Оценивание учебных достижений студентов во время семинарских занятий
Характеристика особенностей содержания комплексного оценивания учебных достижений студентов во время семинарских занятий. Определение мотивационно-стимулирующей, контрольно-оценочной функций компьютерного контроля знаний студентов на семинарских занятиях.
Подобные документы
Проблема оценивания учебных достижений студентов в учебном процессе. Особенности составления и обоснованности применения тестовых заданий, их достоверность и надежность. Принципы оценивания учебных достижений студентов в высшей образовательной сфере.
доклад, добавлен 16.01.2018Рассмотрение методики проведения семинарских занятий с англоязычными студентами на кафедре акушерства и гинекологии. Необходимость и целесообразность применения различных интерактивных форм семинаров. Современные возможности семинарских занятий.
статья, добавлен 04.04.2016Формирование у обучаемых аспирантов готовности к реализации технологии оценивания учебных достижений студентов. Систематизация полученных знаний и умений по модулю. Основные виды педагогического контроля. Исследование балльно-рейтинговой системы.
статья, добавлен 02.06.2022Рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов при изучении дисциплин. Система учета учебных достижений студентов при изучении дисциплин, связанных с освоением информационных и коммуникационных технологий. Модульная технология профобучения.
контрольная работа, добавлен 11.02.2015Обзор инновационных подходов к проведению семинарских занятий по экономическим дисциплинам. Изучение методики ролевой игры на семинарских занятиях. Описание основных этапов проведения семинара в виде ролевой игры в процессе преподавания экономики.
статья, добавлен 21.06.2016Семинары как важный вид теоретических учебных занятий в вузах. Знакомство с особенностями подготовки и проведения семинарских занятий при изучении средств и комплексов радиосвязи. Общая характеристика способов стимулирования групповой дискуссии.
статья, добавлен 08.02.2022Педагогические методы проведения занятий. Методы активизации познавательной деятельности студентов. Рабочий план проведения занятий по теме. Критерии оценки работы студентов преподавателями. Анализ посещенных занятий, проводимых другими магистрами.
отчет по практике, добавлен 14.03.2015Роль педагогического обеспечения самостоятельной работы студентов вуза в условиях информатизации общества. Основные цели и формы самостоятельной работы студентов. Значение семинарских занятий в формировании навыков самостоятельной работы студентов.
контрольная работа, добавлен 03.01.2018Определение роли семинарских и практических занятий, лабораторных работ, коллоквиумов и иных форм активных аудиторных занятий со студентами в активизации и методическом обеспечении самостоятельной работы студентов в условиях развития Болонского процесса.
статья, добавлен 01.06.2018Общие сведения и требования о рейтинге успеваемости. Критика рейтинговой системы оценивания. Формирование балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов. Критерии оценки знаний. Рейтинг как средство диагностики образованности.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Семинарские занятия – как форма усвоения лекционного материала и курса в целом. Основные методы проведения семинарских занятий, их преимущества. Дискуссия как форма его проведения. Метод игровых ситуаций, его характеристика. Описание метода "малых групп".
презентация, добавлен 14.08.2015Обоснование необходимости и эффективности проведения пробного тестирования физической подготовленности студентов во время учебных занятий. Соблюдение всех официальных рекомендаций и правил по проведению испытаний в рамках выполнения комплекса ГТО.
статья, добавлен 12.09.2023Информационные технологии дистанционного обучения. Особенности организации лекционных, практических и семинарских занятий, консультаций и оценивания качества знаний студентов, выполнения и проверки самостоятельных и научно-исследовательских работ.
реферат, добавлен 28.05.2010Специфика задач высшего образования в условиях научно-технического прогресса. Методика чтения лекции. Основные правила проведения практических, семинарских и лабораторных занятий в учебных группах. Методика организации и управления учебной дискуссией.
магистерская работа, добавлен 12.03.2011Особенности оценивания учебных достижений младших школьников. Деятельность педагога по оценке учебных достижений школьников младших классов. Понятие и значение контроля за успеваемостью учащихся. История оценок учебных достижений школьников в России.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015Теоретические основы педагогического оценивания. Проблема оценивания в современной школе. Шкалы оценивания результатов обучения. Система оценки качества учебных достижений учащихся в общеобразовательной школе. Примеры авторских систем оценивания.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018Изучение необходимости повышения эффективности взаимодействия преподавателей и студентов, как одной из ключевых проблем высшей школы. Анализ тенденции поиска эффективных методов оценки учебных достижений студентов, как средства повышения их активности.
статья, добавлен 30.09.2018Содержание и особенности разработки курса. Формы проведения лекционных и семинарских занятий, методика проведения мероприятий контроля знаний студентов. Описание структуры квантов. Разработка алгоритмов решений, задания для самостоятельной работы.
статья, добавлен 08.07.2021Исследование вопросов, связанных со способами активной и интерактивной подготовки студентов в технических областях знания в техническом вузе. Анализ профиля подготовки обучаемого и его профессиональной деятельности. Организация семинарских занятий.
статья, добавлен 20.11.2018Рекомендации по структуре построения семинарских занятий при изучении учебной дисциплины "Экология", предложения по перечню кратких тематических докладов студентов. Варианты вопросов входного контроля их знаний по основополагающим, базовым дисциплинам.
методичка, добавлен 17.02.2014Обоснование перспектив смешанного обучения, позволяющего расширить образовательные возможности студентов и результативно использовать преимущества цифровизации образования. Проектирование структуры, содержания и этапов разработки электронного портфолио.
статья, добавлен 15.06.2023Основные формы и методические приёмы формирования организаторских способностей студентов – будущих руководителей в период образовательной деятельности в вузе. Алгоритмы проведения методических, семинарских и лабораторных занятий со студентами вуза.
статья, добавлен 15.05.2017Рассмотрение специфических требований к презентациям на семинарских занятиях по дисциплинам "Литературно-художественные журналы XX века" и "История отечественной журналистики". Характеристика достоинств и недостатков презентаций по данным дисциплинам.
статья, добавлен 14.10.2018Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме оценки знаний и учебных достижений школьников, понятие и сущность, формы и методы организации контроля знаний и учебных достижений. Оценка учебных достижений в практике работы современной школы.
курсовая работа, добавлен 13.06.2010Традиционные методы контроля учебных достижений студентов. Информационно-технологическая модель управления учебным процессом дистанционного образования на основе рейтингов. Использование тестовых методик для контроля учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 12.11.2018