Формування професійної спостережливості у майбутніх офіцерів-прикордонників
Аналіз поняття "професійна спостережливість офіцера-прикордонника", основні критерії її сформованості. Організаційно-педагогічні умови побудови освітнього процесу у вищих навчальних закладах. Ефективність впровадження навчального спецкурсу для курсантів.
Подобные документы
Досвід формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до проектного управління. Педагогічні умови реалізації можливостей та потенціалу офіцера-прикордонника щодо здійснення в органах охорони державного кордону проектного управління.
статья, добавлен 19.11.2022Сутність і структура економічної культури офіцера-прикордонника. Критерії, показники та рівні розвитку, педагогічні умови її формування у курсантів в процесі вивчення соціально-економічних дисциплін. Розробка програми економічної культури освіти.
автореферат, добавлен 27.08.2013Ефективність засобів активізації професійного самовдосконалення майбутніх офіцерів в процесі їх професійної підготовки у вищих військових навчальних закладах. Критерії, показники й рівні професійного самовдосконалення курсантів, його сутність і структура.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення механізмів реалізації структурно-змістовної моделі екологізації професійної підготовки курсантів вищих військових закладів. Формування особистості військового фахівця. Оцінювання сформованості рефлексивних вмінь офіцера-прикордонника.
статья, добавлен 25.03.2016Сутність і зміст поняття "дисциплінованість майбутнього офіцера-прикордонника". Основні критерії, показники та рівні сформованості дисциплінованості майбутніх офіцерів. Розробка моделі та необхідних педагогічних умов формування дисциплінованості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Ефективність педагогічних умов формування економічної культури майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення дисциплін соціально-економічного циклу. Дослідження критеріїв, показників та рівнів сформованості економічної культури у курсантів.
автореферат, добавлен 27.04.2014Дослідження особливостей змісту загальноекономічної освіти майбутніх офіцерів-прикордонників. Змістові компоненти та системи дидактичного супроводу, що впливають на формування економічної компетентності курсантів військових вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Роль професійної спрямованості навчального процесу як однієї з умов формування у майбутніх офіцерів-прикордонників умінь і прийомів самоосвітньої діяльності при викладанні навчальних дисциплін гуманітарного блоку. Зміст і вимоги до завдань самопідготовки.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження актуальних питань та проблем, пов’язаних з професійною підготовкою майбутніх офіцерів-прикордонників. Уточнення сутності дефініції "модель фахівця". Аналіз підходів до побудови моделі офіцера-прикордонника та розробка її для сучасних умов.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз змісту вогневої підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників з метою формування їх професійної компетентності. Педагогічні умови вдосконалення спроможності майбутніх офіцерів-прикордонників до професійної взаємодії в системі застосовування зброї.
статья, добавлен 12.12.2023- 11. Формування відповідальності як професійно-особистісної якості у майбутніх офіцерів-прикордонників
Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості відповідальності майбутніх офіцерів-прикордонників. Обґрунтування психолого-педагогічних умови і розробка педагогічної технології її формування у курсантів в умовах вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 25.09.2015 Поняття "педагогічного менеджменту" і функції професійної діяльності педагога вищої школи. Критерії, показники і рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності та специфіка її формування у вищих військових навчальних закладах.
автореферат, добавлен 11.08.2015Перевірка ефективності впровадження комплексної методики формування професійної суб'єктності майбутніх офіцерів та виявлення чинників, які мають визначальний вплив на вдосконалення професійної підготовки курсантів у вищих військових навчальних закладах.
статья, добавлен 29.04.2021Необхідність посилення фахової підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників для здійснення професійної діяльності. Аналіз здатності офіцера-прикордонника виконувати завдання оперативно-службової діяльності будь-якого рівня складності та за будь-яких умов.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність поняття "професійна усталеність" учителя історії. Критерії, ознаки та рівні сформованості професійної усталеності майбутніх учителів історії та педагогічні умови її реалізації. Психологічний тренінг щодо складання ситуації успіху на уроці.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розкриття значення проблемних методів для формування професійної культури майбутніх офіцерів-прикордонників. Стимулювання розвитку пізнавальної активності майбутніх офіцерів-прикордонників, допомога у визначенні проблем та пошуку шляхів їх розв’язання.
статья, добавлен 07.09.2021Розробка педагогічних умов підготовки майбутніх офіцерів до професійної діяльності у військових ліцеях, аналіз видів мотивації. Особливості формування професійної готовності офіцера Збройних Сил України. Зміст системи підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 27.02.2023Формування професійної готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до проектного управління. Аналіз бібліографічних джерел. Поняття "готовність", "професійна готовність", "професійна готовність майбутніх офіцерів-прикордонників до проектного управління".
статья, добавлен 05.01.2023- 19. Педагогічні умови розвитку професійної спрямованості студентів вищих медичних навчальних закладів
Сутність і структура професійної спрямованості (ПС) майбутніх лікарів. Критерії, показники та рівні сформованості ПС студентів вищого медичного навчального закладу. Педагогічні умови та модель педагогічного супроводу розвитку ПС майбутніх лікарів.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Виявлення та експериментальна перевірка ефективності засобів активізації професійного самовдосконалення майбутніх офіцерів в процесі їх професійної підготовки у вищих військових навчальних закладах. Аналіз критеріїв самовдосконалення майбутніх офіцерів.
автореферат, добавлен 15.04.2012Педагогічні умови формування громадянської відповідальності майбутніх офіцерів вищих навчальних закладів Міністерства внутрішніх справ у навчально-виховному процесі. Характеристика критеріїв, показників і рівнів сформованості даної відповідальності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Схарактеризовано особливості організації освітнього процесу у вищому військовому навчальному закладі щодо формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів підрозділів зв’язку. Умови формування управлінської компетентності офіцерів-зв’язківців.
статья, добавлен 19.04.2023Педагогічні умови формування професійної компетентності в курсантів вищих морських навчальних закладів. Сутність понять "підготовка до професійної діяльності фахівців морських спеціальностей", "готовність до професійної діяльності морських спеціалістів".
автореферат, добавлен 16.10.2013Проблема формування педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів- прикордонників. Розробка системи критеріїв оцінювання рівнів сформованості педагогічної фасилітації. Вимірювання сформованості педагогічної фасилітації майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 08.01.2019Викладення моделі формування соціокультурної компетенції майбутніх офіцерів у процесі їх професійної підготовки. Сутність, зміст і структура соціокультурної компетенції. Критерії, показники і рівні сформованості соціокультурної компетенції курсантів.
автореферат, добавлен 28.09.2014