Парадокси і перспективи підготовки фахівців у системі професійної мистецької освіти
Рефлексивне осмислення досягнень мистецької освіти у вищій школі. Розгляд поняття художньо-методичної культури як інтегрованої особистісної якості викладача, що відіграє ключову роль у забезпеченні високого рівня викладання мистецьких дисциплін.
Подобные документы
Суть мистецької освіти в контексті розвитку сучасної культури. Осмислення мистецької освіти та розгляд основних тенденцій її розвитку під впливом трансформаційних процесів в культурі. Розвиток інноваційної творчої особистості, яка наділена креативністю.
статья, добавлен 26.11.2023Особливості шляхів інтеграції системи мистецької освіти до європейського соціально-культурного простору. Трансформація поглядів на місце і роль органів управління сферою культури і мистецтва, в культурогенезі нового постіндустріального суспільства.
автореферат, добавлен 06.07.2014Аналіз стану вищої культурологічно-мистецької освіти в Україні. Характеристика необхідності невідкладного вдосконалення нормативно-правової бази діяльності вищих закладів освіти. Шляхи вирішення проблем вищих навчальних закладів культури та мистецтва.
статья, добавлен 23.03.2016Онтологічні та соціокультурні детермінанти мистецької особистості продюсера в системі гуманізаційних процесів та професійної мистецької освіти. Проблема взаємовідносин, взаємовпливу соціальних й культурних детермінант у трактуванні мистецької особистості.
статья, добавлен 18.04.2024Риси сучасної мистецької парадигми відповідно до теоретичних концепцій мистецтвознавців. Специфіка викладання музично-теоретичних дисциплін у вищій школі. Необхідність залучення інформаційно-комп’ютерних технологій в процес викладання музичних дисциплін.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд дизайну як предметного й цифрового середовища і його роль у формуванні світогляду й естетики людини. Формування фахової компетентності майбутніх бакалаврів дизайну в процесі вивчення художньо-графічних дисциплін. Компетентнісний підхід у освіті.
статья, добавлен 04.10.2022Розгляд концептуального підходу до еволюції художньої освіти, визначення основних напрямків її розвитку, роль і місце в загальній системі української освіти. Характеристика умов створення ефективних механізмів підтримки культурно-мистецької сфери.
статья, добавлен 04.03.2019Осмислення художньої спадщини у контексті мистецької освіти. Аналіз проблеми розвитку художньої освіти в центральній частині Україні кінця ХІХ - початку ХХ століття. Вивчення творчості О. Мурашка і М. Пимоненка та формування професійно-мистецьких шкіл.
статья, добавлен 13.09.2016Методичні основи викладання художньо-мистецької освіти, що дає змогу згадати кращі традиції старих шкіл, виділити нові напрями, виявити найефективніші методи вдосконалення навчального плану. Дослідження проблеми зародження загальноєвропейських тенденцій.
статья, добавлен 17.07.2023- 10. Рисунок як основа образотворчої грамоти в системі навчання мистецького вищого навчального закладу
Теоретичні дослідження викладання рисунка в мистецьких навчальних закладах на прикладі Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури. Пошук перспективних шляхів у навчальному процесі, нових методик, навчальних програм мистецької освіти.
статья, добавлен 02.03.2018 Розгляд проблеми краєзнавчої підготовки майбутніх фахівців декоративно-прикладного мистецтва та вчителів образотворчого мистецтва. Залучення молоді до дослідження історичної мистецької спадщини народу, ознайомлення із сучасними тенденціями творчості.
статья, добавлен 14.11.2023Осмислення та вдосконалення сучасної української мистецької освіти. Виявлення засад щодо застосування герменевтичного підходу в культурології та мистецтвознавстві. Введення у навчальні плани дисциплін художнього спрямування та комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 06.02.2023Загальна картина мистецько-освітніх процесів у Київському університеті. Особливості методик і напрямів у викладанні мистецьких дисциплін. Основні тенденції розвитку науки про мистецтво в Університеті. Художня і архітектурна колекції як навчальна база.
автореферат, добавлен 27.07.2015Характеристика управління як явища культури: поняття "культурна людина"; значення культури управління як важливого чинника модернізації, підвищення якості професійної освіти; основні аспекти і складові управлінської культури керівника навчального закладу.
статья, добавлен 11.04.2014Характерні риси мистецької освіти у Краківській академії мистецтв. Творча спадщина та виставкова діяльність студентів-українців у 20-30-х роках ХХ ст. Діяльність українських митців у складі краківського гуртка "Зарево" та інших мистецьких об’єднань.
автореферат, добавлен 30.08.2014Система вітчизняної освіти, і в тому числі в раках професійної підготовки фахівців сфери сценічного мистецтва, перебуває в процесі безперервного розвитку (інтенсивного чи екстенсивного покаже час), практично постійного реформування, модернізації, оновленн
статья, добавлен 19.04.2024Головні риси всіх руйнівних і потенційно креативних процесів у системі вищої освіти України. Вивчення біфуркаційного інформаційно-технологічного переходу у вищій школі. Перебіг і особливості новітніх процесів у навчальній діяльності ВНЗ України.
статья, добавлен 26.03.2024Розгляд наукові пошуки щодо особливостей підготовки студентів закладів вищої освіти Китаю, Великобританії, Швеції до діяльності з апсайклінгу. Використання техніки в’язання, печворку, плетіння. Вибір технік відповідно до рівня розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 09.10.2022Розвиток культури художнього сприймання в процесі професійної підготовки пов’язаний із опануванням мови мистецтва, отриманням специфічних знань, накопиченням досвіду спілкування з мистецькими творами, пробудженням інтересу до художнього пізнання.
статья, добавлен 14.02.2022Феноменологія художньо-естетичної культури як науково-термінологічного виміру та професійно-педагогічної якості. Визначення місця понять "естетика", "мораль", "моральність" та "образне мислення" у наративізації культури художньо-естетичного педагога.
статья, добавлен 23.07.2023Розгляд мистецьких поглядів на хореографічне мистецтво України у діяльності хореографа, педагога, хореолога, Заслуженого працівника культури України Олега Голдрича, проблематику фахової і мистецької підготовки керівників хореографічних колективів.
статья, добавлен 08.02.2019Сучасна хореографія як феномен художньої культури XX ст. Розвиток української університетської освіти. Формування професійних компетентностей майбутніх хореографів. Методи оцінювання рівня фахової компетентності студентів мистецьких спеціальностей.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження особливостей маркетингу освітніх послуг та використання реклами в соціальних мережах для залучення молоді до здобуття вищої мистецької освіти. Організація комунікації між закладом і споживачем освітніх послуг, формування попиту і збуту послуг.
статья, добавлен 19.05.2024Погляд на багатогранний масив пам’яток мистецької культури, об’єднаних терміном "Львівська Шевченкіана". Роль спадщини Шевченка в утвердженні ідеї українства, зростанні національної самосвідомості народу. Аналіз жанрово-тематичного розмаїття його творів.
статья, добавлен 30.01.2017Розгляд питання композиції, яка тісно взаємодіє з рисунком, живописом, історією мистецтв, кольорознавством, естетикою та філософією. Роль формальної композиції в системі художньої освіти фахівців архітектурного напрямку вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.01.2017