Проблемы обучения грамматике и правописанию в условиях коммуникативного метода преподавания в 5-6 классах
Виды работы по обучению русскому правописанию. Методические предпосылки обучения русской орфографии. Содержание обучения предмету в начальных классах. Методика формирования навыков правильного произношения. Принцип опоры на звукобуквенной состав слова.
Подобные документы
Методы обучения грамоте: история и современность. Виды работ по обучению чтению и письму на уроках обучения грамоте. Формирование навыков первоначального чтения. Чтение и разбор букварных текстов. Основные направления работы по каллиграфии и правописанию.
методичка, добавлен 11.01.2015Обоснование основ обучения русскому языку в начальных классах. Способы построения укрупненных лингводидактических единиц. Моделирование процесса совместной педагогической деятельности субъектов обучения. Разработка методической системы, ее эффективность.
автореферат, добавлен 24.09.2010Особенности и классификация тяжелого нарушения речи у детей. Методика обучения грамоте русского языка детей с ТНР в начальных классах специальной школы. Развитие произношения, речевых навыков и умений детей на уроках классного и внеклассного чтения.
контрольная работа, добавлен 21.12.2021Лингвистические и психолого-педагогические основы формирования орфографических умений и навыков учащихся начальных классах в проблемных ситуациях. Система работы по повышению грамотности учащихся в условиях применения элементов проблемного обучения.
дипломная работа, добавлен 03.12.2017Профилизация обучения в старших классах. Психофизиологические особенности обучающихся классов гуманитарного профиля. Методические подходы к обучению химии в гуманитарных классах. Система профильного обучения. Основные характеристики тренировочных задач.
дипломная работа, добавлен 31.01.2018Технические средства обучения, их классификация. Психологические и дидактические принципы использования технических средств обучения в начальных классах. Методические рекомендации по применению экранных пособий. Практика применения технических средств.
курсовая работа, добавлен 02.06.2019Разработка методики преподавания информатики в начальных классах. Основное содержание курса информатики, его описание, структура и общая характеристика. Психолого-педагогические и методические цели и методы обучения информатике в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Обзор построения системы обучения в начальной школе на современном этапе развития методической науки. Педагогические механизмы обучения детей правописанию словообразований. Пути стимуляции познавательного интереса школьников на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Теоретические основы формирования приемов самоконтроля в процессе обучения математике в начальных классах. Методические средства формирования самоконтроля в процессе обучения математике. Формирование самоконтроля как компонента учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.06.2017Методы и приемы преподавания истории как учебной дисциплины. Методические рекомендации к проведению уроков истории в классах коррекционно-развивающего обучения. Средства обучения, направленные на повышение учебной мотивации у слабоуспевающих учеников.
статья, добавлен 28.08.2018Содержание начального курса математики. Сущность принципа индивидуального подхода в дидактике. Опытно-экспериментальная работа над индивидуальным процессом обучения математике в начальных классах (констатирующий, формирующий, контрольно-итоговый этапы).
курсовая работа, добавлен 29.05.2021Обзор места занимательного материала в методике преподавания орфографии русского языка в среднем звене общеобразовательной школы. Изучение особенностей использования дидактических игр в учебном процессе, норм оценки знаний учащихся по русскому языку.
курсовая работа, добавлен 19.12.2011Значение и место грамматики в общей системе обучения языку, анализ её связи с письмом и стилистикой. Развитие абстрактного мышления учащихся начальных классов. Этапы формирования грамматических понятий. Оценка усвоения школьниками знаний русского языка.
разработка урока, добавлен 15.05.2016Общеметодические вопросы обучения элементам геометрии в 1-6 классах. Современные требования к обучению геометрического материала, цели и задачи его изучения. Результаты обучения элементам геометрии, знания, умения и навыки, которыми овладевают учащиеся.
статья, добавлен 16.09.2017Анализ современных принципов проведения учебных занятий. Психолого-педагогические особенности обучения младших школьников грамматике. Глагол как часть речи в лингвистической литературе. Реализация методики работы над глаголом в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Психолого–педагогическое значение использования и применения наглядных средств в начальных классах, их роль на уроках русского языка. Виды и функции применения наглядных средств. Классификация наглядных средств и методика их рационального выбора.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015- 17. Методы и приемы предупреждения морфологических ошибок в речи учащихся пятого класса в якутской школе
Лингвистические основы предупреждения морфологических ошибок в речи школьников. Грамматические основы обучения правописанию. Принципы русской орфографии. Методика обучения морфологии в пятом классе национальной школы Якутии. Описание системы работы.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017 Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение иностранным языком. Методика формирования навыков произношения, обучения лексике и грамматике. Анкетирование как метод исследования эффективности форм и приемов обучения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Характеристика основ и принципов методики формирования орфографических навыков с помощью приемов обучения правописанию. Проведение исследования традиционных приемов и методов учебы орфографии, используемых в настоящее время в практике работы школы.
автореферат, добавлен 01.09.2018- 20. Понятие игры
Теоретические основы игры как метода обучения грамматике и правописанию в школе. Классификация дидактических игр, используемых на уроках русского языка. Элементы игровой деятельности в практике обучения. Функции и типы игр, используемых учителем.
курсовая работа, добавлен 04.03.2016 Рассмотрение проблемы обучения общению не только устно, но и письменно, описание путей решения указанной проблемы. Обучение пересказу (изложению), особенно первому изложению в начальных классах. Анализ коммуникативно-речевой направленности обучения.
статья, добавлен 06.01.2020Содержание и цели обучения грамматике. Структура грамматического минимума и принципы его отбора. Этапы формирования грамматического навыка. Подходы к ознакомлению с новым грамматическим явлением. Методика обучения грамматике: упражнения и их типология.
презентация, добавлен 09.10.2014Исторические аспекты профильной дифференциации обучения. Особенности учащихся естественно-математических классов. Процесс обучения геометрии в старших классах общеобразовательной школы. Методика преподавания на углублённом уровне темы "Фигуры вращения".
дипломная работа, добавлен 31.12.2017Определение психолого-педагогических и методических основ обучения изложению в начальных классах. Разработка модели уроков обучения написанию разных видов изложений по годам обучения. Описание последовательности работы над выделенными видами изложений.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Сущность коммуникативного системно-деятельностного подхода к обучению английскому языку. Принципиальная схема анализа урока английского языка. Учебно-методические комплекты для обучения, разные виды раздаточных материалов для работы в условиях кабинета.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015