Оптимізація контролю за навчально-пізнавальною діяльністю слухачів ВВНЗ як педагогічна проблема
Місце і роль контролю в організації освітнього процесу у вищому військовому навчальному закладі. Дидактичні підходи до його реалізації в системі підготовки фахівців. Шляхи оптимізації методів контролю і самоконтролю в умовах кредитно-модульної системи.
Подобные документы
Впровадження кредитно-модульної організації навчального процесу з урахуванням основних принципів й цілей Болонського процесу у вищих навчальних закладах. Переваги кредитно-модульної системи навчання і важливість її адаптації до традиційної системи освіти.
статья, добавлен 09.01.2019- 2. Сутність та структура готовності курсантів до використання технічних засобів прикордонного контролю
Визначення сутності та структури готовності майбутніх прикордонників до використання технічних засобів прикордонного контролю у сучасних умовах з погляду побудови цілісної системи їх професійної підготовки у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 16.11.2018 Аналіз видів контролю, що здійснюються впродовж проведення навчально-тренувальних занять з фізичного виховання у вищому навчальному закладі. Значення лікарського та педагогічного контролю у навчально-тренувальному процесі з фізичного виховання.
статья, добавлен 07.05.2019Зміст, функції та принципи кредитно-модульної організації навчання. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критеріїв оцінювання знань студентів. Адаптація студентів до навчання в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018Дидактичні підходи до вибору та застосування засобів педагогічного контролю у вищому навчальному закладі. Особливості конструктивної системи оцінювання здобутих знань, яка відповідає навчальним можливостям студентів та сприяє їхньому всебічному розвитку.
автореферат, добавлен 21.11.2013Аналіз дослідження поняття механізму адміністративно-правового регулювання в галузі кредитно-модульної системи навчального процесу. Обґрунтування положень та практичних рекомендацій регулювання такої освіти у вищому навчальному закладі системи МВС.
автореферат, добавлен 29.08.2013Внесок вітчизняних педагогів у розробку теоретичних засад організації контролю за пізнавальною діяльністю учнів початкової школи. Дослідження нормативного забезпечення цього процесу, його форм й методів, особливостей заохочення та покарання школярів.
автореферат, добавлен 05.11.2013Історичний та змістовний аналіз Болонського процесу та його роль у створенні європейського освітнього простору. Порівняння ефективності кредитно-модульної та традиційної систем організації навчального процесу за даними педагогічного експерименту.
автореферат, добавлен 23.10.2013Роль вивчення дисципліни "Технічні засоби прикордонного контролю" в майбутній оперативно-службовій діяльності курсантів Державної прикордонної служби України. Міжпредметні зв’язки дисциплін прикордонного контролю у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 29.08.2016На основі аналізу навчальних планів і програм з'ясування особливостей психолого-педагогічної підготовки студентів, формування їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи організації сучасного освітнього процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Історико-педагогічний аспект актуального для сучасної вищої школи питання організації контролю за навчально-пізнавальною діяльністю студентів. Значення і особливості проведення іспитів і заліків у вищих освітніх установах України 70-80-х рр. ХХ ст.
статья, добавлен 05.12.2018Компетентність - специфічна здібність, яка необхідна для реалізації конкретної дії у предметній галузі. Причини об’єктивної потреби суттєвого перегляду існуючих підходів до професійної підготовки інженерів в сучасній педагогічній системі України.
статья, добавлен 01.02.2019Історико-педагогічний аспект актуального для сучасної вищої школи питання організації контролю за навчально-пізнавальною діяльністю студентів. Значення та особливості проведення екзаменів і заліків у вищих освітніх закладах України 70-80-х рр. ХХ ст.
статья, добавлен 24.06.2016Проблема індивідуалізації освіти в процесі оволодіння іноземною мовою в немовному вищому навчальному закладі України. Наукова організація навчального процесу в адаптивній системі навчання (АСН). Основні параметри й мета реформування освітнього процесу.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз поняття та сутності педагогічного моніторингу у вищому навчальному закладі. Характеристика форм та етапів моніторингу організації виховної роботи у вищому навчальному закладі як однієї з особливостей його реалізації у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018- 16. Організація контролю навчального процесу підготовки фахівців Державної податкової служби України
Форми і методи організації вступного, поточного і підсумкового типів контролю навчального процесу підготовки фахівців Державної податкової служби України. Завдання контролю відповідно до вимог освітньо–кваліфікаційної характеристики підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.09.2014 - 17. Зміст, форми і методи моніторингу якості організації виховної роботи у вищому навчальному закладі
Вплив якості моніторингу на активізацію виховної роботи. Роль його результатів в коригуванні виховної роботи, підвищенні компетентності студентів та викладачів. Пошук нових форм і методів організації освітнього процесу у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 31.12.2017 Суть та зміст поняття "освітнє середовище". Проблема підвищення якості професійної підготовки та формування професійної культури у майбутніх фахівців з військової юстиції засобами створення освітнього середовища у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 17.01.2023- 19. Організація контролю навчального процесу підготовки фахівців державної податкової служби України
Особливості контролю навчального процесу підготовки фахівців Державної податкової служби (ДПС) України. Перевірка організаційно-методичних умов організації контролю навчального процесу. Методичні рекомендації деканатам для підготовки фахівців ДПС України.
автореферат, добавлен 14.10.2015 Залежність навчально-виховного процесу від здійснення контролю його кількості, своєчасності, глибини і об'єктивності. Основні завдання внутрішкільної системи контролю. Використання комп'ютерних технологій в управлінській діяльності директора школи.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Завдання та принципи кредитно-модульної організації навчання з метою її подальшого використання в практичній діяльності викладача вищої школи. Структуризація навчального матеріалу в модулі, освоєння навчальних елементів та критерії оцінювання знань.
статья, добавлен 14.07.2016Підвищення якості підготовки фахівців педагогічного профілю в Україні. Аналіз механізмів забезпечення, моніторингу та оцінювання знань студентів. Вдосконалення контролю освітнього процесу для запобігання та мінімізації можливих ризиків процесу навчання.
статья, добавлен 13.05.2024Ретроспективний аналіз доуніверситетської підготовки слухачів як структурного елемента у системі безперервної освіти. Навчальні програми з української мови, математики, інформатики. Комплексні тестові завдання для форм поточного, модульного контролю.
автореферат, добавлен 24.08.2015Сутність, структура і фактори оптимізації навчально-тренувального процесу. Особливості і місце спортивного тренування в системі багаторічних занять спортом, дидактична концепція та умови оптимізації їх проведення в системі підготовки спортсменів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Основні принципи індивідуального підходу до професійної підготовки студентів у вищому медичному навчальному закладі в умовах кредитно-модульної системи освіти. Способи та етапи реалізації індивідуалізованого навчання при викладанні клінічних дисциплін.
статья, добавлен 14.10.2016