Философия образования и медиакультура информационного общества

Оценка философии образования в аспекте содержательного расширения, обусловленного ростом роли медиакультуры в социуме. Анализ социально-философских оснований информационного общества, значения медиакультуры в становлении данного цивилизационного феномена.

Подобные документы

  • Философская специфика и тенденции правовых аспектов в становлении информационного общества. Социальная ответственность юриста за деятельность в профессиональной сфере. Процесс становления информационного общества при внешних или внутренних изменениях.

    автореферат, добавлен 01.04.2018

  • Сравнительный анализ философских идей второй половины XX в. - начала XXI в. о сущности информационного общества. Роль информации и информатизации в жизни человека и общества в целом. Характер связей, образуемых человеком в информационном обществе.

    автореферат, добавлен 30.07.2018

  • Обоснование наличия выраженного гендерного вектора в развитии информационного общества с точки зрения гендерных аспектов формирования информационного общества, оценка роли гендерного измерения и влияния гендерных проблем на динамику его становления.

    автореферат, добавлен 02.09.2018

  • Анализ феномена медиакартины мира в контексте его генетической связи с картиной мира и становлением медиакультуры как доминантной формы культуры информационного общества. Формы бытия медиакартины мира (по критериям приближения к реальности, актуализации).

    статья, добавлен 31.01.2018

  • Комплексный анализ трансформации философского понимания современности как социального феномена. Взаимосвязь становления информационного общества с возрастанием роли и места идентичности в общественном и индивидуальном сознании современного человека.

    статья, добавлен 28.05.2021

  • Построение социально-философской концепции философии образования на основе осмысления особенностей ее креативно-гуманистического аспекта в условиях современного российского общества. Изучение особенностей развития гуманистических идей образования.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Сущность и предмет философии как научного направления, оценка ее роли и значения в жизни общества. Специфика данного познания, его формирование и этапы развития. Периодизация философии, ее выдающиеся представители от Древних времен до Нового времени.

    контрольная работа, добавлен 15.06.2015

  • Знакомство с основными особенностями формирования и развития информационного общества, анализ проблем. Общая характеристика новых подходов к философскому осмыслению образования. Сущность понятия "достаточная жизненная и социальная компетентность".

    статья, добавлен 06.04.2019

  • Становление философии образования как науки, ее роль в жизни общества. Идеал образованности и цели образования. Общие закономерности развития науки, её история и структура. Актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества.

    контрольная работа, добавлен 02.07.2009

  • Оценка общества как самовоспроизводящейся системы. Определение основных задач социальной философии. Рассмотрение философских подходов к пониманию общества. Характеристика структуры общества: социальной, политической, духовной сферы жизни общества.

    реферат, добавлен 07.11.2016

  • Положение философии в условиях современного информационного общества. Философия как способ мышления. Понятие "философская культура" в советском обществе. Решение проблемы приближения философии к жизни. Приоритеты развития современной российской философии.

    реферат, добавлен 18.08.2010

  • Феномен информационного общества в контексте проблемы ненасилия. Человек в обществе. Две части информационного потока. Ненасилие как нравственная проблема культуры общества. Краткая характеристика последствий свободы средств массовой информации.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Изучение специфики социально-философского подхода к обществу. Значение принципа антропоцентризма. Понимание феномена цивилизации в современной философии. Основные исторические формы цивилизационного мироустройства. Важнейшие сферы жизни общества.

    статья, добавлен 09.03.2016

  • Определение базовых принципов гуманистической парадигмы в культуре общества. Изучение историко-философских представлений о гуманизме. Разработка понятия гуманизма, как ценностной и мировоззренческой системы. Анализ субъектности, как ценности свободы.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Атомисты античной философии. Учение Платона о бытии, душе, познании. Социально-философские взгляды Аристотеля. Современная западная религиозная философия (неотомизм, тейярдизм). Чувственное и рациональное познание. Концепция информационного общества.

    шпаргалка, добавлен 06.03.2012

  • Неоднозначность использования концепта "информационное общество" в социально-философских исследованиях, его достоинства и недостатки в качестве эвристической модели. Изучение информационной динамики в современном обществе и вопроса о переоценке ценностей.

    статья, добавлен 16.09.2018

  • Предложена адаптация гипотезы расширенного сознания к условиям познавательной деятельности субъекта современного информационного общества. Выводится три типа распределения и расширения познавательной деятельности: автономный и два трансактивных.

    статья, добавлен 16.09.2020

  • Возникновение и развитие философии образования как самостоятельной науки. Суть современного состояния обучения и его роли в информационном обществе. Приложение фундаментальных философских принципов к образовательной действительности и ее переосмысление.

    статья, добавлен 23.10.2018

  • Эвристическая роль цивилизационного и формационного подходов к изучению общества. Механизмы формирования целостности общества через социальные технологии. Раскрытие социально-технологических причин цивилизационного кризиса современного общества.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Признаки сетевого информационного общества, которое не знает равенства, а его неравенство имеет "справедливую, естественную" генетическую суть. Причины замены академического карьерного образования на непрерывное сетевое проектно-прагматическое обучение.

    реферат, добавлен 10.11.2010

  • Исследование принципа информационного монизма, получившего распространение в современных концепциях информационного общества, и связанного с ним информационного детерминизма. Определение условия бытия и развития общества на всех исторических этапах.

    статья, добавлен 05.06.2022

  • Анализ социально-экономической ситуации российского общества и современного образования. Выявление противоречий в развитии сферы образования в постсоветский период. Тенденции развития сферы образования; разработка модели "образовательного общества".

    автореферат, добавлен 09.04.2018

  • Наследие представителя экзистенциализма и педагога Мартина Бубера. Роль непрерывного образования и педагога во времена социальных, политических и иных перемен. Исследование диалоговой философии образования Бубера, которая актуальна для всех сфер общества.

    статья, добавлен 26.04.2023

  • Изучение принципов и особенностей философской концепции информационного общества как нового социально-философского взгляда на развитие общественного бытия в экономическом, политическом, культурно-эстетическом и морально-этическом развитии человечества.

    статья, добавлен 09.10.2014

  • Исследование фактического положения и роли философии общества в системе философских наук и в отношениях с нефилософскими социальными науками. Критическое осмысление тезиса о второстепенности философии общества, ее растворении в онтологии и гносеологии.

    статья, добавлен 16.12.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.