Гігієнічне обґрунтування режиму навчання в початкових класах ліцею

Подобные документы

• 1. Оптимiзацiя комплексної терапiї дiтей першого року життя з перинатальними гiпоксичними ураженнями центральної нервової системи шляхом iмунокорекцiї

  Використання імунокорекції у складі комплексної терапії дітей першого року життя з перинатальними гіпоксичними ураженнями центральної нервової системи. Рівень захворюваності та особливості фiзичного розвитку дiтей, що перенесли ПГУ ЦНС у ранньому віці.
  
  автореферат, добавлен 27.07.2014
  

• 2. Зміни вегетативної функції у жінок з вродженими вадами розвитку центральної нервової системи плода

  Дослідження змін вегетативної функції у жінок з вродженими вадами розвитку центральної нервової системи плода. Патологічний характер вегетативних рефлексів. Особливості ведення вагітності й підготовки до розродження жінки з вадами нервової системи плода.
  
  статья, добавлен 01.12.2017
  

• 3. Вікові особливості будови та функції нервової системи. Вчення Сєченова про центральне гальмування

  Огляд анатомічної будови нервової системи (центральної і периферичної). Специфічні риси будови мозку людини. Особливості нервової системи у дітей. Зміни нервової системи у процесі старіння. Рефлекторна діяльність кори за Сеченовим ("Рефлекси мозку").
  
  реферат, добавлен 25.09.2014
  

• 4. Психофізіологічні зміни в організмі студентів під впливом навчального навантаження

  Розглядаються зміни психічних функцій та пристосувальних реакцій в організмі студенток під впливом начального навантаження різного спрямування. Виявлено, що найкращий приріст показників розумової діяльності був у жінок факультету фізичного виховання.
  
  статья, добавлен 14.10.2018
  

• 5. Клініко-функціональна характеристика та особливості адаптації дітей раннього віку при перинатальних ураженнях центральної нервової системи гіпоксичного ґенезу

  Забезпечення фізіологічного розвитку дітей від народження як один з пріоритетних напрямків перинатології та педіатрії в Україні. Аналіз перебігу перинатальних постгіпоксичних уражень центральної нервової системи у доношених новонароджених дітей.
  
  автореферат, добавлен 11.08.2014
  

• 6. Оптимізація лікування дітей у критичних станах, що зумовлені ураженням центральної нервової системи при інфекційних захворюваннях

  Модель прогнозування скороминучого і стійкого ураження центральної нервової системи, яка враховувала рівень b-глобулінів крові, альбумінів і глобулінів з розрахунком альбуміно-глобулінового коефіцієнту, кількість лімфоцитів у спинномозковій рідині.
  
  автореферат, добавлен 13.07.2014
  

• 7. Гігієнічна характеристика організації навчального процесу та режиму життєдіяльності молодших школярів

  Шкільний період як час росту та розвитку, коли чутливість дитини до несприятливих факторів довкілля є дуже великою. Соціально-гігієнічні фактори та характер їх впливу на поширення захворюваності. Особливості добового режиму дня учнів молодших класів.
  
  статья, добавлен 05.04.2019
  

• 8. Вплив переривчастої нормобаричної гіпоксії на стан центральної нервової системи та мозкового кровообігу у дітей з патологією центральної нервової системи

  Оцінка придатності використання переривчастої нормобаричної гіпоксії для прискорення відновлення рухових функцій у дітей хворих на дитячий церебральний параліч. Зміни показників судин сітківки ока у дітей після курсу переривчастої нормобаричної гіпоксії.
  
  автореферат, добавлен 12.07.2015
  

• 9. Вивчення клінічних особливостей порушень психомоторного розвитку дітей, народжених із гіпоксично-ішемічними ураженнями центральної нервової системи

  Характеристика етіопатогенетичних чинників, що сприяють розвитку гіпоксично-ішемічного ураження центральної нервової системи. Аналіз визначення клінічної ефективності включення препарату цераксон в комплексну терапію дітей з враженням головного мозку.
  
  статья, добавлен 29.11.2016
  

• 10. Наукове обґрунтування профілактичних заходів збереження та зміцнення здоров’я дітей у сучасній системі дошкільної освіти

  Комплекс оздоровчих заходів для дошкільного навчального закладу з урахуванням вихідного рівня здоров’я дітей, адаптаційних можливостей організму до навчального навантаження та впливу забруднень атмосферного повітря. Обґрунтування його ефективності.
  
  автореферат, добавлен 26.08.2015
  

• 11. Удосконалення гігієнічних принципів формування здоров’язберігаючих технологій організації навчального процесу в загальноосвітніх навчальних закладах

  Оцінка ефективності програми профілактики і корекції порушень опорно-рухового апарату учнів. Підходи та гігієнічні принципи оздоровчого фізичного виховання школярів з урахуванням особливостей здоров’я дітей та навчального навантаження в закладах освіти.
  
  автореферат, добавлен 29.09.2018
  

• 12. Динаміка функціональних показників зорової системи дітей і підлітків в процесі навчання у школі

  Дослідження динаміки гостроти зору, резервів акомодації, найближчої точки конвергенції та фузійних резервів у дітей і підлітків у процесі навчання. Вивчення впливу друкованого навантаження на динаміку функціональних показників зорової системи учнів.
  
