Актуальные проблемы русско-испанского межкультурного взаимодействия в области образования
Краткая характеристика программы "Родной язык +2". Общеевропейские компетенции владения иностранным языком. Корпус текстов "Corpus de aprendices de espanol como lengua extranjera". Взаимодействие в образовательной сфере между Россией и Испанией.
Подобные документы
Повышение престижа владения иностранным языком как средством межкультурного общения. Ключевые компетенции, относящиеся непосредственно к профессиональной сфере педагогической деятельности бакалавра, к его личности и социально значимые компетенции.
статья, добавлен 21.12.2018Шкала уровней владения языком. Дескрипторы и их реализация для каждого вида речевой деятельности. Содержание критериев самооценки. Дошкольный, школьный, филологический, нефилологический, курсовой и дистанционный профили обучения иностранным языкам.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013Содержание понятий усвоения иностранного языка и овладения иностранным языком: отличие их друг от друга. Особенности процесса усвоения языка в ходе общения. Овладение иностранным языком как сложный процесс формирования второго механизма владения языком.
статья, добавлен 09.05.2022- 4. К вопросу о понятии "лексическая компетенция" на продвинутых уровнях владения иностранными языками
Различные точки зрения на компонентный состав лексической компетенции. Совокупность знаний, навыков, умений и стратегий овладения иноязычным материалом, входящих в состав лексической компетенции на продвинутых уровнях владения иностранным языком.
статья, добавлен 15.10.2018 Цели и содержание образовательной политик в сфере школьного обучения иностранным языкам. Закономерности овладения иностранным языком. Средства обучения иностранным языкам. Обучение устному и письменному общению (некоторые практические рекомендации).
учебное пособие, добавлен 03.04.2020Анализ основных концепций непрерывного языкового образования, преемственности в обучении иностранным языкам. Программа курса выравнивания уровня владения английским языком для студентов нефтяного института. Использование опор при взаимосвязанном обучении.
автореферат, добавлен 02.08.2018Анализ основных результатов опытного обучения, подтверждающих эффективность разработанного автором алгоритма применения тандем-метода для формирования у обучаемых межкультурной компетенции. Особенность повышения их уровня владения иностранным языком.
статья, добавлен 30.12.2018Диаграмма роста интернализации интерпсихологического к интрапсихологическому уровню владения иностранным языком. Схема выстраивания логистики теоретических этапов формирования образовательной деятельности с участием студента как субъекта в процессе.
статья, добавлен 18.08.2021Общая характеристика процесса становления способности к продуктивной учебной деятельности по овладению иностранным языком с опорой на рефлексию. Знакомство с особенностями современной образовательной системы, рассмотрение основных этапов развития.
автореферат, добавлен 10.09.2013Особенность развития профессионально-ориентированного образования. Необходимость обучения будущих специалистов навыкам владения профессиональным иностранным языком. Главная характеристика формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов.
статья, добавлен 07.01.2019Теоретические основания анализа функций профессиональной деятельности специалиста в области межкультурного взаимодействия. Их значимость для изучения проблемы развития функциональной компетенции в системе профессионального лингвистического образования.
статья, добавлен 05.06.2023Доцимология и история систем сертификации владения итальянским языком как иностранным. Этапы составления теста. Системы тестирования владения итальянским языком. Критерии оценки в сертификации. Проект и спецификации теста для начинающих переводчиков.
диссертация, добавлен 30.10.2017Обоснование лингводидактических решений относительно организации процесса овладения иностранным языком в рамках информального образования на этапах профильной школы и языкового вуза. Усиление информальной составляющей самообучения иностранному языку.
статья, добавлен 20.01.2021Изучение основных проблем определения, расшифровки и методического обоснования компетенций, необходимых будущим инженерам (IT-специалистам), в области владения иностранным языком. Общая характеристика языковой подготовки бакалавра IT-направлений.
статья, добавлен 11.12.2018Анализ проблемы формирования коммуникативной компетенции и развития навыков межкультурной коммуникации. Роль интернета в возможности знакомства с культурой страны изучаемого языка, а также обеспечении межкультурного взаимодействия с носителями языка.
статья, добавлен 27.12.2017Необходимость формирования креативной компетенции у иностранных учащихся. Пример использования креативного приема "мозговой штурм" на занятиях по развитию речи в группах иностранных учащихся базового уровня владения русским языком как иностранным.
статья, добавлен 08.01.2019Определение современных целей и содержания обучения иностранным языкам. Формулирование основных требований к минимальному базовому уровню владения иностранным языком. Теоретические основы контроля в обучении. Самоконтроль в обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 13.06.2012Современные концепции мотивации овладения иностранным языком. Оптимальное взаимодействие мотивации, способностей в процессе подготовки лингвиста-преподавателя. Различия в соотношении внутренних, внешних мотивов в зависимости от коммуникативной установки.
автореферат, добавлен 07.04.2018- 19. Проектирование образовательного варианта в овладении иностранным языком для профессиональных целей
Проблема вариативного иноязычного образования в профессиональной школе. Рассмотрение требований к проектированию индивидуальной образовательной траектории овладения иностранным языком для профессиональных целей, алгоритм рационального выбора варианта.
статья, добавлен 08.01.2019 Образовательный процесс как одна из дидактических особенностей педагогической деятельности в области информационных технологий в условиях неустранимой новизны. Взаимодействие между образовательными учреждениями. Концепции понятия "сетевое взаимодействие".
статья, добавлен 19.12.2019Обеспечение взаимопонимания между членами общества и социальными группами. Разработка стратегии межкультурного общения и взаимодействия. Развитие гуманистического типа мышления, личностно ориентированного миропонимания на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 29.09.2018Умение иностранным гражданином осуществлять устную коммуникацию на русском языке как одно из обязательных условий владения русским языком. Проверка данной компетенции посредством сдачи субтеста "Говорение". Описание коммуникативных сценариев RAF-тренинга.
статья, добавлен 25.01.2021Рассмотрены виды мотивов, которые движут учащимися в образовательном процессе. Определены мотивы, которые целесообразно развивать на уроках иностранного языка. Описаны способы повышения мотивации учащихся основной школы при овладении иностранным языком.
статья, добавлен 01.02.2019Важность продолжения обучения студентов работе с большими объемами информации в виде текстов. Методы такой работы. Постепенный отказ в преподавании иностранного языка от использования текстов может привести к падению уровня владения иностранным языком.
статья, добавлен 25.04.2022Обзор субъектов казахстанского межкультурного взаимодействия в контексте экономической и социальной модернизации общества. Анализ основных категорий поликультурного образования. Разработка модели формирования субъекта межкультурного взаимодействия.
статья, добавлен 21.01.2018