Формы организации обучения
Понятие о формах организации обучения, содержательная сторона учебного процесса. Виды учебной деятельности учащегося. Формы организации текущей учебной работы. Правила выполнения домашних заданий. Внеурочные формы организации текущей учебной работы.
Подобные документы
Содержание организационных мероприятий и составляющих учебной работы. Принципы и методы обучения. Курсовое проектирование и контрольные работы. Виды занятий, алгоритм и содержание самостоятельной работы студентов. Контроль качества их подготовки.
статья, добавлен 13.05.2017Основы активных методов обучения. Формы организации педагогического процесса в ВУЗе с целью развития творческих и коммуникативных способностей личности. Технологии самостоятельного овладения студентами знаний в процессе познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015Понятие, сущность и классификация форм организации процесса обучения. Характеристика урока как основной организационной формы процесса обучения. Требования, предъявляемые к современному уроку, и тенденции его развития. Формы обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 30.03.2017Исторические аспекты урока как формы обучения. Постановка цели и задач урока в процессе обучения. Структура и классификация видов уроков. Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке. Сущность нестандартных форм урока, основные виды.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Общая характеристика учебной деятельности студентов. Формы обучения в высших учебных заведениях. Педагогический контроль как основная форма организации учебного процесса. Интерактивные методы обучения. Урок – семинар по дисциплине "География туризма".
курсовая работа, добавлен 25.12.2012Психолого-педагогический и методический аспекты освоения и использования различных форм организации процесса обучения. Урок как основная форма организации процесса обучения. Понятие, функции и инновации в формах обучения и разработка деловой игры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Рассмотрение основных форм организации учебного процесса (массовая, коллективная, групповая, микрогрупповая и индивидуальная). Классно-урочная форма обучения и её особенности. Дополнительные и вспомогательные формы организации педагогического процесса.
реферат, добавлен 24.12.2010Сущность интегрального урока. Фронтальная форма организации учебной деятельности учащихся. Групповая (звеньевая) форма организации учебной работы. Основные пути совершенствования урока в современной школе. Современные теории и концепции обучения.
реферат, добавлен 29.04.2016Общие и конкретные формы организации работы с учащимися в процессе обучения. История возникновения и достоинства классно-урочной системы, ее совершенствование в России. Экскурсия, учебная лекция, семинарское занятие, урок производственного обучения.
реферат, добавлен 07.09.2015Внутренние противоречие как источник процесса обучения. Учебный план, программы. Принцип систематичности, связи теории с практикой. Словесные, наглядные методы. Понятие о формах организации учебной работы. Дидактические требования к проверке успеваемости.
учебное пособие, добавлен 03.03.2018Формы и приемы при обучении биологии. Сущность домашней учебной работы учащихся и ее роль в овладении знаниями. Домашняя работа как обязательная форма обучения биологии. Практическая направленность домашних работ в образовательном процессе по биологии.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Сущность и формы дифференциации обучения. Психолого-педагогические основы дифференцированного подхода. Виды упражнений при индивидуализации обучения. Особенности организации учебной деятельности на уроках иностранного языка при дифференцированном подходе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2016Размещения информации на сайте учебной организации на примере учебного расписания. Достоинства и недостатки традиционного похода. Пути увеличения качества организации учебного процесса, позволяющего оперативно размещать и изменять учебное расписание.
статья, добавлен 22.05.2017Особенности учебной деятельности младших школьников. Организация домашней учебной работы, её функции и виды. Педагогические условия, способствующие развитию творческих способностей школьника. Классификация творческих домашних заданий и формы контроля.
курсовая работа, добавлен 28.08.2013Определение места внеурочной работы в учебном процессе. Рассмотрение процесса развития и усовершенствования навыков по биологическому эксперименту. Исследование организации отдыха учащихся в сочетании с их эстетическим и нравственным воспитанием.
реферат, добавлен 27.03.2022Принципы организации контроля учебной деятельности. Функции, виды и содержание контроля обучения. Неуспеваемость в процессе обучения и пути ее преодоления. Нетрадиционные формы и методы контроля обучения. Модульно-рейтинговая система обучения и контроля.
курсовая работа, добавлен 20.06.2016Мотивация учебной деятельности и поведения младших школьников, психолого-педагогические условия формирования мотивации, особенности домашних заданий. Проектирование опытно-экспериментальной работы по формированию учебной мотивации у младших школьников.
реферат, добавлен 21.10.2014Раскрытие технологических аспектов организации самостоятельной работы студентов колледжа, являющейся ведущей формой организации современного учебного процесса. Условия активизации самостоятельной работы, способствующие формированию учебной компетенции.
статья, добавлен 26.07.2018Рассмотрение использования группового взаимодействия с психологопедагогической точки зрения. Факторы, способствующие продуктивному применению форм организации учебной деятельности. Методологическая специфика в работе учителя при групповом взаимодействии.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ подходов к изучению самоорганизации учебной деятельности и ее компонентов, а также групповой и индивидуальной формы обучения. Исследование взаимосвязи между уровнем самоорганизации студентов и предпочитаемой формой выполнения учебных заданий.
дипломная работа, добавлен 22.10.2016Самоактуализация как феномен, который обусловлен активностью мотива личностного роста. Подходы к определению интерактивного образовательного процесса с применением инновационных технологий. Структура групповой формы организации учебной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Жизнь и педагогическая деятельность, а также основные положения теории Макаренко. Понятие о формах организации и основания их классификации. Формы организации обучения и их развитие в дидактике. Разработка урока как основной формы организации обучения.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014Адаптация групповых форм организации для преподавания физики в восьмом классе. Характеристика развивающего обучения. Влияние социальных взаимодействий на развитие детского мышления. Преподавание физики при организации учебной деятельности на уроке.
дипломная работа, добавлен 25.08.2011Групповая деятельность (ГД) школьников и ее роль в образовательном процессе. Образовательное и практическое значение математических основ обработки информации (МООИ) в курсе информатики. Формы и способы организации ГД, комплекс заданий для изучения МООИ.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Рассмотрение вопросов преподавания на примере обучения методам математического моделирования в экономике. Влияние групповой формы работы в сочетании с индивидуальным подходом на мотивацию учебной деятельности. Оптимальная среда для учебного труда.
статья, добавлен 29.04.2019