання звичок і факторів, що викликають відхилення у поведінці підлітків.
статья, добавлен 25.08.2018Особливості формування взаємин старших дошкільників, прийоми педагогічного керівництва відносинами дітей в ігровій діяльності. Створення в дитячому колективі атмосфери доброзичливості і взаємодопомоги, турботливого ставлення дітей один до одного.
статья, добавлен 05.04.2019