Инфографика как технология самоактуализации субъектного опыта обучающихся
Анализ применения технологии инфографики в образовательных школах Московской области и Ростова-на-Дону. Использование инфографики на уроках социально-гуманитарного цикла, выполненных в интерактивных программах с использованием технологии "Инфографика".
Подобные документы
Проблема представления студентам сложной информации в наглядном виде. Эффективность применения инфографики. Разработка методики закрепления знаний студентов ВУЗа с помощью инфографики в ходе изучения дисциплины "Дистанционные образовательные технологии".
статья, добавлен 03.06.2017Оценка возможности использования инфографики, как медиатекста особого рода, в технологии обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению. Лингводидактические особенности учебного текста. Система упражнений с использованием инфографики.
статья, добавлен 03.12.2018Проблема представления студентам сложной информации в наглядном виде, формирования эффективных условий для изучения большого объема учебного материала студентами за счет применения инфографики на занятиях. Методика использования инфографики студентами.
статья, добавлен 07.11.2018Исторические этапы развития инфографики. Описание визуализации учебного материала с помощью инфографики в образовательном процессе средней школы. Инструменты, сервисы, новые образовательные технологии, позволяющие повысить эффективность усвоения знаний.
статья, добавлен 23.04.2018Формирование читательской грамотности обучающихся в общеобразовательной школе. Инфографика как источник информации. Развитие стандартов умения работать с несплошными текстами как одним из средств формирования читательской грамотности на уроках географии.
статья, добавлен 15.10.2024Рассмотрение проблемы педагогической психологии. Высокий уровень развития визуального мышления студентов при наличии определенных психолого-педагогических условий, в качестве которых предложены когнитивно-визуальные технологии (на примере инфографики).
статья, добавлен 01.11.2018Анализ развития визуального мышления как проблема педагогической психологии. Инфографика как психологическое условие развития визуального мышления студента педагогического вуза. Роль инфографики на материале преподавания психологических дисциплин.
статья, добавлен 27.01.2019Возможность наглядного оперирования обширными объемами знаний с помощью инфографики в контексте университетской среды. Изучение необходимости формирования инфографических компетенций акторов инноваций в образовании, бизнесе и государственном управлении.
статья, добавлен 08.03.2021- 9. Актуальность реализации принципа наглядности при обучении иностранному языку студентов-художников
Использование наглядности как один из принципов преподавания иностранных языков, использование наглядных материалов в виде интерактивных схем, диаграмм, инфографики, облегчающие презентацию языкового материала и упорядочивающие его восприятие студентами.
статья, добавлен 25.02.2019 Понятие медиадидактики, условия использования медиатехнологий в обучении. Характеристики инфографики, её применение в образовании. Обоснование концепции о возможности ее использования как педагогической технологии в современном образовательном процессе.
статья, добавлен 05.02.2021Систематизация и структуризация системы понятий учебного предмета как основы будущего курса. Представление системы понятий в виде инфографики. Формирование у преподавателя и учащихся интереса к предмету. Особенность развития визуального мышления.
статья, добавлен 20.04.2021Методические сайты как важнейший образовательный ресурс для учителей. Рассмотрение особенностей проектирования учебно-познавательной деятельности школьников на уроках технологии с использованием интернет ресурсов на уроках технологии в МОУ СОШ № 9.
курсовая работа, добавлен 20.02.2020Актуальность использования метода проектов на уроках технологии. Содержание обучения методом проектов на уроках в разных классах. Практическое применение метода проектирования на уроках технологии на примере пошива поясного изделия, этапы изучения темы.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012- 14. Формирование познавательного интереса обучающихся с помощью современных образовательных технологий
Основные задачи новых образовательных технологий. Проблемные ситуации на уроках. Использование игровых технологий для выявления учебных возможностей учеников. Развитие критического мышления через чтение и письмо. Компьютерные технологии на уроках физики.
доклад, добавлен 24.11.2020 Определение педагогической технологии. Анализ истории становления диалоговой технологии, а также ее функций, элементов, принципов и форм. Анализ целей проведения диалога. Методические разработки по использованию диалоговой технологии на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Для повышения качества образования в педагогических вузах используются новые технологии, отвечающие мировым стандартам. В работе рассмотрены основные направления применения этих технологий, в том числе использование активных и интерактивных технологий.
статья, добавлен 03.02.2023Раскрыта сущность современной образовательной технологии, представлено применение современных образовательных технологий при изучении дисциплин. Выявлены педагогические технологии, использование которых приведет к более полному изучению данной дисциплины.
статья, добавлен 27.04.2019Коммуникативная компетенция - способность изучающего язык осуществлять общение в видах речевой деятельности и рамках учебно-профессиональной сферы. Инфографика - способ подачи информации с помощью комбинации вербального и иллюстративного компонентов.
статья, добавлен 08.07.2021Понятие и значение дидактических игр для развития способностей детей. Анализ использования дидактических игр для формирования творческой деятельности на уроках. Методика построения уроков технологии с использованием игр и занимательного материала.
курсовая работа, добавлен 08.11.2012Характеристика главной цели современных образовательных технологий. Изучение образовательных технологий, используемых на уроках русского языка и литературы. Изучение особенностей проектной технологии. Исследование основных целей проектного обучения.
презентация, добавлен 07.03.2017- 21. Специфика реализации принципов дидактики при формировании метапредметного знания в курсе информатики
Инфографика - педагогический инструмент, позволяющий в сжатом виде и доступными для понимания средствами раскрыть учащимся содержание технических понятий. Компьютерные анимации и модели - метод обеспечения интерактивной наглядности учебного материала.
статья, добавлен 18.06.2021 Изучение сущности понятия нетрадиционных форм обучения на уроках технологии. Характеристика учебно-методического комплекса их организации и проведения. Развитие творческих способностей обучающихся через использование национально-регионального компонента.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Основы информатизации образования, компьютер как средство обучения. Классификация учебно-программных средств. Использование интерактивных методов и цифровых образовательных ресурсов на уроках информатики и ИКТ. Разработка конспектов уроков с ИКТ.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014Педагогическая технология "обучение в сотрудничестве". Идеология "обучения в сотрудничестве". Обучение в команде. Подход с сокращенным названием "пила", "учимся вместе". Эффективность применения технологии "обучение в сотрудничестве" на уроках истории.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Методические аспекты применения, анализ и обобщение подходов к обучению младших школьников информатике с использованием дидактических игр. Изучение школьного педагогического опыта, наблюдение на школьных уроках по информатике за выполнением упражнений.
статья, добавлен 03.04.2021