Психологическая диагностика и психокоррекция коммуникативно-речевой инактивности у подростков
Исследование характеристик индивидуальной коммуникативно-речевой активности. Континуум личности и поведения подростка. Социальные механизмы операциональных возможностей общения. Психологическая коррекция коммуникативно-речевой инактивности у подростков.
Подобные документы
Диагностика социально-психологических особенностей личности. Психологическая сущность коммуникативной компетентности и ее методики. Исследование коммуникативно-характерологических тенденций. Самооценка психической устойчивости в межличностных отношениях.
книга, добавлен 03.10.2012Девиантное поведение личности как предмет психолого-педагогических исследований. Трудности распознавания этого феномена, механизмы возникновения и становления. Психокоррекция девиантного поведения личности через коммуникативно-рефлексивные игры.
статья, добавлен 04.03.2018Коммуникативная ситуация собеседования при приеме на работу. Целевые установки, коммуникативные намерения и коммуникативно-ролевой статус коммуникантов. Речевой этикет как система правил для успешного делового общения и показатель репутации организации.
статья, добавлен 20.08.2013Основные признаки и источники отклоняющегося поведения, его генезис и принципы профилактики. Особенности подросткового возраста, психологическая диагностика и консультирование подростков. Проведение тренингов с целью коррекции девиантного поведения детей.
курсовая работа, добавлен 09.04.2012Характеристика проблемы развития речевой деятельности подростков в процессе учебной деятельности. Изучение развития устной речи, ее основных процессов, свойств и функций. Анализ развития речи подростка в системе публичных выступлений в средней школе.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015Изучение психотипологической изменчивости личности подростков как субъектов жизнедеятельности. Психологическая диагностика, коррекция становления и развития личности подростков с девиантным поведением. Особенности психотипологической изменчивости.
автореферат, добавлен 17.08.2018Структурно-содержательные компоненты Я-концепции подростков в зависимости от коммуникативной успешности и неуспешности. Отражение характеристик самоактуализирующейся личности, их взаимосвязь с показателями статуса и интегрированности Я-концепции.
статья, добавлен 16.11.2017Агрессивность у подростков и причины ее развития. Рост агрессивных тенденций в подростковой среде. Новые виды отклоняющегося поведения у подростков. Психологическая сказка и сказкотерапия. Коррекция агрессивности у подростков с помощью сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Девиантное поведение подростков как психологическая проблема, его предпосылки. Основные нарушения поведения у подростков. Факторы, влияющие на патологические влечения. Исследование проблемы агрессивности личности, разработка психодиагностических методик.
дипломная работа, добавлен 09.05.2014Теоретические основы изучения самосознания подростков. Арт-терапия как форма психокоррекционной работы с подростками. Преимущества арт-терапевтических методов. Экспериментальное изучение возможностей арт-терапевтической психокоррекции Образа-Я подростков.
дипломная работа, добавлен 13.07.2015Проблема определения особенностей языковой личности по различным параметрам ее речи на стыке психолингвистики и психологии. Рассмотрение личностных свойств и многоуровневый, поликомпонентный анализ текста как продукта индивидуальной речевой деятельности.
статья, добавлен 25.10.2021Психологическая коррекция смысловой регуляции жизненного пути девиантной личности. Выявление особенностей образа жизни подростков, их ценностных ориентиров, их взаимоотношений со сверстниками и родителями. Особенности поведения девиантных детей.
дипломная работа, добавлен 09.08.2016Психологическая коррекция: цели, задачи, принципы. Основные принципы психокоррекционной работы. Психологическая коррекция личностных нарушений в дошкольном возрасте. Психокоррекционные воздействия как путь изменения поведения и развитие личности клиента.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Мультимодальность речевой агрессии, котороая проявляется в попытке пользователей максимально приблизить свои сообщения к эмоциональности и экспрессивности живого общения. Вербальное проявление мультимодальности речевой и креативные способы достижения.
статья, добавлен 13.01.2019Анатомо-физиологические механизмы речи, строение речевого аппарата. Психофизиологические механизмы речи. Вторая сигнальная система в организации речевой деятельности. Взаимодействие первой и второй сигнальных систем. Механизмы развития речи в онтогенезе.
реферат, добавлен 13.12.2016Психологическая сущность темперамента и его свойства, теоретические модели и первые концепции. Характеристика и психологическая диагностика типов темперамента. Организация и проведение психодиагностического исследования темперамента у подростков.
дипломная работа, добавлен 18.01.2012Сравнение субъективной прогностической оценки совладающего поведения у подростков-правонарушителей и подростков с правомерным поведением. Психологическая безопасность ситуации как средовой ресурс, обеспечивающий эффективность стратегий совладания.
статья, добавлен 02.06.2022Понятие, сущность и функции общения. Особенности подросткового периода развития, значение общения для подростка. Исследование основных проблем, возникающих в процессе общения подростков, рекомендации по их преодолению. Этика общения для подростков.
реферат, добавлен 31.10.2017Организация взаимодействия между участниками общения. Обзор особенностей выбора стратегий и тактик речевого поведения. Определение социальной роли личности. Комплекс наиболее употребительных разговорных формул, с помощью которых осуществляется оценивание.
статья, добавлен 27.12.2017Потребности личности и их особенности. Психологическая характеристика основных мотивов личности. Виды интересов личности, ее социально-психологические характеристики. Классификация типов людей по присущим им коммуникативно-поведенческим особенностям.
контрольная работа, добавлен 08.06.2017Структура речевой коммуникации. Язык тела, паралингвистические средства, одежда и украшения. Фонетико-физиологический континуум и континуум телодвижений. Значение позы, положения конечностей, пальцев рук. Успешность коммуникации и коммуникативные навыки.
лекция, добавлен 27.11.2013Методы развития мелкой и общей моторики у детей дошкольного возраста посредством разнообразной игровой деятельности. Психологическая помощь и принципы совершенствования пальчиковой моторики для коррекции звукопроизношения и речевой активности ребенка.
отчет по практике, добавлен 24.10.2015Общая характеристика подросткового возраста. Структура развития и содержание общения подростков. Особенности речевого развития подростков и их языковой субкультуры. Формирование, проблемность и способы решения проблем общения детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2011Физиологические особенности подростка, его психологический портрет. Рекомендации по самоорганизации поведения подростков в разных социальных ситуациях. Подросток и социальные ситуации, исследование специфики общения подростков в разновозрастной среде.
контрольная работа, добавлен 03.05.2019Анализ последствий речевой агрессии педагога в отношении ученика. Необходимость предотвращения агрессии в школьной среде. Частные приемы контроля над речевой агрессией в конкретных речевых ситуациях. Правила речевого поведения в конфликтных ситуациях.
контрольная работа, добавлен 19.02.2016