Тематичний шлях вивчення життєпису митця та робота з біографічними фактами на уроках літератури
Переорієнтація вивчення біографії письменника із хронологічного шляху, який домінує в сучасній школі, на тематичний. Особливість проведення роботи, яка включає в себе не тільки відбір фактів, але й осмислення людської своєрідності митця з їх допомогою.
Подобные документы
Ознайомлення із творчістю письменника на уроках української літератури в старших класах. Ефективні форми і прийоми вивчення життєпису митця. Умови, за яких учні максимально наблизяться до постаті В. Винниченка, некон’юнктурно оцінять його думки і вчинки.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз ключових засад інтеграційного вивчення біографії письменника у процесі підготовки майбутніх учителів української мови і літератури. Специфіка застосування міждисциплінарної інтеграції під час опрацювання першоджерельного біографічного матеріалу.
статья, добавлен 30.01.2022Проблеми під час вивчення курсу української літератури в профільній школі. Прогресивні інтерактивні методи навчання на уроках української літератури в старших класах. На прикладі роману "Тигролови" Івана Багряного розглянуто ключові методи роботи.
статья, добавлен 24.11.2023Вивчення досвіду організації індивідуальної роботи на філологічному факультеті під час опанування курсу "Історія зарубіжної літератури" на матеріалі творчості всесвітньо відомого письменника Бруно Шульца. Засоби активізації індивідуальної роботи.
статья, добавлен 25.06.2023Зроблено спробу проаналізувати та порівняти вивчення теми "Селянська реформа 1861 р." в середній школі в радянський час та у сучасній українській загальноосвітній школі. Урізноманітнення підручникової бази та відхід від узагальненої методології.
статья, добавлен 21.04.2020Особливості навчального предмета. Методики вивчення історичних епох та художніх творів. Робота з культурологічним коментарем. Аналіз підручників світової літератури. Характеристика оглядових уроків. Створення кластерів та колажів на уроках літератури.
шпаргалка, добавлен 13.03.2016Авторський погляд на роль, зміст і значення технічної творчості у середній загальноосвітній школі на прикладі вивчення елементів електротехніки. Тематичний план роботи шкільного гуртка технічної творчості (факультативного курсу) "Основи електротехніки".
статья, добавлен 01.02.2019Психолого-педагогічні і методичні умови оптимального творчого самозростання школярів 9-11 класів. Визначення критеріїв та рівня сформованості вмінь і навичок творчо вчитися у школярів під час вивчення ними життєпису письменника, аналізу художнього твору.
автореферат, добавлен 28.07.2014Оцінка значення вивчення теорії літератури в шкіл. Особливості та завдання вивчення теоретико-літературних понять на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Характеристика науково-методичної системи роботи вивчення літературознавчих термінів.
реферат, добавлен 11.05.2016Режисерський задум та режисерський погляд – найважливіші складові режисерської роботи. З них починається робота митця-режисера над будь-якою постановкою. Робота з дітьми також передбачає ретельну режисерську підготовку до початку роботи чи виступу.
статья, добавлен 13.06.2024Основні особливості вивчення друкованої графіки в сучасній загальноосвітній школі на гурткових заняттях. Загальні принципи впровадження графічних технік на уроках з образотворчого мистецтва. Розвиток художньо-естетичних поглядів за допомогою гравюри.
статья, добавлен 28.09.2020Методологія і методика аудиту. Навчально-тематичний план вивчення дисципліни "Аудит". Зміст тем, вказівки до виконання контрольної роботи. Контрольні питання з дисципліни. Оцінювання навчальної роботи студента. Модульні рейтингові оцінки у балах.
методичка, добавлен 29.04.2014Дослідження проблеми культурологічного підходу до вивчення української літератури в старшій школі у широкому науково-педагогічному аспекті. Розгляд питання взаємозв’язків різних видів мистецтва, механізмів включення їх у процес вивчення літератури.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості вивчення літератури рідного краю. Літературне краєзнавство як специфічна галузь науки про літературу. Позакласна робота з української літератури та літературного краєзнавства. Формування у школярів інтересу до вивчення української літератури.
реферат, добавлен 04.04.2011Дослідження практики викладання літератури в школі. Методика взаємозв’язаного вивчення драматичних творів зарубіжної та української літератури. Підвищення рівня сформованості вмінь учнів старших класів. Прищеплення загальнолюдських моральних норм.
автореферат, добавлен 26.08.2014Культуролого-педагогічна діяльність М. Сільванського в творчій біографії митця. Огляд його педагогічної, композиторської, музично-виконавської діяльності як піаніста. Принципи репертуарної політики в контексті розвитку української музичної культури.
статья, добавлен 19.11.2023Проблема методичної розробки вивчення поетичної Шевченкіани в загальноосвітній школі. Авторські прийоми роботи підвищення інтересу учнів до художньої літератури на уроках позакласного читання та літератури рідного краю з використанням "поетичної критики".
статья, добавлен 05.02.2019- 18. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В. Сухомлинського
Форми роботи з книжкою в сучасній початковій школі. Аналіз ролі книжки в навчально-виховному процесі. Розгляд поглядів В.О. Сухомлинського на значення читання для дітей молодшого шкільного віку. Рекомендації щодо проведення виховної роботи з книжкою.
статья, добавлен 09.01.2019 Розгляд організаційного етапу уроку та методу перевірки домашнього завдання. Формулювання мети і завдань проведення уроку. Визначення умов тематичної контрольної роботи. Оцінка варіантів проведення підсумків уроку. Розгляд домашнього завдання для учнів.
конспект урока, добавлен 31.08.2018Основні проблеми навчально-виховної роботи у вищих медичних закладах України. Самостійна робота студентів як активна пізнавальна діяльність, що включає в себе не тільки закріплення отриманої інформації, але й творчий індивідуальний процес у навчанні.
статья, добавлен 13.09.2016Здібності - характеристика індивіда щодо психічних явищ, які зумовлюють успішність його діяльності. Вивчення літератури в шкільних умовах — організована вчителем навчальна робота школярів, що передбачає діяльність пізнавальних психічних процесів.
статья, добавлен 10.03.2018Висвітлення аспектів творчості Лесі Українки щодо створення літератури для дітей. Аналіз програмових вимог до вивчення творів письменниці в початковій школі та реалізація їх у підручниках з літературного читання. Засвоєння жанрових особливостей віршів.
статья, добавлен 14.02.2022Роль Т.Г. Шевченко в створенні української дитячої літератури. Характеристика творів поета, які вивчаються у початковій школі на уроках літературного читання, програмові вимоги до їх вивчення, котрі реалізуються у підручниках з літературного читання.
статья, добавлен 17.02.2022Вивчення історичного досвіду проведення позаурочної роботи з учнями шкіл за напрямком цивільного захисту, враховуючи зміни у даній сфері в різні історичні періоди. Дослідження проведено на підставі архівних документів, навчально-методичної літератури.
статья, добавлен 26.11.2023Методичні підходи до вивчення лірики на уроках літератури, її роль у формуванні літературної компетентності в учнів закладів загальної середньої освіти. Методичні алгоритми з вивчення ліричної поезії. Чинники впливу на розуміння учнями ліричних творів.
статья, добавлен 06.11.2023