Неуспешность музыкально одаренных детей и пути ее преодоления (по материалам зарубежной литературы)

Определение основных свойств личности, препятствующих успешному развитию способностей музыкально одаренных детей, таких как низкая самооценка, отсутствие мотивации; негативное отношение к школе, депрессия, приписывание успехов или неудач внешним факторам.

Подобные документы

  • Понятие креативности в педагогике и психологии. Советы по развитию креативного мышления. Мотивационные признаки одаренных детей. Развитие творческих способностей и воображения. Учебная деятельность одаренных детей, подходы к решению стандартных задач.

    статья, добавлен 29.12.2017

  • Социальная дезадаптация и эмоциональная нестабильность одаренных школьников. Исследование причин повышенного уровня тревожности, проблем развития личности. Факторы, влияющие на замедление формирования академических способностей одаренных учеников.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Психологические особенности одаренных дошкольников. Шкала оценки потребности в достижении. Оптимизация личностного развития одаренных детей в воспитательно-образовательном пространстве. Диагностика индивидуально-личностных особенностей одаренных детей.

    курсовая работа, добавлен 19.12.2012

  • Потребность общества в творческих, обладающих нестандартным мышлением личностях. Одаренность как психолого-педагогический феномен, выявление одаренных детей. Сензитивные периоды и влияние эмоционального климата семьи на развитие способностей ребенка.

    курсовая работа, добавлен 23.09.2013

  • Понятие одаренности. Изучение особенностей эмоционально-личностной сферы одаренных детей. Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренного ребенка. Программа исследования. Анализ результатов методом математической статистики.

    курсовая работа, добавлен 13.06.2013

  • Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема. Проблемы в обучении одаренных детей. Обучение одаренных детей. Методики выявления и оценки способностей ребенка. Стандартизированные методы измерения интеллекта. Шкала интеллекта Станфорд-Бине.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2012

  • Особенности и компоненты творческих способностей. Тестирование креативности по Е. Торренсу. Определение личностных и когнитивные свойств школьников. Мотивация интеллектуально одаренных детей. Развитие конструктивной активности и толерантного мышления.

    курсовая работа, добавлен 13.04.2014

  • Основные проблемы и исследование в области одаренности детей, классификация одаренности. Психосоциальные аспекты особенностей одаренности дошкольников. Принципы индивидуальной работы психолога с родителями одаренных детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 06.03.2011

  • Определение феномена одаренности. Характеристика и анализ личностных особенностей одаренного ребенка. Оценка риска социальной изоляции и отвержения со стороны ровесников для таких детей, а также их уязвимости, рождаемой повышенной чувствительностью.

    курсовая работа, добавлен 02.07.2017

  • Изучение реакции одаренных и нормотипичных детей младшего школьного и подросткового возраста на стрессовую ситуацию. Выявление типов реакций на стрессовую ситуацию. Определение психологических особенностей протекания данных разновидностей стресса.

    статья, добавлен 06.04.2023

  • Изучение мышления одаренных детей, особенностей работы практического психолога с ними. Обзор проблем выявления, диагностики, развития и адаптации талантливых детей в социальной среде. Анализ познавательной активности одаренных детей по методике Сонна.

    курсовая работа, добавлен 03.12.2011

  • Психологическая характеристика одаренных детей. Формы проявления и основные виды детской одаренности. Особенности диагностической работы по оптимизации психического развития человека и ее этапы. Диагностика одаренности как многоуровневая система.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2015

  • Основные проблемы и исследования в области одаренности. Психосоциальные аспекты особенностей талантливости. Индивидуальная работа психолога с родителями одаренных ребят. Изучения гениальности детей младшего школьного возраста и проведения с ними бесед.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2015

  • Признаки, виды одаренности. Особенности развития личности одаренного ребенка. Изучение принципа безопасности как особого подхода к организации процесса социализации одаренных детей в соответствии с требованиями обеспечения их психологической безопасности.

    статья, добавлен 07.03.2018

  • Раскрытие понятия умственной одаренности и ее психологических проявлений. Описание сложностей психического развития одаренных детей и методов диагностики одаренности. Изучение особенностей педагогического подхода к воспитанию и обучению одаренных детей.

    курсовая работа, добавлен 25.02.2014

  • Развитие умственных способностей человека: одаренность, гениальность. Подход к пониманию способностей в психологии. Характеристика способностей в контексте младшего школьного возраста. Особенности процесса дифференциального обучения одаренных детей.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Раскрытие сущности способности и одаренности как психологических свойств личности. Концентрация врожденной одаренности и воображения как компонентов таланта. Практическое исследование процессов воспитания и обучение талантливых детей. Обогащение обучения.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2012

  • Организационные условия для развития одаренности обучающихся. Основные направления и цели психолого-педагогического сопровождения талантливых и одаренных детей в дополнительном образовании. Выявление уровня развития технических способностей у учащихся.

    магистерская работа, добавлен 16.10.2018

  • Факты, характеризующие личность одаренных детей, развитие которых идет по гармоничному типу. Группы проблем, определяющих становление личности у детей с дисгармоничным типом одаренности. Психологическое сопровождение детей с признаками одаренности.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Исследование субъектности одаренных подростков в сравнении с подростками с обычным уровнем развития. Субъектность как интегративная характеристика личности, содержательный и эмоциональный аспект. Становления субъекта через отношение к нему другого.

    статья, добавлен 30.06.2021

  • Мотивации достижения успехов и избегания неудач как важные и независимые виды человеческой мотивации. Характерные черты поведения людей, нацеленных на успех и его сравнение с мотивацией индивидов с психологической установкой на избегание неудач.

    доклад, добавлен 28.02.2011

  • Одаренность, как психологический феномен. Виды и формы одаренности, а также особенности развития детей дошкольного возраста. Исследование особенностей социально-психологического развития и уровня самооценки детей, посещающих НДОУ №17 г. Медвежьегорска.

    курсовая работа, добавлен 28.03.2012

  • Открытость как свойство системы внутреннего мира одаренных подростков. Исследование различий в содержании картины окружающего мира, ее объективации у подростков с явной и скрытой формой интеллектуальной одаренности личности, а также обычных детей.

    статья, добавлен 05.03.2018

  • Проблема агрессивности и адаптации одарённого ребёнка в микросоциуме. Развитие личности интеллектуально одаренных детей как предмет психологических исследований. Сущность проблем дезадаптации и агрессивности применительно к наиболее одаренным детям.

    дипломная работа, добавлен 03.03.2011

  • Психолого–педагогические аспекты развития музыкально-творческих способностей как специфической формы познавательных способностей, которые проявляются в особой духовной деятельности человека. Принципы, методы и приёмы технологии развивающего обучения.

    курсовая работа, добавлен 17.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.