Исследование закономерностей забывания у студентов на учебном материале
Основные стадии забывания в учебной деятельности, характеризующиеся объемом утраченной информации и качественными показателями типов ошибок. Эмпирическое исследование по определению скорости утраты данных у студентов в зависимости от их успеваемости.
Подобные документы
Понятие успеваемости студентов в высшей школе. Личностные особенности юношеского возраста. Исследование жизнестойкости студентов первого курса в зависимости от качества их успеваемости в высшей школе. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов.
курсовая работа, добавлен 25.10.2017Определение понятия забывания как функции времени и процесса угасания временных нервных связей. Исследование феномена забывания с точки зрения психоанализа: эффект края и эффект Зейгарник. Описание феномена забывания основателем психоанализа З. Фрейдом.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Исследование взаимосвязи показателей оптимизма успевающих и слабоуспевающих студентов с показателями проявления трех основных видов (автономной, внешней и безличной). Взаимосвязь показателей диспозиционного оптимизма и видов каузальных ориентаций.
статья, добавлен 29.08.2018Мотив как структурный компонент учебной деятельности. Научные подходы к изучению учебной мотивации. Особенности мотивации учебной деятельности студентов. Экспериментальное изучение учебной мотивации студентов-психологов. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Понятие "забывание" как невозможность вспомнить или ошибочное узнавание и воспроизведение. Основные закономерности забывания, кривая Эббингауза. Исследование приемов запоминания. Развитие механизмов мнемотехники. Способы тренировки зрительной памяти.
контрольная работа, добавлен 28.10.2012Характеристика механизма забывания имен, случаи забывания в повседневной жизни. Расхождения между вспоминанием намерения в нужный момент и его фактическим выполнением. Анализ многочисленных примеров забывания имен, иностранных слов, словосочетаний.
реферат, добавлен 30.04.2019Исследование и определение причин забывания значимых чувств и воспоминаний, неспособности свободно связывать события прошлого и настоящего. Структура цепочки суждений такого забывания по Фрейду как инструмента самозащиты, именуемого как "вытеснение".
эссе, добавлен 01.12.2023Эмпирическое исследование пагубного влияния интернет-аддикции на личность, уровень трудоспособности, эффективности функционирования индивида в реальном социуме. Разработка рекомендаций по профилактике и коррекции интернет-зависимости у студентов.
творческая работа, добавлен 12.10.2014Исследование эмоционального выгорания как общекультурного феномена. Когнитивистский подход к профилактике выгорания в учебной деятельности. Основные показатели выгорания в учебной деятельности у студентов гуманитарных и технических специальностей.
статья, добавлен 05.12.2018Анализ и раскрытие теоретических и методологических подходов к изучению структуры мотивации студентов к учебной деятельности, что взаимосвязана с их успеваемостью. Особенности и факторы адаптации студентов к обучению в современной системе образования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010Теоретическое исследование вопросов активного отношения студентов к самоизменению и саморазвитию как проблемы современного российского образования. Анализ особенностей развития личности в ВУЗах. Психологические мотивы учебной деятельности студентов.
доклад, добавлен 18.01.2013Исследование зависимости коммуникативных способностей и успеваемости у студентов. Внутренняя сила характера студента и его уверенность в себе и своих возможностях. Распределение студентов с низкой и высокой успеваемостью по уровням коммуникабельности.
статья, добавлен 22.01.2017Исследование взаимосвязи показателей заболеваемости студентов в условиях напряженной учебной деятельности. Трудности процесса личностного самоопределения в будущем профессиональном окружении. Стрессогенные экзаменационные ситуации в учебном процессе.
статья, добавлен 16.11.2017Исследование памяти как формы психического отражения, заключающейся в закреплении, сохранении и воспроизведении прошлого опыта. Индивидуальные особенности в процессах памяти. Механизмы запоминания и забывания. Моторная, образная и эмоциональная память.
реферат, добавлен 02.10.2017Психологическая теория учебной деятельности студентов. Основные положения теории учебной деятельности, разработанные отечественными психологами. Формирование учебной и самообразовательной деятельности студентов в процессе изучения спецкурса психологии.
реферат, добавлен 12.03.2011Память как совокупность процессов запоминания, сохранения, воспроизведения, припоминания, а также забывания информации. Сущность полезного и вредного забывания. Характеристика методов тренировки памяти. Обучение и развитие состояния памяти человека.
реферат, добавлен 05.06.2013- 17. Понятие о памяти
Исследование мнемических процессов. Исследование видов памяти. Рассмотрение их психологической характеристики. Дифференциация по форме запоминания. Изучение закономерностей развития и времени использования. Анализ трудностей усвоения и факторов забывания.
реферат, добавлен 14.10.2015 Определение значимых различий показателей общей, самооценочной и межличностной тревожности у студентов с низкой, средней и высокой успешностью в учебной деятельности. Влияние тревожности как свойства личности на все сферы жизнедеятельности человека.
статья, добавлен 03.12.2018Прокрастинация как комплексное психологическое поведение личности. Основные теории существования прокрастинации и ее виды. Эмпирическое исследование склонности к прокрастинации и ее влияния на академическую успеваемость на выборке из студентов МИЭФ.
дипломная работа, добавлен 30.07.2016Литературный обзор подходов к мотивации студентов высших учебных заведений. Программа исследования учебной деятельности разностатусных студентов психологического факультета в рамках групп с различными показателями ценностно-ориентационного единства.
автореферат, добавлен 16.04.2018Установление и обоснование главных факторов, оказывающих влияние на повышение академической успеваемости студентов высших учебных заведений. Взаимосвязь уровня субъективного благополучия и академической успеваемости студентов бакалавриата и магистратуры.
статья, добавлен 16.05.2022Анализ психологических особенностей студентов различных специальностей и определение зависимости успешной учебной деятельности от личностных характеристик. Структура индивидуальности студентов на начальном этапе обучения. Особенности свойств темперамента.
статья, добавлен 18.09.2018Исследование по определению депрессивного состояния в зависимости от уровня двигательной активности студентов в сессионный период в условиях интенсивного учебного труда на первом и втором курах обучения. Основы валеологической грамотности студентов.
статья, добавлен 29.06.2018Исследование состояний эмоциональной возбудимости, продуцирующей различные негативные переживания (тревожность, напряженность, беспокойство, растерянность, раздражительность). Методы психогигиены и психопрофилактики невротических состояний студентов.
статья, добавлен 19.04.2018- 25. Факторы "Большой пятерки" как психологические предикторы академической успеваемости студентов вузов
Исследование психологических предикторов (интроверсия, согласие, нейротизм) академической успеваемости студентов (N = 176) одного из российских вузов. Оценка вклада факторов "Большой пятерки" личностных черт в различные виды академической успеваемости.
статья, добавлен 18.06.2018