Вопросы оказания психологической поддержки первоклассникам и их родителям в адаптационный период
Недостаточный уровень адаптации к школьному обучению, негативный психологический климат в классе приводят к снижению самооценки, развитию детских неврозов. Необходимость оказания профессиональной психолого-педагогической помощи первокласснику и семье.
Подобные документы
Определение понятия и изучение структурных элементов готовности ребенка к школьному обучению. Анализ уровня психического развития ребенка, способствующему эффективному систематическому обучению школе. Описание факторов готовности к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 26.09.2012Проявление педагогами психологической некомпетентности в профессиональной деятельности. Влияние эмоциональной компетентности преподавателя на эффективность его педагогической деятельности. Анализ формирования учебной мотивации учителями и родителями.
статья, добавлен 09.04.2019Понятие неполной семьи и ее типы, определение социально-психологические особенностей формирования личности ребенка в неполной семье. Исследование методов оказания психологической помощи неполной семье по воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Формирование у ребенка тяжёлой степени дезадаптации как одно из основных следствий его психологической неготовности к выходу из семьи. Характеристика основных методик психолого-педагогической адаптации детей к дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Определение понятия социальной адаптации. Психолого-педагогические особенности детей поступающих в школу. Факторы, влияющие на их успешную адаптацию к школьному обучению. Опытно-практическая работа по созданию условий успешности обучения первоклассников.
дипломная работа, добавлен 23.10.2014Теоретический анализ уровней и форм психологической готовности детей к школьному обучению, получивших ее в различных по структуре учреждениях предшкольной подготовки. Определение роли и места важнейших институтов воспитания: семьи, детского сада и школы.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Психологическая помощь - область практического применения психологии, ориентированная на повышение социально-психологической компетентности людей и социума. Основные задачи деятельности социального психолога. Современные виды психологической помощи.
презентация, добавлен 25.09.2016Проблема формирования интеллектуальной готовности детей к обучению в школе. Сущность интеллектуальной готовности к школе, ее критерии. Структура психолого-педагогической готовности ребёнка к обучению. Причины неподготовленности детей к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014- 109. Психолого-педагогическая модель адаптации выпускников-психологов к профессиональной деятельности
Педагогические технологии и принципы теории контекстного образования с мотивационным компонентом. Факторы и условия психолого-педагогического сопровождения начинающих специалистов, влияющие на эффективность их адаптации к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.05.2021 Специфика показателей психологической подготовленности ребенка к школе. Сущность и особенности социально-психологической и психофизиологической готовности к школе, оценка интеллектуального компонента. Характеристика и исследование методики Н. Гуткиной.
контрольная работа, добавлен 02.11.2015Краткие итоги дошкольного развития ребенка и психологическая готовность к школьному обучению. Формирование внутренней позиции школьника. Разработки Гинзбурга и его экспериментальные исследования отношения дошкольников к школе. Тест зрелости Керна.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Основные компоненты в структуре психологической готовности ребенка к школьному обучению. Высшие формы наглядно образного мышления. Разработка рекомендаций для успешной организации работы с детьми старшего дошкольного возраста по подготовке их к школе.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013Личностная готовность к школьному обучению. Формирование внутренней позиции школьника. Интеллектуальная готовность к школьному обучению. Волевая, нравственная готовность к школьному обучению. Мыслительные процессы при определении детьми понятий пословиц.
реферат, добавлен 07.05.2012Теоретические основы процесса адаптации первоклассника к обучению в школе. Психологические рекомендации для учителей и родителей по облегчению процесса адаптации первоклассников. Привыкание ребёнка к новым школьным условиям. Начальный период обучения.
курсовая работа, добавлен 15.10.2016Изучение родительского отношения к ребенку с ограниченными возможностями здоровья. Активное включение семьи особого ребенка в систему психолого-педагогической помощи. Поиск форм психологической помощи самим родителям в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Личность как центральная проблема медицинской психологии. Особенности изучения внутренней картины болезни. Некоторые аспекты психической адаптации больных с последствиями травм опорно-двигательного аппарата, особенности оказания психологической помощи.
реферат, добавлен 17.11.2009- 117. Влияние семьи на социально-психологическую готовность ребенка к систематическому обучению в школе
Основные составляющие готовности ребенка к школьному обучению. Влияние семьи на развитие и воспитание, формирование личности ребенка. Роль режима будущего школьника. Значение психологической атмосферы в семье для готовности ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012 Понятие супружеской неверности. Точки зрения на измену. Виды супружеской неверности: случайный внебрачный контакт, эротико-сексуальные приключения. Типы реакций, возникающие при раскрытии факта измены. Особенности оказания психологической помощи супругам.
реферат, добавлен 14.12.2011Исследование потребности в психолого-педагогической помощи родителям в воспитании детей. Рассмотрение особенностей психокоррекционной программы, которая является основным инструментом коррекции родительских установок и стилей семейного воспитания.
статья, добавлен 29.09.2021Исследование проблем психолого-педагогической диагностики готовности старших дошкольников к обучению в школе. Изучение особенностей ученика и социально-психологических характеристик детского коллектива с целью оптимизации учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2019Физиологическое содержание и уровни адаптации. Тренированность как специфическая форма адаптации к физическим нагрузкам. Психологические рекомендации по повышению уровня психологической готовности к школьному обучению детей коренного населения Севера.
контрольная работа, добавлен 14.02.2014Описание процедуры определения психологической готовности к школе. Рассмотрение показателей личностной, интеллектуальной, волевой, нравственной готовности к обучению. Изучение специфики мышления дошкольника и формирования внутренней позиции школьника.
курсовая работа, добавлен 20.02.2016Особенности и основные показатели адаптации студентов-первокурсников к обучению в высшей школе. Анализ влияния психологический, когнитивных, эмоциональных и волевых факторов на процесс адаптации, снижение уровня утомляемости, стресса и тревожности.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Проблема готовности ребенка к школьному обучению. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Методы диагностики готовности к школьному обучению. Эмоциональный статус личности. Определение уровня сформированности представлений и умений.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Изучение теоретических основ и проблем готовности детей к школьному обучению. Анализ методов исследования личностной и социально-психологической готовности к школьному обучению. Определение характера ориентации ребенка на школьно-учебную деятельность.
курсовая работа, добавлен 24.04.2013