  автореферат, добавлен 02.08.2014
  

• 13. Стан церебральної гемодинаміки при гострих нейроінфекціях у дітей

  Клінічні особливості, перебіг найбільш поширених гострих інфекційних уражень нервової системи у дітей. Зміни параметрів церебральної гемодинаміки, визначення їх значення у патогенезі гострих інфекційних уражень центральної нервової системи у дітей.
  
  автореферат, добавлен 29.10.2015
  

• 14. Бобат-терапія в корекції психомоторного розвитку дітей з органічним ураженням центральної нервової системи

  Проведення корекції психофізичного стану дітей з порушеннями опорно-рухового апарату. Характеристика основних прийомів Бобат-терапії. Встановлення рівня рухової активності дитини з органічним ураженням центральної нервової системи в окремих положеннях.
  
  статья, добавлен 30.01.2017
  

• 15. Гігієнічні принципи корекції зрушень у функціональному стані органу зору у підлітків 14–16 років в умовах сучасних інформаційних навантажень

  Аналіз процесів розвитку психофізіологічних функцій, стану здоров’я та функціональних зрушень з боку зорової сенсорної системи підлітків 14–16 років в умовах сучасних візуальних й інформаційних навантажень. Особливості особистості учнів (дівчат і юнаків).
  
  автореферат, добавлен 28.09.2014
  

• 16. Зміни в стані здоров'я дітей контингентів, що прибули в Миколаївську область внаслідок аварії на Чорнобильській атомній електростанції, в динаміці за 27 років (1986-2013 роки)

  Аналіз динаміки захворюваності серед дітей і підлітків чорнобильських контингентів в динаміці. Характеристика оцінки фізичного та психічного розвитку дітей, які народилися у батьків, які знаходилися в зоні аварії та території радіологічного контролю.
  
  статья, добавлен 09.01.2019
  

• 17. Особливості перебігу та прогнозу обструктивного бронхіту у дітей грудного віку з наслідками перинатального ураження центральної нервової системи

  Епідеміологія обструктивного бронхіту та перинатальних уражень центральної нервової системи, можливі патогенетичні механізми взаємовпливу. Прогнозування бронхіальної астми у дітей з рецидивами обструктивного бронхіту. Клінічна ефективність озонотерапії.
  
  диссертация, добавлен 23.06.2018
  

• 18. Діагностика та прогнозування перебігу деструктивних гіпоксичних уражень центральної нервової системи у доношених новонароджених

  Морфофункціональні порушення головного мозку у новонароджених з гіпоксичними ураженнями центральної нервової системи. Рівень циклічних нуклеотидів та ксантину і гіпоксантину у крові та лікворі дитини в результаті перенесеної асфіксії в гострому періоді.
  
  автореферат, добавлен 29.08.2014
  

• 19. Динаміка захворювань студентів у вищому навчальному закладі під час навчального року

  Аналіз кількості звернень до медпункту студентів Івано-Франківського національного медичного університету під час занять фізичним вихованням за період 2014-15 навчального року та 2015-16 навчального року та визначення найпоширеніших видів захворювань.
  
  статья, добавлен 28.12.2017
  

• 20. Анатомія та фізіологія нервової системи

  Сутність, склад та функції нервової системи людини. Значення нервової системи в регуляції функцій організму. Функціональна роль вегетативної нервової системи. Анатомія заднього, середнього та переднього мозку. Основні функції екстрапірамідної системи.
  
  реферат, добавлен 02.03.2020
  

• 21. Нейромоторний і нейром'язовий синдроми в структурі перинатальної патології у дітей першого року життя та їх дифференційована терапевтична корекція

  Підвищення ефективності діагностики реабілітаційних заходів при перинатальній патології центральної нервової системи у дітей першого року життя з нейромоторним та нейром'язовим синдромами, на основі комплексного клініко-параклінічного обстеження.
  
  автореферат, добавлен 26.08.2015
  

• 22. Вивчення впливу N-ацетилцистеїну, мелатонтну та їх поєднання на функціональний стан центральної нервової системи у щурів зі стрептозотоциновим цукровим діабетом 1 типу

  Оцінка функціонального стану центральної нервової системи дослідних тварин зі стрептозотоциновим цукровим діабетом з використанням методики "відкритого поля" та "темно-світлої камери". Вплив препаратів на функціональний стан центральної нервової системи.
  
  статья, добавлен 27.02.2021
  

• 23. Характеристика серцево-судинної системи молодших школярів як індикатора функціонального стану організму

  Характеристика стану серцево-судинної системи у стані спокою, при виконанні ортостатичної проби та у період відновлення після фізичних навантажень у дітей молодшого шкільного віку. Планування фізичної підготовки учнів з урахуванням їх фізичного стану.
  
  статья, добавлен 29.12.2017
  

• 24. Санітарно-гігієнічні вимоги до структури, змісту і нормування фізичного навантаження при оздоровчому тренуванні учнів підготовчої і спеціальної медичних груп

  Фізичне виховання зі школярами, що мають відхилення у стані здоров’я. Особливості фізичного виховання учнів при серцево-судинній патології. Фізичне виховання учнів з бронхо-легеневою патологією. Орієнтовний комплекс фізичних вправ при вадах серця.
  
  курсовая работа, добавлен 24.05.2010
  

• 25. Масаж при захворюваннях і травмах центральної нервової системи та периферичної нервової системи

  Використання масажу у неврологічній практиці як методу відновної терапії. Методичні особливості його застосування при захворюваннях і травмах периферійної та центральної нервової системи. Визначення напрямків тривалості процедур і курсу лікування.
  
  реферат, добавлен 25.11.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам