Личностно-ориентированный подход в формировании информационной компетентности студентов вуза
Возможность применения в образовательном процессе личностно-ориентированного подхода для формирования информационной компетентности студентов. Приемы мотивации учебной деятельности обучаемых в зависимости от уровня информационной компетентности.
Подобные документы
- 1. Формирование информационной компетентности студентов технического вуза в процессе активного обучения
Разработка модели формирования информационной компетентности студентов технического вуза в процессе активного обучения. Определение комплекса педагогических условий, способствующих формированию информационной компетентности студентов технического вуза.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Выявление и научное обоснование ведущих возможностей формирования информационной компетентности студентов с помощью персонифицированного подхода в информационно-образовательном пространстве вуза. Развивающий потенциал новых информационных технологий.
статья, добавлен 07.09.2021Разработка модели формирования информационной компетентности студентов, обучающихся на основе применения дистанционных технологий, в контексте профессиональной подготовки. Основные критерии и показатели сформированности информационной компетентности.
автореферат, добавлен 27.06.2018Разработка модели формирования информационной компетентности студентов технического вуза, включающей необходимые, достаточные условия, обеспечивающие данный процесс. Проблемно-информационная среда для организации проектно-поисковой деятельности студентов.
автореферат, добавлен 27.06.2018Понятие, модели и компоненты личностно-ориентированного обучения. Реализация и методические приемы личностно-ориентированного урока. Апробация экспериментальной модели влияния личностно-ориентированного подхода на эффективность процесса образования.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Особенности и цели моделирования образовательного процесса в рамках личностно-ориентированного подхода в условиях информационной образовательной среды. Использование в образовательном процессе перспективных достижений в области информационных технологий.
статья, добавлен 29.09.2018- 7. Методика развития творческой информационной компетентности студентов в информатических дисциплинах
Определяется понятие творческой информационной компетентности. Разработано педагогическое обеспечение развития творческой информационной компетентности студентов с использованием педагогической интеракции в условиях информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 01.02.2019 Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020Психологическая характеристика типов информационной культуры учителя. Исследование информационной компетентности учителя как способности к принятию адекватной информации о педагогических явлениях. Корреляция уровня информационной компетентности учителей.
статья, добавлен 10.11.2018Разработка методических пособий для студентов-юристов в колледже. Исследование компонентного состава информационной компетентности выпускника общеобразовательной школы. Характеристика трехуровневой модели оценки сформированности способов деятельности.
статья, добавлен 30.01.2018Принципы использования модульной техники обучения. Определение сущности и структуры информационной компетентности в педагогической практике. Механизмы формирования интегративных качеств у студентов, получающих среднее профессиональное образование.
диссертация, добавлен 24.10.2016Понятие "проектная компетентность студентов". Способы ее формирования в образовательном процессе вуза. Программы такой деятельности и необходимые педагогические условия. Компоненты проектной компетентности. Характеристика уровней ее сформированности.
статья, добавлен 10.01.2019Суть компетентностного подхода и проблемы формирования ключевых компетенций у учащихся. Формирование речевой компетентности студентов педагогического вуза. Приемы лингвистического анализа художественного текста. Определение уровня речевой компетентности.
статья, добавлен 17.06.2018Основные компоненты информационной компетентности: когнитивный, ценностно-мотивационный, технико-технологический, рефлексивный и другие. Исследование возможностей иностранного языка при решении задач формирования лингво-информационной компетентности.
статья, добавлен 29.07.2018Исследование основных подходов в формировании компетенций современного специалиста. Характеристика этапов формирования информационной компетентности в системе непрерывного образования республики Казахстан. Краткий обзор Национальных рамок квалификации.
статья, добавлен 24.07.2018Изучение сущности, основных способов и педагогических условий формирования информационной компетентности студентов. Определение адекватной системы требований к уровню и качеству профессиональной подготовки студентов в области компьютерных технологий.
автореферат, добавлен 30.04.2018Национальная проблема формирования информационной компетентности личности в условиях информатизации образования. Исторические аспекты формирования информационной компетентности личности. Комплексное изучение предпосылок становления общества нового типа.
статья, добавлен 30.07.2016Развитие у студентов информационной компетентности, которая рассматривается как одна из приоритетных задач профессиональной подготовки будущего педагога. Наиболее значимые информационные компетенции, владение которыми необходимо современному педагогу.
статья, добавлен 25.08.2020- 19. Мотивации в формировании профессионально-коммуникативной компетентности студента неязыкового вуза
Факторы, положительно влияющие на формирование профессионально-коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза в процессе изучения иностранного языка. Характеристика мотивации формирования профессионально-коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 02.01.2019 Разработка и обоснование модели формирования информационной компетентности студентов инженерного направления. Структура и значение комплекса педагогических условий, обеспечивающих ее эффективное функционирование, а также оценка его эффективности.
автореферат, добавлен 17.04.2018Типы заданий по формированию информационной компетентности учащихся применительно к профильному обучению. Структура процесса формирования информационной компетентности. Принципы системности, целостности, доступности, наглядности, культуросообразности.
автореферат, добавлен 05.09.2018Раскрытие сущности личностно-ориентированного подхода и общая характеристика личностно-ориентированных технологий отечественного образования. Выявление особенностей личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Теоретические основы личностно-ориентированного урока. Модели личностно-ориентированной педагогики. Особенности личностно-ориентированных технологий. Реализация личностно-ориентированного подхода в обучении. Личностно-ориентированный урок, его проведени
лекция, добавлен 28.09.2021Содержание понятия информационной компетентности. Сравнение различных подходов к этому явлению. Общие элементы в различных классификациях. Разработка своей собственной структуры информационной компетентности в рамках системы российского образования.
статья, добавлен 08.02.2017Становление личностно-профессиональной компетентности студентов вуза, будущих социальных педагогов и учителей самопознания. Способность к педагогическому творчеству, заинтересованность в совершенствовании своего мастерства. Значение личностных качеств.
статья, добавлен 25.03.2019