Розробка моделі використання ігрових симуляторів для формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів
Педагогічні підходи та принципи навчання, традиційні та нетрадиційні форми організації вищої освіти. Критерії, відповідні показники та рівні сформованості професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів; необхідні засоби їх навчання.
Подобные документы
Критерії (дидактичний, функціональний, порівняльний) й відповідні показники добору ігрових симуляторів для формування професійних компетентностей майбутніх інженерів-програмістів. Характеристика відібраних ігрових симуляторів за критеріями і показниками.
статья, добавлен 09.10.2018Основні компоненти (мета, зміст, засоби, форми та методи) методики використання ігрових симуляторів для формування професійних м’яких компетентностей майбутніх інженерів-програмістів. Основні форми організації роботи студентів у межах даної методики.
статья, добавлен 12.10.2018Окремі аспекти проблеми організації професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів за освітніми програмами першого (бакалаврського) рівня зі скороченим терміном навчання. Формулювання умов професійної підготовки фахівців у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2022Модель формування професійних знань майбутніх інженерів-програмістів. Модель процесу професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів. Розробка електронного навчально-методичного забезпечення для студентів напряму підготовки "Програмна інженерія".
статья, добавлен 29.09.2018Розгляд особливостей навчання іноземних мов як гуманітарного компоненту змісту загальнопрофесійної підготовки майбутніх інженерів. Розробка педагогічних умов навчання іноземних мов майбутніх інженерів-програмістів за допомогою мультимедійних програм.
автореферат, добавлен 30.08.2014Класифікація нетехнічних компетентностей інженерів-програмістів, виділення їх ключових характеристик. Умови формування когнітивних і міжособистісних компетентностей, на яких ґрунтуються досвідченість і професіоналізм розробників програмного забезпечення.
статья, добавлен 12.05.2018Формування професійних компетентностей майбутніх учителів під час навчання у закладі вищої освіти. Розвиток мотивації студентів до майбутньої педагогічної діяльності. Реалізація діяльнісного підходу під час лекцій, семінарів та самостійної роботи.
статья, добавлен 19.08.2020Опис формування змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у галузі паралельних обчислень за матеріалами іноземних фундаментальних робіт. Зміст професійної підготовки у вигляді списку тем для навчання майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 27.08.2023Розгляд проблем підготовки інженерно-педагогічних кадрів для вищих та середніх навчальних закладів. Аналіз методичних аспектів навчання хмарних технологій майбутніх інженерів-програмістів. Способи підвищення результативності навчання майбутніх фахівців.
статья, добавлен 07.04.2018Представлено досвід навчання здобувачів вищої освіти інженерно-енергетичного факультету Миколаївського національного аграрного університету за авторською програмою розвитку емоційного інтелекту майбутніх інженерів під час їхнього професійного навчання.
статья, добавлен 18.04.2023Характеристика інтегральних, загальних і професійних компетентностей, що описані в Державному стандарті вищої освіти України спеціальності "Статистика". Розробка моделі використання хмарних сервісів CoCalc і WolframAlpha у навчанні майбутніх бакалаврів.
статья, добавлен 04.03.2023Сучасні вимоги ринку праці до професійного рівня інженерів-програмістів. Наукові основи, форми і методи формування управлінської компетентності у закладі вищої освіти. Розробка педагогічної моделі структурно-функціонального типу, характеристика її блоків.
статья, добавлен 07.05.2023Принципи комунікативності навчально-пізнавальної діяльності. Використання комп’ютерної програми з англійської мови "Speak up English" для диференційованого навчання інженерів-програмістів. Організація розгалуженого зворотного зв’язку зі студентами.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз практичного досвіду та теоретико-методологічних засад формування дослідницької компетентності майбутніх інженерів-програмістів та визначення її змістовної сутності, структури, критеріїв та показників. Рівні сформованості такої компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Перевірка ефективності особистісно орієнтованого навчання на основі розробленої та апробованої технології різнорівневого підходу через математичний аналіз отриманих даних. Врахування різнорівневого підходу у підготовці майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 23.08.2022Розгляд проблеми створення курикулуму скороченого циклу професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у закладах освіти. Обсяг кредитів ЄКТС для визнання і перезарахування. Умови для задоволення індивідуальних запитів здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 30.10.2020Особливості застосування та основні функції сучасних мультимедійних засобів навчання у системі вищої освіти, їх вплив на формування професійних компетентностей майбутніх педагогічних фахівців. Дидактичні напрями використання комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 09.10.2018Сутність особистісно-орієнтованого навчання іноземної мови. Необхідність врахування неоднорідності підготовки студентів на момент початку навчання в закладах вищої освіти. Розробка моделі Формування готовності студентів галузі "комп’ютерні науки".
статья, добавлен 12.09.2023У статті сформульовані актуальні проблеми сучасної підготовки кваліфікованих кадрів. Проаналізовано поточний стан впровадження у вищих навчальних закладах України програм підготовки майбутніх інженерів-програмістів зі скороченим циклом навчання.
статья, добавлен 19.07.2018У науковій статті автором подано результати педагогічного експерименту, проведеного серед студентів спеціальності "Комп’ютерні науки". Проаналізовано три складники знань і вмінь майбутніх інженерів-програмістів (лексичні, граматичні та фонетичні).
статья, добавлен 13.03.2023Специфіка іншомовної підготовки фахівців різних галузей в системі вищої освіти України. Розробка системи професійного навчання державних службовців ділової англійської мови. Педагогічні умови навчання іноземних мов майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 30.01.2018Шляхи підвищення рівня професійних компетентностей майбутніх вчителів предмету "Захист України" під час навчання у закладах вищої освіти. Характерологічність організації навчального процесу за організаційно-методичними умовами закладів вищої освіти.
статья, добавлен 27.10.2023Дослідження досвіду та аналіз особливостей використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів. Елементи та засоби відповідної методики. Значення віртуальної реальності для супроводу навчання майбутніх інженерів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Використання системного, діяльнісного, особистісно-орієнтованого, інтегративного, компетентнісного підходів до формування математичної компетентності інженерів-програмістів. Основні фактори впливу на систему формування математичної компетентності.
статья, добавлен 29.03.2018Вимоги до формування професійних компетентностей майбутніх офіцерів. Показники оцінки рівня освітньої компетентності курсанта на різних етапах навчання. Поетапний ступеневий характер реалізації компетентнісної моделі в закладах вищої військової освіти.
статья, добавлен 14.06.2022