Управленческая деятельность руководителей российской школы в контексте современных социальных процессов
Управленческая деятельность руководителей российской общеобразовательной школы в качестве социально и профессионально обусловленного явления. Стрессовый характер управления современной российской школы. Роль управленческой культуры руководителя.
Подобные документы
Совместная управленческая деятельность руководителей высшего и среднего звена разнотипных организаций. Характеристика культуры организаций с производственной и торговой доминантами социально-экономической активности. Разрешение конфликтных ситуаций.
реферат, добавлен 04.10.2009Индивидуальная управленческая концепция руководителя как сложное системное образование, отражающее особенности личности субъекта деятельности. Отличия управленческой деятельности успешных и неэффективных руководителей. Анализ стилей руководства.
контрольная работа, добавлен 10.05.2011Организационная структура детской юношеской спортивной школы. Должностные обязанности директора школы. Функции тренерского совета и родительского комитета школы. Анализ финансового планирования, показателей оценки имущественного состояния школы.
отчет по практике, добавлен 23.02.2014Система управления педагогическим коллективом школы, ее особенности, структура и элементы. Функции управления образовательным учреждением, внутришкольный контроль. Деловые и личностные качества руководителя, стили руководства и его эффективность.
курсовая работа, добавлен 26.03.2011Управленческая деятельность – сложная интеллектуальная деятельность человека, требующая определенных знаний и опыта. Структура предприятия и основные функции аппарата управления. Разделение обязанностей и ответственности между подразделениями аппарата.
контрольная работа, добавлен 26.03.2011Общие черты управленческой деятельности, ее стадии, правовые и организационные формы. Морально-этические, социально-политические, экономические и административные методы, применяемые в процессе управления. Актуальность внедрения управленческих технологий.
реферат, добавлен 13.01.2010Понятие и организационные формы управленческой деятельности в школе. Деятельность руководителя школы в управлении, ее направления и специфические признаки. Виды и содержание педагогического анализа, его объекты и этапы, место и значение данного процесса.
курсовая работа, добавлен 26.03.2011Программа руководства дошкольным образовательным учреждением и его управленческая функция. Теоретическое обоснование принципов, структуры и содержания управленческой деятельности современного руководителя ДОУ. Требования к его профессиональным умениями.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014История и основные представители школы научного управления. Ее роль в управленческой науке. Рациональные методы управления согласно учению Тейлора. Основные положения школы научного управления. Вклад Генри Форда и Анри Файоля в развитие школы управления.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Рассмотрение основных подходов к видам ответственности в современной организации. Взаимосвязь управленческой свободы и социальной профессиональной ответственности. Механизмы принятия решений и условия, требующиеся для возникновения ответственности.
статья, добавлен 05.09.2018Направления классической школы управления. Представители административной и функциональной ее ветвей. Проблемы, разрабатываемые "школой человеческих отношений". Формирование школы "социальных систем", "новой школы" управления. Виды учений об управлении.
статья, добавлен 28.01.2011Основоположники классической школы управления и их представления об эффективности труда на низших уровнях управления. Общие функции и принципы, роль руководителей в управлении предприятием в теории административной и функциональной школ менеджмента.
реферат, добавлен 30.01.2011История создания, организационная структура и направления деятельности Комякской общеобразовательной школы. Технико-экономические показатели работы образовательного учреждения. Основной предмет и цели деятельности школы, направления их совершенствования.
отчет по практике, добавлен 01.02.2017Четыре достаточно четко различимые школы управленческой мысли, получившие развитие в первой половине ХХ века. Формирование школы научного управления. Направления, по которым происходило развитие административной школы. Принципы управления Файоля.
реферат, добавлен 13.01.2016Наличие квалифицированных руководителей как фактор конкурентоспособности предприятия. Эволюция системы подготовки руководителей в России и основные тенденции, характерные ей на современном этапе. Возникновение и развитие школы подготовки руководителей.
курсовая работа, добавлен 26.11.2018Рассмотрению менеджмента как науки. Роль Ф. Тейлора, Г. Форда в развитие менеджмента. Административная, количественная школа менеджмента. Развитие управленческой мысли в 17-20 вв. Управление экономикой России и деятельность М. Сперанского, С. Столыпина.
реферат, добавлен 08.07.2010Характеристика принципов деятельности МОУСОШ № 53 г. Челябинска, их сущностная характеристика. Обзор правовой базы деятельности общеобразовательной школы: законодательство Российской Федерации, Устав, приказы, распоряжения и нормативные акты Учредителя.
контрольная работа, добавлен 28.08.2012Управление общеобразовательным учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы. Принципы единоначалия и самоуправления. Формы самоуправления школы: педагогический совет школы, общее собрание трудового коллектива.
статья, добавлен 26.08.2016Определение понятия и характеристика структуры управленческой культуры руководителя, а также проблем и содержания ее развития. Анализ состояния, форм, методов, условий и модели развития управленческой культуры руководителей учреждений образования.
дипломная работа, добавлен 17.11.2016Основные принципы и представители школы научного управления. Характеристика теоретических положений классической (административной) школы управления. Описание положений школы человеческих отношений. Особенности школы социальных систем. Системный подход.
контрольная работа, добавлен 03.03.2012Функции линейных менеджеров. Управленческая деятельность как деятельность руководителя по определению цели и задачи управления, обработке информации, выработке и принятию решения, исполнителями которого будут отдельные сотрудники или коллектив в целом.
контрольная работа, добавлен 05.11.2015Типы организационных теорий, основы построения организаций. Основные положения зарубежных научных школ организационно-управленческой мысли. Сущность классической школы управленческой мысли, концепции человеческих отношений, современной школы менеджмента.
контрольная работа, добавлен 21.08.2017Изучение истории создания и характеристика основных принципов научных школ менеджмента. Основатели и ключевые идеи школы научного управления, классической (административной) школы управления, школы человеческих отношений, математической школы управления.
презентация, добавлен 27.04.2014Основы рассмотрения управленческой деятельности, влияние мотивации на эффективность управленческой деятельности, мотивация поведения и мотивационные условия реализации управленческих решений. Методики исследований мотиваций и качеств руководителя.
дипломная работа, добавлен 05.12.2014Роль М. Портера и К. Клаузевица в развитии школы позиционирования. Процесс разработки стратегий с позиции когнитивной школы. Основные положения школы обучения. Роль политики в стратегическом процессе. Взаимосвязь рыночной структуры и рыночного поведения.
курс лекций, добавлен 24.06.2015