Чилійська колоніальна республіка 1929-1973 рр. Школа та інвізібілізація народу мапуче
Представлено досвід діяльності чилійських шкіл на території мапуче в післяокупаційний період. Особливості державної освітньої політики реконструйовано в рамках асиметричних міжкультурних відносин. Школа як активний агент у досягненні монокультурності.
Подобные документы
Досвід діяльності чилійських шкіл на території мапуче в післяокупаційний період. Особливості державної освітньої політики в період Чилійської колоніальної республіки. Культурний опір державі, яка оперує логікою виключення етнічного та мовного розмаїття.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз наслідків монокультурного освітнього режиму, встановленого в постокупаційний період державою Чилі на території, населеній корінним народом мапуче. Реконструкція особливостей освітньої політики в рамках асиметричних міжкультурних відносин.
статья, добавлен 12.08.2022Розглянуто шведську етнополітику по відношенню до саамського народу у сфері мови та освіти, її вплив на використання державної мови і корінного народу, еволюцію цієї політики упродовж останньої третини ХІХ та ХХ ст. і сучасний стан освітньої системи.
статья, добавлен 22.09.2024Аналіз діяльності відомого реформатора Ф. Меланхтона, який був відповідальним за освіту на території лютеранської Німеччини. Особливості функціонування німецьких шкіл напередодні Реформації та їх реорганізація, пов’язана із впровадженням системи класів.
статья, добавлен 19.12.2020Комплексний аналіз політики царського уряду щодо церковнопарафіяльних шкіл. Висвітлення основних напрямків реформування початкової освіти духовного відомства, процес створення мережі вищезгаданих шкіл та джерела їхнього матеріального забезпечення.
автореферат, добавлен 02.10.2018Особливості та зміни освітньої системи єврейського населення м. Умань в ХІХ - на початку ХХ ст. Висвітлення політики уряду щодо освіти єврейства смуги осілості. Становище єврейської громади м. Умань та напрямки діяльності молитовних шкіл при синагогах.
статья, добавлен 15.08.2017Становлення гуманістичних тенденцій в практиці навчальних закладів, очолюваних католицькою церквою, що діяли на території України. Характеристика програми освіченого благочестя. Роль латинських шкіл у процесі формування власної освітньої традиції.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз з’ясування соціально-політичних умов становлення мережі шкіл для національних меншин. Визначення основних принципів побудови школи національних меншин. Дослідження головної динаміки поширення шкіл і характеристика чинників, що її обумовлюють.
статья, добавлен 29.12.2020Історична реконструкція процесу становлення, розвитку та припинення біржової діяльності в Україні в період нової економічної політики. Розкриття характеру партійно-державної політики щодо біржової торгівлі, її впливу на розвиток народного господарства.
автореферат, добавлен 26.08.2014Особливості розвитку державної освітньої політики в Польській Народній Республіці. Ідеологічні моделі освіти Польщі у післявоєнну епоху (1944-1989). Створення правових, структурних та організаційних основ для проведення освітньої демократичної політики.
статья, добавлен 22.12.2022Політика царського уряду щодо церковнопарафіяльних шкіл. Основні напрямки реформування початкової освіти духовного відомства. Процес створення шкільної мережі та джерела її матеріального забезпечення. Внесок православного духовенства в організацію шкіл.
автореферат, добавлен 30.09.2013Стан системи російської православної духовної освіти в період реакційної політики Миколи І. Причини та механізм підготовки духовно-освітньої реформи 1867-1869 рр. Аналіз навчальних програм зі світських дисциплін, затверджених для церковних шкіл.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз проблеми навчально-методичного забезпечення українських шкіл в період революції. Опис відновлення просвітніх організацій у різних куточках регіону. Розгляд видавничої діяльності товариств у справі забезпечення шкіл україномовними підручниками.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення форм і механізмів співпраці центральних органів державної влади та управління в системі міжнародних відносин і зовнішньої політики незалежних Чехії та України. Основні аспекти спільної діяльності в рамках регіональних європейських проектів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Автор має на меті проаналізувати основні підходи знаних польських істориків до трактування поняття "історична школа" та визначення її місця у формуванні знань про історичне минуле польського народу. Становлення наукових шкіл у польській історіографії.
статья, добавлен 15.03.2023Мета та напрямки співпраці мережі асоційованих шкіл ЮНЕСКО в Україні на прикладі Святогірської загальноосвітньої школи. Пріоритетні напрямки діяльності асоційованих шкіл, їх значення у формуванні нового європейського спрямування системи освіти України.
статья, добавлен 06.03.2018Реформування освітньої сфери Східної Галичини 1930-1940 років. Суть нацистської освітньої політики "освіченого колоніалізму". Внесення вчителями до навчального процесу національного змісту, зважаючи на низький рівень матеріального забезпечення шкіл.
статья, добавлен 19.04.2021Історичні умови реформування системи освіти та практична діяльність вчителів. Значення та внесок церковнопарафіяльних шкіл у ліквідацію неписьменності народу, їх відмінності та завдання. Умови якісного функціонування початкових шкіл, їх виховна роль.
реферат, добавлен 18.08.2010Дослідження особливостей відносин між радянською владою та російською православною церквою (РПЦ) в період громадянської війни. Визначення основних історичних віх терору влади проти РПЦ, антицерковної пропаганди та політики з дискредитації церкви.
статья, добавлен 29.01.2017Огляд концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 р.". Дослідження курсу історії України для учнів 8 класу. Нерозривність зв’язку України з європейською цивілізацією.
статья, добавлен 08.10.2022Комплексне вивчення становища сільського господарства України у період нової економічної політики 1921-1929 років. Огляд історичних передумов культурно-освітньої діяльності кооперації у період НЕПу. Заходи популяризації українського села ХХ століття.
автореферат, добавлен 25.08.2014Дослідження відносин між радянською владою та російською православною церквою в період громадянської війни. Визначення основних історичних віх терору влади проти російської православної церкви, антицерковної пропаганди та політики з дискредитації церкви.
статья, добавлен 03.03.2019Розгляд питання оздоровлення учителів шкіл Української РСР від кінця 1940-х до 1990-х рр. Профспілкові організації педагогів початкових і середніх шкіл, вищих навчальних закладів та установ. Значне навантаження на роботі, вдома - причини захворювань.
статья, добавлен 23.02.2023- 24. Становлення та розвиток радянської освітньої політики на західноукраїнських землях у 1939–1940 рр.
Правове забезпечення освітньої політики та становлення за радянським зразком загальноосвітньої школи на Західній Україні у 1939–1940 рр., аналіз складових цього процесу та особливостей реалізації національної політики в освіті у нових областях УРСР.
статья, добавлен 15.04.2018 Розкриття діяльності православного духовенства щодо розвитку духовної початкової освіти в Полтавській єпархії в ХІХ – на початку ХХ ст. Динаміка становлення мережі духовних навчальних закладів та церковних шкіл, масштаби освітньої діяльності духовенства.
автореферат, добавлен 28.08.2015