Ресурсний підхід у реалізації тьюторингу в системі середньої освіти
Тьюторинг як освітня технологія. Аналіз ресурсного підходу в контексті реалізації тьюторингу, як технології індивідуалізації в освіті. Ресурси розглянуто як складну систему та виокремлено внутрішні та зовнішні ресурси, що взаємопов’язані між собою.
Подобные документы
У статті проаналізовані європейські моделі впровадження тьюторингу у закладах загальної середньої освіти. Автор надає характеристику тьюторингу в школі в країнах: Великобританія, Німеччина, Польща, Франція. Розглянуті найпоширеніші типи тьюторингу.
статья, добавлен 03.07.2023Проаналізовані зарубіжні моделі впровадження онлайн тьюторингу у закладах загальної середньої освіти. Розглянута британська п’ятикрокова модель онлайн тьюторингу, яка заснована на конструктивістській теорії навчання та на практико-орієнтованому навчанні.
статья, добавлен 27.05.2023Аналіз актуальності тьюторингу як інноваційної педагогічної технології. Наведення результатів всеукраїнських педагогічних експериментів за тематикою тьюторингу, розгляд різних підходів та моделей його впровадження: від початкової до старшої школи.
статья, добавлен 19.04.2023Аналіз видів тьюторингу. Специфіка їх впровадження в системі освіти Великобританії і Північної Ірландії. Приклади реалізації принципу індивідуалізації у вітчизняному освітньому процесі, які можна модифікувати й адаптувати під реалії української школи.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика дидактичного тьюторингу у країнах Європи та США. Дослідження його типів: академічна підтримка, онлайн тьюторинг, шкільне консультування та тьюторинг ровесників. Специфіку їх впровадження, Особливості організації індивідуальних тьюторіалів.
статья, добавлен 13.09.2023Історичні витоки та еволюція тьюторингу. Висвітлення зарубіжного досвіду впровадження тьюторських традицій в Україні. Використання студентів бакалаврату в якості наставників старшокласників. Підвищення самооцінки учнів та їх вміння співпрацювати у групі.
статья, добавлен 09.02.2023На основі вивчення, аналізу та узагальнення науково-педагогічної та філософської літератури з’ясовано та теоретично обґрунтовано методологічні засади дослідження технології тьюторингу. Охарактеризовано основні засади тьюторингу як освітньої технології.
статья, добавлен 28.08.2023Огляд освітньо-філософських концептів індивідуалізації як практики тьюторингу від античних часів до сьогодення. Ідеї філософів щодо врахування природи дитини під час навчання, спирання на її інтереси та таланти, сократівський метод евристичної бесіди.
статья, добавлен 12.02.2023З’ясування та теоретичне обґрунтування наукових підходів дослідження технології тьюторингу як інноваційної освітньої технології. Антропологічний, особистісно орієнтований, діяльнісний, соціально-культурологічний, діалогічний, компетентнісний підходи.
статья, добавлен 11.02.2023Розглянуто наукові підходи та практичні кроки щодо упровадження компетентнісного підходу в українську систему освіти. Наведено порівняльну характеристику знаннєвого та компетентнісного підходів в освіті, ключові особливості компетентнісного підходу.
статья, добавлен 26.09.2023Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Концепції "Нова українська школа". Виявлення думки вчителів щодо проблеми реалізації інтегративного підходу в профільній шкільній освіті.
статья, добавлен 12.06.2023Метою наукової статті є аналіз категорії "відкриті освітні ресурси" та аналіз окремих цифрових освітніх платформ. Обґрунтовано, що цифрові освітні ресурси можуть бути інструментом реалізації неформальної освіти у сучасному цифровому суспільстві.
статья, добавлен 10.05.2023Дослідження сутності, історії виникнення, реалізації компентентнісного підходу в освіті як основного напряму її модернізації. Визначення основних ідей, функцій та практичної реалізації компетентнісного підходу у розвитку фахової кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 12.09.2017Дослідження STEAM підходу та практики його реалізації у вищій освіті. Характеристика інтеграції різногалузевих знань у професійній підготовці конкурентноспроможних фахівців. Аналіз способів реалізації цього підходу для різних спеціальностей вищої освіти.
статья, добавлен 19.09.2023Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь в шкільній освіті шляхом узагальнення та систематизації знань. Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Нової української школи.
статья, добавлен 01.02.2024Розкриття технології забезпечення реалізації моделі педагогічних умов впровадження інноваційного менеджменту в систему середньої освіти. Характеристика поетапного забезпечення реалізації моделі на основі застосування сучасних принципів та інновацій.
статья, добавлен 16.10.2018Формування змісту підвищення кваліфікації керівників (директорів) закладів загальної середньої освіти в контексті запровадження компетентнісного підходу в освіті на засадах людиноцентризму. Роль та значення розробки і використання професійного стандарту.
статья, добавлен 13.06.2023Зміст освіти і виховання на сучасному етапі, головні педагогічні вимоги до даних галузей. Проблема його модернізації та переоцінки контексті особистісно орієнтованого підходу. Розробка та принципи реалізації, роль Концепції загальної середньої освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Доведено, що коучинг у сфері освіти є інноваційною технологією, здатною спрямувати внутрішні ресурси викладача і того, хто навчається. Необхідність упровадження методу коучингу як інструменту розвитку студентів та саморозвитку вчителів та викладачів.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз державної освітньої політики в системі вищої школи у Сполучених штатах Америки в контексті можливості імплементації щодо реалізації ефективних управлінських підходів. Визначенням теоретичних засад практичної діяльності у сфері освіти та виховання.
статья, добавлен 11.01.2023Основні елементи ресурсного підходу в становленні особистості студента вищого навчального закладу. Розкриття загальних організаційних механізмів та напрямів забезпечення психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів на основі ресурсного підходу.
статья, добавлен 19.11.2017Огляд перспектив, які ляжуть в основу майбутньої парадигми вищої освіти. Роль технології віртуальної реальності в найближчому майбутньому. Поняття імерсовості. Зв’язок іммерсивного підходу з іншими підходами в освіті. Трансформація ролі педагога.
статья, добавлен 23.05.2023Сучасні методи навчання як засіб реалізації компетентнісного підходу в початковій освіті. Перелік найпоширеніших класифікацій методів, їх істотні зовнішні ознаки в різних умовах навчання. Підходи до активізації навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 28.01.2022Цифрове освітнє середовище є комплексною системою, що поєднує різноманітні технології, програмне забезпечення, інтернет-ресурси й інші інструменти, необхідні для підтримки цифрового освітнього процесу. Цифрова форма реалізації вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 15.12.2023Аналіз впровадження технології "Освітня подорож" у педагогічний процес дошкільних навчальних закладів та потреби сучасної дошкільної освіти у фахівцях. Сутність, принципи, вимоги та етапи освітньої технології, методи діяльності з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2020