Образовательные политики письма и чтения (комментарий к статье Д.Г. Рындина "Мераб Мамардашвили: событие мысли и педагогическая практика")
Анализ опыта "асимметричного комментария" философского текста посредством его последовательного помещения в образовательный контекст. Индивидуализация как образовательный опыт. Деконструктивное письмо как важнейший элемент академической компетентности.
Подобные документы
Проведение исследования образовательной технологии развития критического мышления (посредством чтения и письма), разработанной Дж. Стил, К. Мередитом и Ч. Темплом. Выработка умений у учащихся аргументировать свою точку зрения, учитывая мнение других.
статья, добавлен 25.08.2020Изучение субъективной успешности студентов технических направлений посредством анализа опыта обучающихся с разной академической успеваемостью. Внутренние факторы успеваемости, а также оценка возможностей образовательной программы в ее обеспечении.
статья, добавлен 13.06.2023Значение художественных произведений различных жанров в всестороннем гармоническом развитии личности. Целенаправленное литературное развитие личности. Образовательные и воспитательные задачи, решаемые при помощи чтения художественных произведений.
статья, добавлен 26.01.2018Характеристика особенностей курсов академического письма в российском образовательном контексте. Анализ обзора исследований, предлагающих пути преодоления стратегий текстоцентричности и культурного универсализма, утвердившихся в академических практиках.
статья, добавлен 02.03.2021Этиология нарушений чтения и письма у учащихся начальных классов. Симптоматика нарушений письма и чтения. Направленность образования на формирование языковой личности учащегося — носителя языка, свободно владеющего всеми видами речевой деятельности.
реферат, добавлен 15.06.2022Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. Исследовательская деятельность учащихся во внеурочной работе. Умение рассуждать, анализировать, развивать мысли, аргументировать суждения, также делать самостоятельные предположения.
реферат, добавлен 02.04.2017Анализ эмпирических результатов, характеризующих актуальность отдельных элементов цифровой среды. Свободно распространяемые образовательные материалы в Интернете как элемент цифровой среды, объединеные в понятие "открытые образовательные ресурсы".
статья, добавлен 18.05.2021В научной статье автором рассматривается образовательный маршрут в сети Интернет как инструмент сетевого взаимодействия ДОО и семьи. Говорится про алгоритм разработки и конструирование маршрутов с учетом интересов и потребностей ДОО и родителей детей.
статья, добавлен 19.05.2022Обоснование необходимости введения термина "организационно-педагогическая компетенция" в образовательные стандарты обучения студентов технических специальностей вузов и значимость ее для будущих инженеров-строителей. Теории управления коллективом.
статья, добавлен 12.06.2016- 10. Игровые приемы в логопедической работе с младшими школьниками, имеющими нарушение чтения и письма
Причины стойких нарушений чтения и письма, условия их компенсации. Организация логопедической работы по преодолению нарушения чтения у учащихся младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование по выявлению дисграфии и дислексии в процессе игры.
дипломная работа, добавлен 22.04.2016 Описание опыта реализации мониторингов метапредметных результатов учащихся основной школы при переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения. Варианты проведения мониторингов метапредметных результатов в школе.
статья, добавлен 18.05.2018Опыт и знания участников образовательного процесса как источник их взаимообучения и взаимообогащения. Уникальные возможности, педагогическая эффективность, образовательный и развивающий потенциал интерактивного обучения. Его формы, методы и результаты.
статья, добавлен 10.04.2019В статье представлен экспериментальный опыт обучения студентов направления "Журналистика" на двух образовательных площадках: академической (кафедра) и профессионально-творческой (вузовский медиахолдинг). Характеризуются детерминанты дуального подхода.
статья, добавлен 28.05.2023Теоретические основания разработки концепции выявления общих и частных когнитивных способностей. Обоснование предикторов и модели академической успешности ребенка, определение принципов, критериев и показателей. Ожидаемые образовательные результаты.
статья, добавлен 18.06.2021Система оказания помощи детям с нарушением чтения (дислексия) и письма (дисграфия). Характеристика определения уровня умственного и эмоционально-волевого развития учащихся. Ранняя диагностика и своевременное лечение перинатальной и церебральной патологии.
доклад, добавлен 16.03.2016Причины возникновения нарушений письма и чтения. Особенности ручной и речевой моторики. Исследование умения воспроизводить звуко-слоговую структуру слова. Отграничение от вторичных расстройств письменной речи при выраженном недоразвитии устной речи.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014Характеристика инновационных методов образовательных коммуникационных технологий обучения студентов иностранному языку. Опыт реализации личностно-ориентированного обучения, метода активизации возможностей личности и коллектива и проектной методики.
статья, добавлен 29.06.2013Эффективность включения в образовательный процесс ВУЗа ресурса социального взаимодействия как механизма формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов. Анализ результатов педагогического эксперимента, оценка его эффективности.
автореферат, добавлен 30.06.2018Выявление этапов, содержания и характеристик ее становления в отечественной и зарубежной науке. Сущность понятий "индивидуализация образовательного процесса", "индивидуальный образовательный маршрут" педагога. Система взаимодействия субъектов образования.
статья, добавлен 30.01.2019Проблемы внедрения информационных и когнитивных технологий в систему коммуникаций вузов. Интернет как важнейший источник получения информации. Современные образовательные сетевые ресурсы и их влияние на методику образования в Российской Федерации.
статья, добавлен 11.11.2018Комплексное изучение психофизиологического состояния процесса письма. Особенности логопедической работы по преодолению дисграфии на основе фонемного распознания. Нарушение письма ребенка общеобразовательной школы. Профилактика дислексии и дисграфии.
реферат, добавлен 14.02.2014Необходимость формирования умений быстрого письма, кратко и максимально емко формулировать мысль, составлять план текста. Обучение стратегиям эффективного письма, составления плана текста на французском языке на уровне А2. Анализ предлагаемых упражнений.
статья, добавлен 18.06.2023Внедрение в образовательный процесс по физической культуре дошкольных образовательных организаций бадминтона посредством реализации парциальной программы. Эффективные педагогические приемы по организации проектной и исследовательской деятельности детей.
статья, добавлен 08.07.2021Педагогическая поддержка: понятия, структура, сущность и необходимость ее применения на практике. Аспекты взаимодействия педагога с учеником. Общая характеристика основных этапов, результатов и проблем. Анализ заграничного опыта оказания поддержки.
курсовая работа, добавлен 12.12.2009Суть создания и реализации совместных образовательных программ высших учебных заведений. Изучение индивидуальной академической мобильности студентов, преподавателей и сотрудников вуза. Анализ сопоставимости российских и зарубежных магистерских проектов.
учебное пособие, добавлен 27.12.2016