Портфолио как механизм самомониторинга достижений обучающихся среднего профессионального образования
Анализ проблем перехода от оценивания к самомониторингу достижений обучающихся. Разработка структуры мониторинга достижений. Обоснование выбора технологии портфолио. Методический потенциал технологии портфолио как механизма самомониторинга достижений.
Подобные документы
Мировой опыт использования портфолио и аспекты, эффективные для оценивания образовательных достижений. Специфика профильного обучения. Уровни и организационные механизмы реализации модели портфолио. Эффективность применения технологии языкового портфеля.
статья, добавлен 05.05.2016Теоретические основы применения портфолио ученика как инновационного оценочного средства достижений обучающихся. Оформление портфолио как способа контроля и самоконтроля учебных достижений младших школьников. Разделы "Портфеля достижений ученика".
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Изучение учебно-методической деятельности вузов. Процессы ведения, мониторинга и анализа портфолио обучающихся. Оценка затрат труда студентов. Отражение в портфолио учебных, научных и общественных достижений на протяжении всей траектории обучения.
статья, добавлен 21.12.2021История внедрения портфолио в сферу образования. Раскрытие сущности технологии "Портфолио" – как способа фиксирования, накопления и аутентичного оценивания индивидуальных образовательных результатов обучающегося в определенный период его обучения.
статья, добавлен 02.03.2019Портфолио как механизм восприятия деятельности школьника и способ демонстрации его образовательных достижений. Три основные типа портфолио. Организационная и техническая стороны ведения портфолио. Предложения по формированию электронного портфолио.
реферат, добавлен 28.10.2018Изучение инновационной технологии создания банка образовательных достижений, включающей портфолио обучающегося как формы рефлексивной самооценки индивидуальных образовательных достижений. Принципы внедрения портфолио будущего военного специалиста.
статья, добавлен 07.01.2019Определение условий повышения эффективности учебного процесса. Сущность системы оценивания, её предназначение. Цель формативного оценивания. Создание, специфика портфолио, его применение для представления индивидуальной направленности достижений ученика.
реферат, добавлен 07.02.2017Рассмотрение вопросов, связанных с использованием портфолио как инструмента оценки учебных достижений. Несоответствие применяемых стандартизированных процедур оценивания компетентностному подходу в образовании. Основные структурные элементы портфолио.
статья, добавлен 26.01.2021Теоретические основы портфолио: контрольно-оценочные средства и их виды. Понятие портфолио, его сущность, функции и преимущества, разновидности, их достоинства и недостатки. Структура портфолио, ее усовершенствование с учётом выявленных недостатков.
курсовая работа, добавлен 20.09.2019Направления совершенствования методов оценивания учебных достижений школьников: зачет, портфолио, рейтинговая система оценки, "шотландский аттестат". Информирование с их помощью учителя об индивидуальных достижениях каждого ученика и его потенциале.
статья, добавлен 20.08.2013Обоснование перспектив смешанного обучения, позволяющего расширить образовательные возможности студентов и результативно использовать преимущества цифровизации образования. Проектирование структуры, содержания и этапов разработки электронного портфолио.
статья, добавлен 15.06.2023Создание, порядок формирования и назначение электронного портфолио в современной школе. Структура, содержание и оформление портфолио как способа систематизации результатов учебных достижений школьника, фиксация образовательных и творческих успехов.
практическая работа, добавлен 15.05.2016Изучение необходимости повышения эффективности взаимодействия преподавателей и студентов, как одной из ключевых проблем высшей школы. Анализ тенденции поиска эффективных методов оценки учебных достижений студентов, как средства повышения их активности.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие, состав и содержание системы оценивая образовательных достижений. Специфика портфолио как средства развития самооценки учащихся. Диагностика образованности учащихся и опытно-экспериментальное исследование возможностей портфолио в их достижениях.
курсовая работа, добавлен 24.07.2013Портфолио как способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений обучающегося. Решение задачи организации, планирования и оценивания направлений деятельности будущего специалиста, реализуемой в рамках учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ уровня личных достижений ученика в образовательной и социальной сфере, методы организации учебной деятельности. Основные цели и задачи составления портфолио школьника, его обязательные структурные элементы и виды, значение для мотивации обучения.
презентация, добавлен 08.04.2015Описание современной технологии государственной итоговой аттестации аспирантов с применением оценки достижений, фиксируемых в ходе освоения образовательной программы и оформленных в электронном портфолио. Оценка профессиональных компетенций выпускников.
статья, добавлен 29.08.2021Содействие мотивации для образовательных и научных достижений аспиранта при разработке портфолио. Развитие умения объективно оценить уровень своей профессиональной компетентности. Формирование знания представлять себя и делиться результатами работы.
статья, добавлен 26.12.2016Метод портфеля индивидуальных достижений студента как новый оценочный инструмент в условиях введения Федеральных Государственных Образовательных Стандартов третьего поколения. Этапы внедрения в практику образовательного процесса электронного портфолио.
учебное пособие, добавлен 14.01.2013Проблемные вопросы создания и наполнения портфолио лиц, обучающихся в образовательных организациях высшего образования. Требование о наличии портфолио в электронной информационной среде организации, осуществляющей образовательную деятельность.
статья, добавлен 10.03.2019Анализ технологии "Портфолио ученика" и ее роль в профессиональной деятельности учителей и развитии творческих способностей учащихся. Виды, принципы, структура портфолио и его использование в учебном процессе. Анализ содержания методической системы.
курсовая работа, добавлен 24.02.2013Теоретические основы создания портфолио. Цели и актуальность его создания. Требования к оформлению портфолио, его структуре, алгоритм работы над ним. Методические рекомендации по созданию портфолио педагога в рамках его профессионального становления.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Процесс формирования учебного портфолио студента как технологии аутентичного оценивания, направленного на выявление положительных мотивов образовательной деятельности, повышения интереса к предмету, демонстрации навыков. Содержание учебного "портфеля".
статья, добавлен 30.01.2020Реализация целей оценки качества образования. Зависимость результативности процесса обучения от тщательности разработки методики контроля знаний. Система требований, которым отвечает оценка учителя на уроке. Рейтинговый контроль успеваемости обучающихся.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Формирование системы дошкольного и начального школьного инклюзивного образования. Преимущества применения технологии "портфолио" в инклюзивном образовании. Пример применения технологии "портфолио" в процессе преподавания курса "История России".
статья, добавлен 05.07.2018